人教版小学六年级下册<正比例和反比例的意义>练习题

一、判断． 　　1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（　） 　　2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（　） 　　3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（ 　） 　　4．圆的半径和周长成正比例．（　） 　　5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（　） 　　6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（　） 　　7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（　） 　　8．除数一定，被除数和商成正比例．（　） 　　二、选择． 　　1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（　） 　　A．成正比例          B．成反比例        C．不成比例 　　2．和一定，加数和另一个加数．（　） 　　A．成正比例          B．成反比例        C．不成比例 　　3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（　），成反比例关系是（　）． 　　A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．          　　B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数． 　　C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数． 　　三、思考． 　　如果 ， 和 成（　）比例，则 ∶ ＝（　）∶（　）