《我们家的男子汉》练习

《我们家的男子汉》练习（碧江中学语文科组）   巩固和训练：一、     下列加点字注音。嘴馋     风靡     恍惚     倔强     胆怯     嘱咐     沮丧  打量      济济      轮廓  二、         《我们家的男子汉》的第1——3段，回答下列问题。1、    假如把“他却珍惜起那两条腿儿”改为“他却偷懒起来”好不好？为什么？                                                                  2、    小男孩由抱到牵着走，再到“要抱”的过程，你有没有经历过？自己“能走”，为什么却“时常要”抱？                                                                  3、“历史真是螺旋形地上升”这句话富有哲理吗？想想它给你有什么启迪，简要把体会写下来。                                                                  4、说一说第三段中“男子汉”和“男人”在含义上有什么区别？                                                                  三、 阅读课文《他对食物的兴趣》的内容，完成下列练习。1、   解释词语。（1）风靡             （2）恍惚           （3）乱真          2、    归纳本部分的内容。                                                                  3、    如何理解“‘不吃青菜会死的。’他便吃了，吃得很多。”？                                                                  4、    用“……是……，而不是……，甚至不是……”造句。                                                                  四、   阅读课文最后一个自然段，完成下列练习。1、“这就是我们家的男子汉”，这句话有何作用？2、“这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。”对“文学”和“艺术”理解正确的一项是（      ）A、两个“文学”意思相同，两个“艺术”意思不同。B、两个“文学”意思相同，两个“艺术”意思也相同。C、两个“文学”意思不相同，两个“艺术”意思相同。D、两个“文学”意思不相同，两个“艺术”意思也不相同。2、   用“既不……也不……”造句。                                                                    3、  怎样理解“让男子汉们自己好好儿地长吧！”？