世界多美呀　(第2课时)--晴儿

世界多美呀　(第2课时)--晴儿 作者：佚名    转贴自：本站原创    点击数：10 ．世界多美呀 (第2课时)                  课 题 16．世界多美呀 (第2课时)                  教学内容 第二课时                  【教学目标】                   1. 有感情地朗读、背诵课文，了解小鸡孵化过程，热爱大自然。                  2. 学会本课生字“鸡、美”，认识新偏旁：羊字头                  【教学重难点】 朗读背诵；识字。                  【教学具准备】 课件                  【教学过程】：                  课前：听音游戏：听到什么，就做一做，说一说。                  （课件声音：打呼噜、敲门、电话铃声、牛叫、狗叫、掌声）                  听到了掌声，你想到了什么？                  一．声音导入，课文复习。                  竖起小耳朵，你听到了什么？（课件:小鸡叫声）                  它在说什么呀？啊，世界多美呀！今天我们继续来学习《世界多美呀》。板书：世界多美呀                  1． 齐读课题。指导读题。 还能读得更美吗？                  2．复习词语 (课件出示词语)。                  ①指名领读：蹲着 孵小鸡 站了起来 叽叽黄乎乎 蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄世界 美丽 蛋壳儿 很久。                  ②开火车读。                  3．下面就让我们走进这个美丽的童话故事吧.。这个故事还要从小鸡在蛋壳里说起,瞧----                  (课件动画:第一节)                  二．细读第二节。                  1． 小鸡这时觉得整个世界都是黄色的，其实上这样吗？                      还有什么颜色？让我们赶快让小鸡啄破蛋壳出来瞧一瞧吧！谁愿意来叫一叫小鸡？一起来喊。                  小鸡听到了，你们瞧（课件动画，小鸡啄蛋壳）                  2.小鸡是怎么啄蛋壳的？（用小尖嘴啄蛋壳）学一学                  是呀，小鸡用小尖嘴啄蛋壳，它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。                  （课件：出示第1、2句）                  小朋友，你们觉得小鸡啄壳怎么读呢？指读。（课件红字标出：啄呀啄呀、很久、才、小小的洞眼），谁能猜出老师为什么要大家特别注意这些词？说明小鸡啄壳怎么样呢？指读。师范读。为什么要这么读？                   （小鸡力气小，啄起来很吃力，啄蛋壳的时间很长，不容易。）同桌互相练读，齐读。                  3.小鸡费了这么多劲才啄了个小小的洞眼，它迫不及待地从这个洞眼里向外看。。。小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么？（课件动画：洞外美景）还看到了什么？                  你能用这样的句式说一说吗？（课件出示：小鸡看见        ，        ，        。）                  轻轻打开书本，看看课文中是怎么说的（自己读）                  指名读。哪位小朋友愿意读给大家听？                  小鸡看见的景色是怎么样的？（很美）                  这句话中哪几个词是表示颜色的？请你用笔圈一圈 （蓝、绿、碧）（蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄）                  （课件出示两句话）你喜欢哪一句？为什么呢？                  （1）它看见天空是蓝的，树木是绿的，小河是碧的。                  （2）它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。                  很好听，对呀，就像“嘣嚓嚓”！这么好听的词语应该怎么读呢？喜欢的站起来读。好的句子要读得好听。指导朗读第2句，小组读，齐读。                  ①大家仔细看一看，老师这里的两张图片，哪一个是“蓝湛湛的天空”                   （课件：淡蓝、深蓝（深蓝）说话训练：还有什么景物也是蓝湛湛的？（海水……）                  ②小朋友，你们喜欢这里的小树吗？为什么？再摸摸看这个绒布，有什么感觉？（毛绒绒的，绿中还有点黄）                  ③快看这两条小河，哪一条是碧澄澄的？为什么？（绿清澈见底）（课件：清澈见底的小河、绿而浑浊的小河）                  4.小鸡从这么小的洞眼里就看到了这么多美的景色，这会的心情怎么样？让我们高兴地读一读第二节（课件配乐）师范读，男生读，女生读。                  （图：洞外美景）背诵。这么美的课文，你们能背吗？齐背，愿意背的起立表演背                                     三.学习第三自然段。                  1.小鸡在蛋壳里以为整个世界都是黄色的，这时才明白------（课件：原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。）                  谁来高兴地读一读？指名，三个，四个读。                  指导读出高兴。                  2.从这个小洞眼里就看到这么美的景色，小鸡这会想干什么？（出来）                  自己轻声朗读课文第三小节，找一找写小鸡出壳的句子，用线划出来。（课件出示：它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。）自己读一读，可以加上表情和动作演一演。                  指名表演，全班表演。（www.ywkt.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。）