必修二第三专题第二模块检测(历史的回声)
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必修二第三专题第二模块检测(历史的回声)

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资料简介
历史的回声 必修二第三专题 千古江山 必修二第三专题第二模块练习 一、双基提要 1、下面注音全都正确的一项是(    ) A、浪淘尽(tāo)               公瑾(jǐn)                B、纶巾(guān)                 巷陌(hàng) C、华发(huá)                   还酹江月(lèi)         D、舞榭歌台(xiè)   狼居胥(xū) 2、下面解释不正确的一项是(      ) ①故垒西边(旧的营垒) ②千堆雪(雪花)       ③赢得仓皇北顾(胜利) ④舞榭歌台(台上房屋)   ⑤还酹江月(洒酒酬月) ⑥寻常巷陌(街道) A、①②       B、③⑥       C、②③       D、④⑤ 3、下面各项句子朗读节奏停顿不正确的一项是(        ) A、江山/如画,一时/多少豪杰。 B、谈笑间、强虏/灰飞烟灭。 C、金戈铁马,气吞/万里如虎 D、元嘉/草草,封/狼居胥,赢得/仓皇北顾。 4、下列句子中不属于倒置语序的一项是(     ) A、故国神游,多情应笑我,早生华发。 B、千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 C、故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 D、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 5、下列各项说法有误的一项是(      ) A、苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一,与父亲苏洵、弟苏辙合称“三苏”。苏轼是宋代豪放词的开创者,《江城子·密州出猎》、《念奴娇·赤壁怀古》、《江城子》(十年生死两茫茫)和《水调歌头》(明月几时有)等都是他的豪放词的代表作。 B、辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。辛弃疾不仅是个词人,更是一位抗金名将、爱国志士,因此他的词有很多是抒写爱国热情和英雄气概的,如《永遇乐·京口北固亭怀古》、《破阵子·为陈同父赋壮语以寄》、《南乡子·登京口北固亭有怀》等。 C、词,又称诗余、长短句;词,调有定格,句有定数,字有定声;词分小令(58字以下),中调(59—90字),长调(90字以上)。 D、宋代词坛有豪放和婉约之分。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表词人有苏轼、辛弃疾等;婉约派作品语言清丽、含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或深沉幽怨,多写个人遭遇,男女恋情,代表词人有柳永、秦观、李清照等。 6、《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》同为怀古之作,根据这两首词,说说这一类词的一般特点。 答:                                                                                                                                                                                                                       7、填写下列词句 ①《念奴娇·赤壁怀古》开篇写眼前江景,用以起兴的词句是:“                                               ” ②苏轼用“                                     ”的词句描绘赤壁壮丽的景色。 ③《念奴娇·赤壁怀古》赞颂周瑜的非凡胆略与豪迈气概,塑造周瑜的英雄形象,其词句为:“                                                                                                                          ” ④《永遇乐·京口北固亭怀古》用“                                                                                                         ”的词句,指责南宋统治者偏安一隅,忘记收复中原失地。   二、课堂反馈 阅读下文,回答8—11题 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。 8、对“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”一句理解正确的一项是(    ) A、这诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。 B、这诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,协助周瑜大破曹军。 C、这诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,在诸葛亮协助下大破曹军。 D、这诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。 9、对“故国神游,多情应笑我,早生华发”一句理解正确的一项是(    ) A、周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。 B、我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。 C、我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。 D、我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。 10、“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”一句中的“强虏”在有的版本中又作“樯橹”,你认为哪一种说法更好,请说明理由。 答:                                                                                                                                                                                                                        11、宋代词坛有豪放和婉约之分。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量。《念奴娇·赤壁怀古》被公认为是豪放派的代表作,请分析豪放派的风格是怎样在这首词中表现出来的。 答:                                                                                                                                               阅读下文,回答12—14题 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 12、下列哪句中的“风流”与其他三项不同的是(       ) A、千古风流人物                  B、风流总被雨打风吹去 C、数风流人物,还看今朝     D、却有一段自然的风流态度 13、对“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句运用的典故理解正确的一项是(    ) A、批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。 