苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷
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苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷 一、看拼音,写词语。(10分) Zun  shou     bu  sha      jie  gou      yun  xu    (       )   (     )   (      )   (       ) Chuan  ran     ci  ai       hai  ou        fu  za    (       )   (     )   (      )     (     ) Zai  nan  jiang  lin          qi  zui  ba  she    (                )        (             ) 二、比一比,再组词。(10分) 贪(    )    葱(     )     复(     )    钩(    )     未(    ) 贫(    )    忽(     )     夏(     )    沟(    )     沫(    ) 三、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(6分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,(    )的校园顿时热闹起来。 2、在(    )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须(    ),才能做到急中生智。 四、给下面一段话加上标点符号。(8分) 商人问  老人家  你看见一只骆驼了吗 老人说  你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜  右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了  你看见它望哪儿去了  商人说 老人回答到  外不知道 五、照样子扩写、缩写句子。(8分) 例:鱼儿惊慌。    池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。    (1)小姑娘累。                                 (2)藏民感激。                                 例:戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。      老爷爷看报纸。 (1)可爱的孩子们在入神地听着。                                              (2)爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。                                              六、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(10分) (   )小船顺着水流向前漂去。 (   )看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你漂到大海去。” (   )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。 (   )我们拍着手,沿着小溪追着小船。   (   )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。 七、填空。(7分) 保护环境,           。树木成阴,               。 绿了大地,           。功在当代,               。 山上树木光,           。治山治水不栽树,                   。 植树造林镇风沙,            。 八、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)                                              放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!         第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。         这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。         回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。         我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!” 我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……” 没等舅舅说完,                                                             。  1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它选出来。(2分)    (1)小青蛙   (2)“游泳健将”   (3)青蛙是益虫    (4)我和小青蛙  2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)                                                                                                                                                      3、跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)  4、写出短文中三个四字词语。(3分)                                    5、读了这篇文章,你想对小捉作者说些什么?(2分)                                                                               九、习作。(17分) 过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明想送妈妈一束康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口…… 这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

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