五年(上)语文期末测试题 五年___班 姓名_________
一、听记(5分)(先读两遍问题,再以中速读两遍短文)
1、 短文写了__________________________________________
2、 你通过这件事明白了什么道理?__________________________________________________________
二、读拼音,写词语(5分)
dān wù pǔ sù chú fánɡ shèn zhònɡ bá shè qí qū zàn shí chénɡ jī xuàn rǎn yū huí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、多音字组词(10分)
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
落 ______ ( ) 少 ______ ( ) 累 ______ ( ) 弹 ______ ( ) 当 ______ ( )
四、给下面的字加上不同的偏傍,组成新字再组词 (6分)
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
夸 ______ ( ) 直 ______ ( ) 欠 ______ ( ) 乔 ______ ( )
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
五、 用“然”字组四个词,再分别填入句中括号内(8分)
( )然 ( )然 ( )然 ( )然
1、天气预报说晚上有雨,到晚上( )下起雨来了。 2、你不努力学习,考试( )不能取得好成绩。
3、这次考试小红( )得了一百分。 4、这个方法( )好,但是太费时间。
六、按要求写词语(8分)
1、写出四个带有颜色的词语: ( ) ( ) ( ) ( )
2、写四个带有“千”和“万”的词语 ( ) ( ) ( ) ( )
七、在括号里填上适当的词语(4分)
( )的隧道 ( )的住宅 ( )的空气 ( )的老师
( )地写 ( )地托起 ( )地哭泣 ( )地读
八、句子练习(10分)
1、用关联词语把两句话并成一句话。 人们都来这购物。 这家超市的商品货真价实。______________________________
2、改成把字句:许多田地和庄稼被海水淹没了。______________________________________
3、改成比喻句:仓库里的粮食堆得高。_____________________________________
4、改成转述句:妈妈说:“明天我去你姥姥家一趟。_______________________________________
5、改病句:大街两旁摆满了人。____________________________________________
九、根据字的不同意思分别造句(4分)
1、破 (1)碎,不完整 _________________________________________ (2)揭穿 _________________________________
2、起 (1)开始 _________________________________________________ (2) 建立 ,建造 _______________________________
十、默写古诗《暮江吟》(4分 _____________________ ____________________ _____________________ ____________________
十一、阅读(16分)
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱那春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨地头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧全看小草,呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样长春,可是她的生命力是多么顽强啊!
野火烧不尽 春风吹又生 这句诗写得多好啊 是的 严寒冬天一过 小草又生机勃勃地生长起来了
1、 给本文的最后一个自然段加上标点符号。 (4分)
2、 写出你在课外学到的两句古诗。 (4分) , 。
3、 本文的开头是用什么方法写的,在正确的答案的括号里打上“√”。 (1)先提出问题(2)开头接触中心(3)先点明题意 (2分)
4、 本文画横线的句子采用的修辞手法是 和 。 (2分)
5、 根据提供的意思从文中找出成语写下来。(4分) (1)富有朝气,充满活力。( ) (2)高兴得不想回去。( )
(3)形容各种轻盈柔美的姿态。( ) (4)只剩下一口气,形容将要死亡。( )
十二、作文(20分) 我学会了____________________ 要求:(1)把题目补充完整;(2)把学习的经历体会写出来;(3)字迹工整,不少于350字。