（本试卷满分100分，考试时间60分钟）
题号
一
二
总分
21
22
23
24
得分
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请把答案字母代号填写在下表内）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
答案
题号
11
12
13
14
15
16
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18
19
20
答案
1.在某市构建和谐社会座谈会上，有几位专家不约而同地提到了孔子，这是基于孔子
A.是一位伟大的思想家 B.编订中国古代文献
C.注重人的全面发展 D.提出“仁”的政治主张
2.币制改革是中国历史上的大事。下列货币在历史上广泛流通的先后顺序是
① ② ③ ④
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③①④②
3.农业是国民经济的基础。撰写《齐民要术》、为中国古代农业发展做出重大贡献的农学家是
A.郦道元 B.贾思勰 C.徐光启 D.宋应星
4.2008年3月以来，达赖藏独势力在国内外频繁活动，激起了中国人民的极大愤慨。西藏正式成为中国不可分割的一个行政区域始于
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝
5.反抗外来侵略是中华民族的优良传统，在抗击侵略的过程中，涌现了许许多多的民族英雄。其中，与右图相关的是
A.戚继光 B.林则徐
C.郑成功 D.邓世昌
6.今年热播的电视连续剧《闯关东》中有一个宣传队到关东村镇宣传并当场为新青年剪辫子的情节。该故事情节发生的历史背景应是
A.辛亥革命爆发 B.五四运动发生
C.新文化运动兴起 D.九一八事变发生
7.随着第29届奥运会的临近，北京已经成为全世界瞩目的焦点。19世纪末20世纪初，在北京发生的推动中华民族自立自强的重大历史事件是
①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.右图是解放战争中某著名战役总前委的合
影。根据所学知识可以判定，该战役是
A.淮海战役 B.渡江战役
C.平津战役 D.辽沈战役
9.中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的有
①武昌起义 ②黄埔军校创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府建立
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10.祖国统一是历史发展的必然趋势。推进祖国和平统一大业的基本方针是
A.“求同存异” B.“和平共处” C.“改革开放” D.“一国两制”
11.周恩来下列外交活动都产生了重大国际影响，其先后顺序是
①周恩来在万隆会议上发言
②周恩来在机场迎接来访的尼克松
③周恩来与印度总理尼赫鲁举行会谈
④周恩来接见美国乒乓球代表团
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③①④②
12.在阿拉伯文化史上，出现了一部广为流传的民间故事集。它就是
A.《荷马史诗》 B.《伊索寓言》
C.《古兰经》 D.《天方夜谭》
13.罗马以军事扩张立国，它与伽太基进行的长达110多年的争霸战争被称为
A.布匿战争 B.希波战争
C.亚历山大东征 D.波罗奔尼撒战争
14.下列关于世界“之最”的说法，正确的有
①文艺复兴发端于意大利 ②世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法诞生在法国 ③世界上第一个社会主义国家诞生于第一次世界大战期间 ④苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.1936年英国经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。”下列选项与该主张最为贴切的是
A.新经济政策 B.罗斯福新政 C.斯大林模式 D.明治维新
16.下列关于当前国际形势的表述，正确的是
①同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题 ②霸权主义仍然是世界和平的主要威胁 ③世界格局多极化顺利发展 ④经济全球化进程不可阻挡
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
人类社会经历了三次科技革命，尽管每次科技革命的特点不同，但都促进了经济发展，改变了人们的生活方式。回答第17—19题
17.工业革命是人类历史上的第一次科技革命，它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明
A
B
C
D
18.空间技术的发明和应用是第三次科技革命的主要标志之一。中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的时间及标志是
A.1964年10月成功爆炸第一颗原子弹
B.1967年6月成功爆炸第一颗氢弹
C.1970年4月成功发射首颗人造地球卫星
D.2007年10月成功发射首颗探月卫星
19.相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是
A.推动了生产力的迅速发展
B.加强了世界各国的经济联系
C.国家之间的发展不平衡性加剧
D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短
20.一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家：“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”这里的“他”应是
A.袁隆平 B.邓稼先 C.侯德邦 D.钱学森
二、非选择题（第21题15分，第22题11分，第23题18分，第24题16分，共60分）
21.阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝统一后，官员王绾等建议说：如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说：只能建立郡县，而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣，国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说：把诸侯国变成郡县，人人都可安居乐业，避免战争祸患，皇帝的江山可以传之万世。淳于越说：殷、周王国绵延千余年，是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠，若废分封，置郡县，一旦发生大臣篡权之事，将无以自救。最终，秦始皇采纳李斯等人的意见，作出了决策。为了加强思想统治，秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作，百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍；如有人再谈论儒家诗书，就判处死刑。此后，还有一些儒生和方士批评他的治国政策，被他活埋。
（1）下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料，如果该结论是从材料一中得出的，请在括号中划上“√”；如果是材料一没有涉及的，请在括号中划上“×”。（5分）
①秦朝统一后，国家应该实行郡县制还是分封制，人们持不同意见。（ ）
②秦始皇在地方上推行郡县制。 （ ）
③秦朝建立后，规定最高统治者称皇帝，始皇帝很重视军权集中。 （ ）
④为加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”。 （ ）
⑤秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。 （ ）
