人教版小学语文第十册期末试卷
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人教版小学语文第十册期末试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
义务教育六年制小学语文第十册期末试卷 班级(       )姓名(           )学号(     ) 一    读拼音写词语      rì  kòu   yí  huò   làng  fèi   fán  zhí   mù  bù   xiá  jiē     (       ) (       ) (         ) (        ) (       )  (       ) 二    把词语中带点的字和拼音连起来    懒惰    流水潺潺     迁徙     参天     朗读     徒弟    lǎng       lán         chán     tú      xǐ       cān 三    按查字典的要求填空    ⑴用音序查字法查带点的字,并选择恰当的解释,在正确的序号上打“√”    噩耗    音序        解释  ①惊人的    ②凶恶的     ③悲痛的    淳朴    音序        解释  ①香的      ②朴实,淳厚 ③单纯     ⑵用部首查字法查带点的字    虚实    部首        除部首外       画    恐惧    部首        除部首外       画    ⑶用数笔画的方法查带点的字,并选择恰当的解释    身临其境     共    画,解释 ①到,来     ②挨着         ③摹仿    犹豫         共    画  解释 ①欢喜,快乐 ②河南省别称   ③迟疑  四    用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释    ⒈“桂林的山真奇啊!”这奇是(惊奇、意外、特殊)的意思。    ⒉“桂林的山真险啊!”这险是(危险、险要、狠毒)的意思。    ⒊桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是(静、绿、清)    ⒋桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是(静、绿、清)    ⒌桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是(静、绿、清) 五    填空    ⒈我们可不懒惰也不(      ),红领巾谁也不(      ),因为我们知道,(                       )。从这句话中可以知道时光老人有(            )的特点,我们要(      )时间,合理地(         )时间。    ⒉蝴蝶成群结队地在树林、花丛间、山石溪水畔(          ),犹如(        ),在空中飘动。游人来到这里,仿佛进入了神秘的(      ),顿时感到(          )、(            )。 六    造句 只有……才…… 之所以……是因为…… 深情厚谊 七    照样子写句子  ⒈例:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。        有了太阳,都有我们这个美丽可爱的世界。        没有共产党,就没有新中国。                                                                             ⒉例:     他昨天晚上病了,烧得厉害。        烧             小明第一次做饭,把饭烧糊了。                                                                                   深                                                                                                                                                    挺                                                                      八    阅读短文回答问题 我们和好了     一天,轮到我值日了。一想到做值日生,我就想好好报复刘柱一下。因为有一次他值日,用污水在我座位下搞了个泥坑。第二天我来上学,一下滑倒在地,屁股摔得生疼,刘柱还说风凉话:“哈哈,猪在打泥呢!”今天我值日,看我给刘柱的座位来摆弄个样子。 地上的土开始由我扫帚指挥着,往刘柱的座位下集中。一下又一下,在他立脚的地方集了个小山丘。再把小山尖儿往周围一扒,小山丘成了盆地,足能灌上半桶水。 当我要去弄水的时候,看见黑板旁那张《小学生守则》,这守则我已背得滚瓜烂熟,我眼皮一耷拉,看见胸前的红领巾,我呆了一会儿,就转身拿起扫帚,把刘柱座位下那堆土一下一下往外扫……只剩下一点了,剩下吧,大小多少总算个报应。不,不能,一定得照《小学生守则》办。 当我挎起书包走出教室的时候,突然,刘柱“登登登”地迎面走来,我走我的路,不理他。我知道他是来摸我的底,怕我像他对我一样对他。我走着走着,突然,从后边传来了“登登登”脚步声,刘柱大步流星地追上来了,怎么办?赶来找碴?我的拳头也握起来了……他走到我跟前,一手搭在我的肩上,一手却在袋里抓出花生往我兜里硬塞:“刚买的,咱俩分分吃。”我的心,不由得热起来,紧紧握住了刘柱的手。从此,我们和好了。 1、   短文写了一件什么事?                                                                 2、   小作者是按照什么顺序安排材料的?                                                                    3、   把事情的经过部分列一个简要的提纲。                                                                                                                                                                                                 九    作文 写发生在教室里的一件事。先按事情发展的先后顺序在草稿上列提纲,然后把这件事写下来。经过部分要具体。字数在400字左右。

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