B、批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。 C、以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。 D、以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侂胄切勿草率出兵。 14、对“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”一句中运用的典故理解正确的一项是(    ) A、写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史上的耻辱。 B、写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地百姓,处境凄惨。 C、写出宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。 D、以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告韩侂胄切勿草率出兵。   三、巩固练习 阅读以下两首有关赤壁的诗,然后回答问题15、16两题 赤壁 (唐)杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。   赤壁 (唐)胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 15、对两首诗的分析,不恰当的一项是(            ) A、杜诗从旧武器、古战场写起,进而对这场战争展开冷静地历史沉思。 B、胡诗称颂周瑜运用火攻的方式大破敌军,表达了无比的仰慕之情。 C、杜诗中的三、四两句总结了历史教训。表面假设二乔被困,实质是在表述这场战争关系到东吴的家国安危。 D、胡诗起笔直写战争场面,接着通过渲染烘托,极力写战争场面之酷烈,使周瑜的形象跃然纸上。 16、两首诗吟咏的都是三国时赤壁之战的历史,而两位作者对“周郎”的态度并非一致,其区别何在? 答:                                                                                                                                               阅读下面一首词,结合《永遇乐·京口北固亭怀古》回答17、18两题 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事, 悠悠,不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手? 曹刘。生子当如孙仲谋。 17、下列对两首词的理解不正确的一项是(     ) A、《南乡子》中“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”与《永遇乐》中“风流总被,雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。 B、《南乡子》中“何处望神州”中的“神州”与《永遇乐》中“望中犹记”中的“中”意义不同,前者指中国,后者指中原地区。 C、《南乡子》中“千古兴亡多少事”中的“千古”与《永遇乐》中“千古江山”中的“千古”是同义,都是“千年”的意思。 D、《南乡子》中的“曹刘”是指曹操和刘备。 18、两首词中都写到了“孙仲谋”,都把他描写成一个英姿勃发的英雄人物。《永遇乐》是用“英雄无觅孙仲谋处”这一诗句来赞颂孙权的,《南乡子》赞颂孙权的诗句是哪几句? 答:                                                                      阅读下面一首词,然后回答19—22题 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 注:孙郎,孙权。冯唐,西汉时人,曾在文帝前为获罪的云中守魏尚辩解,文帝便遣他持节去赦免魏尚,使之复为云中守。天狼,古时以天狼星主侵掠,这里以天狼喻西夏。 19、“词眼”是指一首词中最精练传神的一个字。这首词的“词眼”是什么?表达了什么意思? 答:                                                                     20、“遣冯唐”和“射天狼”采用了什么修辞手法?分别表达什么意思? 答:                                                                                                                                               21、对这首词的理解不正确的一项是(        ) A、“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了诗人出猎时左手牵黄犬,右手擎苍鹰的豪迈潇洒的形象。 B、“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的诗人自己。 C、“持节云中,何日遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。 D、“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻屡犯边境的辽和西夏,表达了诗人渴望抗敌戍边的雄心。 22、对这首词,分析不正确的一项是:(    ) A、这首词借描写出猎来抒写报国热情,场面描写威武雄壮,围猎气氛渲染浓烈,与《念奴娇·赤壁怀古》一样,都是豪放词的出色之作。 B、与《念奴娇·赤壁怀古》一样,两首词都表达了对古代英雄的仰慕,并分别具体刻画了孙权出猎和周瑜破敌的英雄形象。 C、在内容的描写方面,两首词都抒发了渴望建功立业、报效朝廷的爱国热情,同时在不同程度上都流露出失意情绪。 D、在结构安排上,两首词也有相似之处,上阕叙事,或写景;下阕或叙情,或怀古,但都能做到熔铸自然,辉映生色。 阅读苏轼的两首词回答23—25题 定风波 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕!一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 浣溪沙 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 注:这两首词都是苏轼谪居黄州时所作。 23、以下对这两首词理解不正确的一项是(         ) A、《定风波》上阕用了“莫听”、“何妨”、“谁怕”等关键词,写出了词人在“同行皆狼狈”时,其“独不觉”,欣然前行的独立人格精神。 B、《定风波》中“也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”语含双关,既指自然界的风雨和晴,也指政治上的风雨和晴。 C、《浣溪沙》中的“黄鸡”用了典故,抒发了人生易老、年华易逝的感慨。 D、苏轼谪居黄州,百感交集,既有消极的出世思想又有积极人生态度。《定风波》是积极的,而《浣溪沙》是消极的。 24、你认为“一蓑烟雨任平生”体现了苏轼怎样的生活态度? 答:                                                                                                                                               25、“谁道人生无再少”,诗人是真的认为人可以返老还童吗?为什么? 答:                                                                                                                                              

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