泰兴市职业教育中心校高二语文月考试卷苏教版

泰兴市职业教育中心校高二语文月考试卷   一、基础知识（共11题，每题2分） 1．下列加点字注音全正确的一组是   A．落脚（luò） 蠕虫（ruò） 逶迤（wēi） 不屑一顾（xiè）   B．沙砾（lì）  羯鼓（jié） 销蚀（zhǘ） 无动于衷（zhōng）   C．艾蒿（hāo） 和弦（hè） 蛰伏（zhé）  越俎代庖（zǔ）   D．饿殍（piǎo）湍急（tuān）镂空（lǒu） 毛骨悚然（sǒng） 2.下列字形全正确的一组是   A．陶醉     慰藉     陡峭     按步就班   B．涵养     蜿蜒     笃嗜     屏气凝神   C．苍桑     迸发     药捻     餐风宿露  D．厮守     嘶叫     荒缪     叹为观止 3下列词语解释有错误的一项是  A．跟着古文学家骂六朝文的绮靡（绮靡：华丽，浮艳）  B．如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。（周匝：环绕一周）  C．森林的繁殖方式的多样化，也许最典型的体现在森林的不拘一格，天道无为。（天道无为：老天说没有什么作为，比喻无能为力）  D．金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。（盘根错节：树根盘绕，木节交错） 4．下列个句中标点符号正确的一项是  A．我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴！？  B．结果，那原来渴望着食物的鹿群的饿殍、和死去的艾蒿一起变成了白色，或者在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。  C．“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的“天下”。  D．旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉’！” 5．下列句中加点成语使用正确的一项 A．这几个人工作之余就三五成群地聚在一起聊天，聊天的内容不是柴米油盐就是穿戴打扮，真是百无聊赖。 B．我们对新生进行了一次摸底考试，结果是成绩相差悬殊，良莠不齐，看起来分层次教学是有必要的。 C．范志毅早已不是上海足坛的“大姥”，可是从他的行踪来看，他与上海足坛仍是“藕断丝连” D．对稿件中每个字的读音，我只要稍微有疑惑，则马上仰仗《新华字典》，绝不敢在镜头面前信口开河 6.下列没有语病的一句是 A．据有关人士透露，企、事业单位和个人如果违反国家税收法规，拖欠税款，将被公诸与众。 B．除了什么才算四战略武器投射工具的问题外，这些数字把投射工具所携弹头的数量、射程和精确度上的差别没有计算在内。 C．选择固定利率房贷还是选择浮动利率房贷，借款人作出决定的依据，主要还是基于借款人对于未来利率变化趋势的判断。 D．号称行销全球80多个国家，源自德国的欧典地板被证实其宣称的德国欧典总部根本是子虚乌有的空中阁楼，在“3·15”打假揭露假冒伪劣产品之际被冠上了严重欺诈消费者的行为。 7．下列各句中所用修辞手法不同于其它三项的一项  A．这就是为什么人之初森林是唯一的摇篮，是唯一的衣食之源。  B．红柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。  C．我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。  D．森林生命的织锦四如此复杂微妙，如果其中的一根生命线断了，那么整个织锦的图案就会松散开去，森林本身也会遭到破坏。 8．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是     每个事物都作用于别的事物，     反过来后者也作用于前者，    在大多数场合下，正是    忘记这种多方面的运动和相互作用，    妨碍了我们的自然研究家看清最简单的事物。  A．并且   而   因为  就     B．而且   但   因为  所以  C．并且   而   由于  就     D．而且   而   由于  所以 9．从下句中抽出四个短语，重新排序正确的一项是     如果没有人的掠夺行为的破坏及干扰，这个世界是____、____、____、_____、_____、一般的绿色世界。  ①富饶的  ②清新的  ③宁静的   ④伊甸园 A．②③①④  B．①②③④   C．①③②④   D．③②①④ 10．对下列各句表述方式判断有错误的一项  A．一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里（描写）  B．人类的文明史，相当一部分就是砍伐史。（议论）  C．