材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（诗人李白的诗句）“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”（诗人胡曾的诗句）
（2）材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？（3分）
（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）
（4）结合所学知识简要指出“秦王”为什么能够“扫六合”？“扫六合”有什么历史意义？（5分）
22.阅读材料，回答问题。
材料一 在19世纪研究资本主义的思想家中，有两个特殊的德国人，他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端，而是研究如何推翻资本主义，使人类进入到一个更高、更理想的社会，他们把这种研究的理论成果称之为“科学社会主义”，并在《共产党宣言》中给予了明确的阐述。他们是时代风云中的两颗巨星，为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。
材料二 2007年10月15日，胡锦涛在“中共十七大报告”中指出：《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
（1）材料一中的“两颗巨星”指的是谁？（2分）
（2）据材料一、二，指出马克思主义的最初名称、诞生的标志以及马克思主义诞生的重要意义。（5分）
（3）据材料二并联系所学知识，马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大思想理论成果？马克思主义中国化最新成果是什么？（4分）
23.下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。
材料一：
材料二：
（1）根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史？（2分）这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同？（4分）
（2）将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。（3分）
（3）指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。（2分）
（4）假如你生活在19世纪，60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、军事、文化上所发生的重大变化，并谈谈对中国的启示。（7分）
24.今年是中国改革开放30周年。中外历史上的重大改革，都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。请结合所学知识，探究回答有关改革的如下问题：
（1）下面四位伟大人物，被称为“中国改革开放和现代化建设的总设计师”的是 。（2分）
A B C D
（2）中国进入改革开放新时期的标志事件是 ；开辟了 道路，这是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因之一。（4分）
（3）历史上有许多改革不是补偏救弊的局部调整，而是推动社会转型的全面变革，例如世界近代史上的 。有些改革同时又是思想解放运动，例如中国近代史上的 。（4分）
（4）如果你们班准备编辑以“改革与社会发展”为主题的历史手抄报，让你完成其中“感悟改革”的栏目，请结合中外历史上重大改革留给人们的启示，把你感受最深的写出来，完成这一栏目。（要求：不得摘抄本题中已有的结论；感受至少写出两条，不少于40字）（6分）
参考答案及评分说明
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1.D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.C 19.D 20.A
二、非选择题（第21题15分，第22题11分，第23题18分，第24题16分，共60分）
21.答案要点：
（1）①√；②√；③×；④√；⑤×。（5分）
（2）秦始皇（嬴政）。（1分）不一样，李白的情感是褒扬，胡曾的情感却是贬责。（2分）
（3）秦朝为了抗御匈奴，修筑“万里长城”。（2分）
（4）原因：秦国在商鞅变法后的日益强大；采取了正确的兼并策略；秦王嬴政的雄才大略。（3分，答出其意即可）意义：结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。（2分，答出一点且符合其意即可）
22.答案要点：
（1）马克思、恩格斯。（2分）
（2）名称：科学社会主义。（1分）标志：《共产党宣言》的发表。（2分）意义：为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜；国际工人运动有了科学理论的指导；开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代；开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。（2分，答出符合其意的一点即可）
（3）思想理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。（3分）最新成果：中国特色社会主义理论体系。（1分）
23.答案要点：
（1）分别是日本、美国。（2分）不同途径：日本通过一系列资产阶级性质的改革，美国经过两次资产阶级革命。（4分）
（2）1894年：甲午中日战争。1931年：九一八事变。1937年：七七事变（发动全面侵华战争）。（3分）
（3）1861年：南北战争（内战）。1947年：杜鲁门主义出台（或推出“马歇尔计划”，或开始推行“冷战”政策）。（2分）
（4）重大变化要结合明治维新的内容来写，四个方面各答出其中一个要点即可。政治上：废藩置县；设立府、道、都、县，由中央政府任免知事；取消武士特权；加强中央集权。经济上：殖产兴业；引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；废除封建土地制，允许土地自由买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。军事上：实行征兵制，建立新式军队（皇军）；建立警察制度。文化上：提倡“文明开化”；实行强制性义务教育（发展现代教育）；学习西方思想文化和科学技术。（4分） 启示：顺应历史潮流；向西方学习；推翻封建专制统治；发展现代教育；扶植民族工业；反帝反封建；实行改革开放等。（3分，言之有理，答出两点即可）
24.答案要点：
（1）C。（2分）
（2）十一届三中全会的召开；中国特色社会主义。（4分）
（3）明治维新（或俄国1861年改革）；戊戌变法（百日维新）。（4分）
（4）符合历史发展潮流的改革才能促进社会的进步；改革只有从国情出发并采取行之有效的举措，才能促进社会的进步与发展；改革总会触犯一部分人的利益，因而不可能一帆风顺，进步的改革有时也难免会出现挫折甚至失败；一个国家或民族只有不断地学习世界先进文化，善于吸收和消化别国的优秀文化成果，才能促进民族的发展和国家的繁荣；改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（6分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）
[评分说明]
非选择题的考生答案，不必拘泥于参考答案的文字表述，只要符合题目要求，均可酌情赋分。每小题得分不能超过本题的总分。
作者简介：陈春云，山东省潍坊市潍城区教科研中心科研部主任兼历史教研员，中学高级教师，全国优秀教研员，潍坊市历史教学能手，山东省创新教育骨干教师，《新课程》编委，已发表历史专业论文及教辅文章300多篇，主编参编出版著作20多部。入选市基础教育专家资源库，多次参加全市中考命题工作，擅长教学方法和教学评价研究，被誉为中考命题及教学法研究专家。
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