新人教版二年级下册语文第一单元试卷
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新人教版二年级下册语文第一单元试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
第一单元(B卷)                        姓名:      得分   一、 请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友,并用“▲”做上记号。(8分)       zī              zhuān            cái              yóu 滋             钻                材              揉       zhī             zuān             chái             róu      róng            sū               xú               gū 荣             疏                徐              枯      yóng            shū               xǘ             kū 三、扩词。(6分) 枯(     )(     )(    ) 宿 (     )(    )(    ) 唤(    )(     )(     )谈(    )(     )(     ) 四、连一连,并加上标点。           春雨姑娘奏乐               用力敲鼓轰隆隆            雷公公                   叽叽喳喳               小燕子叫                 我长大了     笋芽大声说               沙沙沙       五、读句子,找出近义词或反义词。(12分) 1、 鹿哥哥听了鹿弟弟的话,立刻跑到花坛边。 (  立刻  ) (       ) (  立刻 ) (      ) 2、沈阳的冬天是寒冷的。 (  寒冷 ) (       )  ( 寒冷 ) (      ) 3、星期日,校门口显得很冷清。   (  冷清 ) (       )  ( 冷清 ) (      ) 六、小法官。读下面的句子,想一想,对的打“√”,错的画“ X”。(12分) 1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。        (   ) 2、红红一边扫地,一边做数学题。               (   ) 3、笋芽越长越高,还脱下一件件衣服。           (   ) 4、栽上松树、柳树、白杨树,荒山就变成花果山了。(   ) 5、“西”和“牺”是同音字,都念“xī”。        (   ) 6、春天,同学们到公园看“菊展”。              (   ) 八、读一读,想一想这几句诗都是描写什么季节的?并在自己会背的那句后面的(    )里,画上“√”。(12分) 1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。       ( 春季)(    ) 2、春风一拂千山绿,南燕双归万户春。(    )(    ) 3、好雨知时节,当春乃发生。       (    )(    ) 4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(    )(    ) 5、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(    )(    ) 6、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(    )(    ) 九、课文链接。(10分) 1、古诗《草》中“                   ,                    。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了         季景色。最有意思的一句是                                                     。 2、笋芽儿终于钻出了地面,桃花红着脸对笋芽儿说:“                                            ”。柳树摇着长辫子说:“                           ”。小燕子叽叽喳喳地说:“                           ” 。 十、读短文,再回答问题。(11分)                     大象和老虎     大象的身体很强,力气很大,鼻子很灵活,没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。     有一天,它到一个朋友家里去,路上经过老虎的屋里。老虎不在家,小老虎出来说:“我是森林之王,你是谁?怎能随便到我这里来?”说完,便跑到大象面前,想用前脚(        )大象。大象用鼻子把小老虎(       )起一抛(pāo),小老虎由半空跌(diē)下来,不能再动了。 1、读句子,在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分) ① 说完,便跑到大象面前,想用前脚(  抬  打  抽)大象。 ② 大象用鼻子把小老虎(  顶  卷  抬 )起一抛。 2、补写句子。(3分) 小老虎问大象:“我是森林之王,你是谁?” 大象说:“                                                   。” 3、读了这篇课文,我知道大象(                                   ),还知道小老虎 (                                         ) 。(4分) 评价部分 小朋友们们,保护我们生存的环境,是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语,把它写下来,再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语,写在班级的黑板报上。 老师奖励(   )个          小伙伴奖励(    )个          自己奖励(   )个

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