到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域同在。（抒情）  D．在森林世界中，树木和其他所有绿色植物，是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者。每一片绿叶都是一个食物制造厂。（说明） 11．对《文学的趣味》一文表述有错误的一项是  A．这是一篇文艺论文，作者朱光潜，是我国当代著名的美学家。  B．本文结构上疏密相间，舒卷自如，增添了感染的力量。  C．本文语言上行止自如，繁简适度。  D．本文的作者通过其他名人成功的经验告诉我们，应该怎样培养文学欣赏的趣味。 12．下列表述有错误的一项  A．《自然界与人类》选自恩格斯的著名论文《劳动在从猿到人转变过程中的作用》。它从人类发展对自然界所产生的影响这一宏观角度，对人类与自然界的关系进行了深刻的剖析和辩证的论述。  B．《文学的趣味》一文作者针对文学趣味方面的三种通病，着重论述了如何获得“活的”、“可靠的”文学趣味的问题，提出了趣味是欣赏的基础；广泛地阅读和比较作品，才能获得可靠的鉴别力；要不断地创造新的文学趣味等有关文学欣赏为问题的精辟见解。  C．《离太阳最近的树》一文作者从一个典型的时间入手，用真实的叙述来表达作者对于人类愚蠢行为的谴责  D．《森林写意》在结构上采用了层层推进的方式，对读者很有吸引力。 13．下列有关知识的描述有错误的一项是  A．辨析是对文章的分析、剖析，品味重在对文章内容和语言表达等方面精妙的赏析、玩味。  B．辨析、品味不是读者的主观臆测，儿时以文本为依据的创造性的阅读活动，当然不能离开文本所提供的具体语境。  C．对照和比较是经常甬道的读书方法，有比较才有鉴别，通过对照和比较，可以区分所阅读的文本的正误、高下、雅俗，有利于我们提高阅读鉴赏水平。  D．计划是单位、部门和个人对未来一定时期内的工作目标、步骤、措施做出安排的一中应用文，计划一旦制定，实施过程中就不能再改动。 二．现代文阅读 （一）    一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。    每一个（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松树来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。然而，在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。 不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感到它，而且，正是它把有狼的地方与其他地方区别开来的。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的踪迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也是暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。只有不堪教育的初学者才感觉不到狼的是否存在，和认识不到。 14．对文章开头一声狼的嗥叫分析不正确的一项  A． “深沉的”“骄傲的”是作者对狼嗥的主观感受，作者从中听出了狼的“不驯服”、“对抗性”。   B．作者客观的笔调细致地写出狼嗥的声音回响荡漾以至消失的过程突出了狼不被世人所理解而又不驯服、对抗性的悲哀。  C．作者也像山一样从狼嗥中听出更为深刻的含义，我们可以从字里行间感受 到作者对狼理解和同情。  D．深沉、悠远的狼嗥，渲染了一种悲凉的氛围，促使人们去反思嗥叫之后所包含的某种比情感更为深沉地东西。 15．对选文第二三节理解不恰当的一项  A．深夜狼的嗥叫被所有的活着的东西所听到，包括很多死了的东西。  B．狼的嗥叫会因为不同的对象，而产生不同的含义，正是它的存在使得有狼地区和无狼地区划分开来。  C．人们由于不能客观的理解这一声狼的嗥叫，于是消灭狼的行动就自然产生了。  D．作者对那些“不堪教育”的初学者的行为深感忧郁，提醒人们应该重视“山对狼有一种秘密的看法这一事实” 16．对文中“只有这座山长久地存在着，从而能够客观地听取一只狼的嗥叫”理解正确的一项是  A．山其实不会像人一样思考的，但作者以平等的态度，推己及人，赋予山以“人”（或“神” ）的思想感情。  B．“长久地”只是相对于猎人和牧羊人生命的短暂而言  C．“客观地看待”指山能从长远的生态环境的保护问题，兼顾各种生物在生物 链上的相互依存关系，看清狼是重要的一环。  D．作者这样说，是希望人能像山那样思考狼存在的价值和意义。 （二） 这世界的第三极，平均海拔5 000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的①，凤羽般纷披的②，偶尔会开出谷穗样细密的③，对着高原的酷寒和缺氧④。