小学语文六年级上学期十一册期末试卷A

小学语文六年级上学期十一册期末试卷A A卷 姓名：          分数   一、看拼音，写词语。（8分） càn  iàn          yú  huí         qiàn  kuǎn         zī  xún   róng  huà        bí  cǐ          tiān  yá           rè  chén   二、用“√”给带点字选择正确的读音。（4分） 兴国安邦(xīng  xìng)                      两卷(juàn  juǎn) 受益匪浅(lì  yì)                           装载(zāi  zǎi  zài) 三、把下面的词语补充完整，并解释带点的字。（6分） 高不可（   ）---------  盛气（   ）人--------  滔滔不（   ）-------- 翠色（   ）-----------  各（   ）已见--------  应接不（   ）-------- 四、给下列词语中带点字选择合适的解释，把序号写在括号里。（3分） 1、之：①的；②它；③往、到 置之不理（   ）     无价之宝（   ） 2、益：①增加；②利；③有好处；更加 日益密切（   ）     受益匪浅（   ） 3、负：①背；②败；③担任 担负职责（   ）     不分胜负（   ） 五、选词填空。（6分） 1、果然  偶然  居然 我（   ）得了一个满分，有什么可以骄傲的呢？ 傍晚，四周（   ）静寂下来了，大树的枝条又都直起来。 2、激烈  猛烈  热烈 这场辩论可真（   ），双方都争得面红耳赤。 一场（   ）的炮火，摧毁了敌人无数暗堡。 3、如果……就……  只有……才……  既然……就…… 我（   ）说了，（   ）要坚决去做。 （   ）没有太阳，（   ）没有我们这个光明可爱的世界。 六、按要求改写句子。（4分） 1、奇妙的植物猪笼草吃掉了一只蜈蚣。 改成“被”字句：----------------------------------------------------------- 改成“把”字句：------------------------------------------------------------ 2、我冲上去紧紧地握着老人又冰又冷的双手。 缩写句子：--------------------------------------------------------------------- 3、我国古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手，修筑了驰名中外的长城，使我们感到无比自豪。 改写成反问句：---------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- 七、读下面一段话，找出需要修改的6 处错误，改正过来。（6分） 我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了，这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！ 八、将下面排列错乱的几句话重新整理成型段话。（6分） （   ）到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去。 （   ）星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。 （   ）我感激地接过书，付了钱并道了谢。 （   ）我很失望。 （  ）我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。 （   ）叔叔看到这个情景，就把书让给我。 九、联系课文，完成练习。（12分） 1、默写古诗《暮江呤》。 -------------------------------------    --------------------------------------- -------------------------------------    --------------------------------------- 这首诗的作者是-------------。这首诗表达了诗人--------------------------- 2、昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 （1）“粥”的总笔画是-------画，“戳”字用部首再查字法查------部首，再查-------画。 （2）解释词语。 打发：------------------------------------ 捉弄---------------------------------- （3）用“||”将这段话分三层。 （4）凡卡在莫斯科的学徒生活怎样？概括地写出来。 --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- 十、阅读短文，完成练习。 一  罐  水 100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。 他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝。她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，屋里发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵使捧着一只大罐子，从里屋走出来。 士兵们一拥（yōng yǒng yòng ）而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一杯，递给那西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光。维龙又倒了半杯水递给女孩：“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。 维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰（liǎng　　　 yǎng áng）脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。 人们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建造一座高高的纪念碑。直到现在，纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。 1、画去文中括号里不恰当的读音。（2分） 2、查字典。（2分） （1）有部首查字法，“饮”查（   ）部，再查（   ）画。“一饮而尽”的意思是：----------------------------------------------------------------------。 （2）用音序查字法，“赞”查（  ）音序，“赞颂”的意思是：-------- 3、回答问题。 （1）当维龙倒了一杯水要那位西班牙妇女喝掉时，那位妇女是怎么做的？用“———”把有8关句子画出来。（1分） 那位妇女为什么把杯里的水全部喝光了？（2分） -------------------------------------------------------------------------------------- （2）当维龙要小女孩喝掉那半杯水时，孩子母亲是怎么做的，怎么说的？用“~~~~”把有关句子画出来。（1分） “孩子，为了妈妈，你喝吧！”母亲的这句话是什么意思？你从中体会到什么？（2分） -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- 4、用“||”给短文分段，写出段落大意。（6分） -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- 5、写出短文的中心思想。（4分） -------------------------------------------------------------------------------------- 十一、作文。（25分） 题目：-------------------------------之间 要求：在横线上填上表明人际关系的词语，如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整，选择一两件事情来写。明确中心，条理清楚，重点突出。