蚌埠实验学校2006——2007学年度第二学期 七年级语文下期中测试卷 2007.3 （本卷满分120分，考试时间120分钟） 命题人：汪升明第一部分 基础知识积累和运用（31分）1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是：（ ）(2分)A、喑哑（ān） 龌龊 wòchuò 揩油kāi 擎天憾地（qíng）B、虐待nuè 唱和（hé） 脑髓suĭ 面面相觑qùC、脊梁jǐ 挑衅xìn 静谧mì 峰峦（luán）叠嶂D、炫耀xuàn 髀骨（pì） 濒危bīn 接踵摩肩zhŏng 2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A、灰心丧气 怒行于色 玷污 坚韧不拔 B、小心翼翼 金壁辉煌 风韵 问心无愧C、肃然起敬 人生鼎沸 闲适 穿流不息D、人迹罕至 屈指可数 懊恼 任重道远 3、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是：（ ）（2分）⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。⑵在这个真实的故事中，______着一种美丽的东西。⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑重______，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______ 。A、 计划 蕴藏 许诺 不可思议 B、计划 蕴含 承诺 不可思议C、规划 蕴藏 许诺 不堪设想 D、规划 蕴含 承诺 不堪设想 4、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）(2分)学习只要一点一滴，善于积累，就能取得成绩。 ，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C、不显眼的小石子，却能铺出千里路D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子 5、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（ ）（2分）A、 那月亮不是我们按在天空上的印章吗？（反问）B、 他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。（比喻）C、 火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）D、 “千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。（拟人） 6、下列各句中加粗成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、他孤芳自赏，卓尔不群，同学们渐渐地都疏远了他。B、著名画家徐悲鸿的画之所以脍炙人口，是由于他观察仔细，笔墨变化、写照传神已达到极高境界的缘故。C、妈妈问小明：“作业写完了吗？”小明理直气壮地说: “没有。”D、他望着遭劫后的家园，黯然神伤。 7、读下面一段话，完成文后题目。(3分)①深圳南方公司，招聘今年人才时，坚持才能第一原则，②力求避免只看名牌大学的现象不再发生，不再过分强调受聘者毕业的学校，而是着重考核其综合素质和实践能力。他们认为，任何一个一流企业，③如果仅靠是否名牌大学毕业生，必将很难广纳人才促进发展。(1)句①有一个词的顺序不当，应改为： 。(2)句②表意不明，应改为： 。(3)句③有搭配不当的毛病，应改为： 。 8、周杰伦同学要代表班级参加学校组织的学生双语网页设计比赛，想在家里上网查找一些设计网页的材料，可是因为他以前曾沉迷于网上游戏而耽误了功课，父母禁止他一切的上网活动，如果你就是周杰伦，应该怎样对父母说，才能取得父母理解并消除他们的顾虑，让他上网呢？(4分) 9、根据课文内容填空：(10分)① 曲径通幽处， 。 ② 桃李不言， 。③ ，吾将上下而求索。 ④ ，见不贤而内自省也。⑤ 表现洞庭湖的壮阔又生动的气象句子是： ， 。⑥ 太祖怒， 普颜色不变，跪而拾之以归。⑦ 日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？⑧ 观其耸构巍峨， ，上倚河汉， 。⑨ 现在，先生是死了！ ， ；我们也不愿计算我们的损失，这是难以计算的。⑩ 油蛉在这里低唱， 。 10、写出你喜欢的两句描写月的古诗句：（2分） 第二部分 现代文阅读（29分） （一）阅读《有趣的种子旅行》一文，完成11－16题（14分） ①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。 ③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。 ④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。 ⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。 ⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了。⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。11．你感觉到了吗——文中起“总说”作用的一个句子是：（2分） 12．你发现了吗——表示说明的内容将更进一层的一个自然段是：（2分） 13．你提炼了吗——抓关键词语，可用四个字概括出种子这样两种有趣的旅行（2分） 14．你揣摩了吗——从全文的内容看，“种子旅行”的含义是：（2分） 15．你品析了吗——第⑥自然段在文中所起的作用是：（2分） 16．你联想了吗——请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式：（4分） （二）阅读《语文诗话》，回答17－20题（12分） ①语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。②我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？……③热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。④“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而更酣畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀……⑤语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。⑥屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；稼轩胡虏未灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”；陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎？”……⑦古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。⑧陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响…… ⑨“我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/正如山以瀑布/感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了——你、我、他。17．本文主要阐述了什么观点？（2分）___________________________________________________________________18．第2段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第8段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。从全文看，作者引用这两句诗的作用分别是什么？（4分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19．第5段是个过渡段。从内容上看，它在上文第____________段和下文的第___________段之间起着承上启下的作用。（2分）20．本文的语言很有特色，请从第4、6、8段中任选一段加以分析。（5分） _____________________________________________________________ 第三部分 文言文阅读（20分） （一）黄鹤楼（8分） 州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 21．下列各句中加点字的意思完全相同的一项是（ ） （2分）A.后厅临大池B.以幽阴深邃奇C.遂以名楼D.双兔傍地走及次日临政以实奇卷卷有爷名人走池底 22.用现代汉语翻译下列句子。（2分）坐窥井邑，俯拍云烟。 23.唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》中写到“仙人乘鹤”的两句诗是：（2分） 24.全文用了很多对偶句多角度描写黄鹤楼，其中运用夸张手法极力表现其高大雄伟的对偶句是（2分）： （二）《于园》（共12分） 五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。①园中无他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。④卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。⑥瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。25、解释下面加点的词语。（4分）⑴ 瓜洲步五里铺 ⑵ 非显者刺 ⑶ 以实奇 ___ ⑷ 缘坡植牡丹 _____ 26、翻译下面的句子。（2分） 卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。____________________________________________________________________________ 27、于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？（2分） ______28、第②③④⑤句的顺序能否改变？为什么？本段的说明顺序是什么？（2分）____________________________________________________________________________29、作者说：“至于园可无憾矣”，欣赏了于园之后，你感到是否还有遗憾？（2分）答：________________________________________________________________________ 第四部分 作文（40） 30、阅读下面的文字，按要求作文。生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）在题目横线上可填上适当的词语，(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)，使题目完整。（2）除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。（3）字迹工整，书写规范，要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。
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