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪城永在。 17．文中“不可思议”分析有误的一项是（） A.在冰峰林立，雪原寂寥之中植物难以生存，因此有红柳丛不可思议。 B.红柳丛的生存必是得到神灵的佑护或大自然的疏忽，它成为高原的精灵，这也不可思议。 C.在如此恶劣的气候环境条件下，红柳成为仅有的树，实在不可思议。 D.如此艰难的生存，竟还对着酷寒和缺氧成长，也令人不可思议。 18．对红柳“是离太阳最近的绿树”的含义理解不恰当的一项是（） A.这是点题，也点明红柳的生长环境与众不同，令人肃然起敬。 B.这是歌颂，红柳具有顽强的生命力，在雪域高原雪域唯一的绿色，给人类带来希望。 C.这是表明，红柳如同太阳一样奉献于人类，人类应珍惜它。 D.这是巧合，两者都能吐出热量，色彩又近似，都给高原带来生机。 19．对作者“曾以为它必与雪域永在”理解完全正确的一项是（） A.这是承上启下的过渡，由于它受到神灵佑护和大自然的特别照顾，因此没想到它后来会受到摧残。 B.这暗示出它将遭受厄运，表达了作者原有的良好祝愿与现实不符，也蕴含着对战友砍伐红柳的谴责。 C.作者关注红柳的未来命运，这表明她在西藏工作过，对当地一草一木有感情，红柳的不幸使她悲哀。 D.这是下文的伏笔，说明红柳将遭受摧残，这与作者良好祝愿背道而驰，写下这篇文章以引起人们更深层思考。 （三）   正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后把梨花简丁当几声，煞是奇怪：只见两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律似的。又将鼓棰自轻轻的□了两下，放抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如百白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子便鸦雀无声，比皇帝来还要静悄的多呢，连一根针掉在地下都听得见响！ 20．上文□内应填入的词是  A．点       B．敲       C．捶      D．撞 21．“装束与前一个毫无分别”这一句中“前一个”是指  A．琴师     B．梦湘先生     C．黑妞     D．老残 22．这节文字主要运用到的修辞手法有 ⑴通感  ⑵比喻  ⑶拟人  ⑷夸张  ⑸排比  A．⑴ ⑵ ⑶    B．⑵ ⑶ ⑸   C．⑵ ⑷ ⑸   D．⑴ ⑷ ⑸ 23．这节文字的开头是“热闹哄哄”，结尾是“鸦雀无声”，这种反差主要作用是  A．表现出白妞的说书技艺已经高超到无以复加的境界。  B．映衬出白妞的魅力之大。  C．烘托出白妞说书受欢迎的程度。  D．衬托出白妞超群的演唱技艺。 （四） 要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都有比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈分歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。 24．作者认为诊治这三种流行的毛病的唯一方剂是_________________（1分） 25．为了说明这个道理，作者的写作技巧是运用 _________的方法，采用这个方法的好处是_____________________________________ ___________________________________________________（3分） 26．解释“登东山而小鲁，登泰山而小天下”_____________________ _________________________作者用此意在说明________________ ____________________________________________________（4分） 三．口语交际（6分） 林洁不愿意参加南华镇富华家私厂的考察活动，觉得自己读读课本，做做练习就行了。以前没有参加语文综合学习活动也一样学习。如果你是活动小组组长，你将怎么说服她？请写下你所要说的话。 四．作文 阅读下列文字，按要求完成作文 骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空…… 骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样翱翔。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著，是一种不惧风不惧雨的坚韧…… 其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗？ 请以“耐力”为话题写一篇文章，题目自拟。 要求：①除诗歌外，其他题材不限②不少于600字，文中不得出现真实校名、人名