苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷

苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷 一、看拼音，写词语。（10分） Zun  shou     bu  sha      jie  gou      yun  xu    （       ）   （     ）   （      ）   （       ） Chuan  ran     ci  ai       hai  ou        fu  za    （       ）   （     ）   （      ）     （     ） Zai  nan  jiang  lin          qi  zui  ba  she    （                ）        （             ） 二、比一比，再组词。（10分） 贪（    ）    葱（     ）     复（     ）    钩（    ）     未（    ） 贫（    ）    忽（     ）     夏（     ）    沟（    ）     沫（    ） 三、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（6分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（    ）的校园顿时热闹起来。 2、在（    ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（    ），才能做到急中生智。 四、给下面一段话加上标点符号。（8分） 商人问  老人家  你看见一只骆驼了吗 老人说  你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜  右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了  你看见它望哪儿去了  商人说 老人回答到  外不知道 五、照样子扩写、缩写句子。（8分） 例：鱼儿惊慌。    池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。    （1）小姑娘累。                                 （2）藏民感激。                                 例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。      老爷爷看报纸。 （1）可爱的孩子们在入神地听着。                                              （2）爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。                                              六、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（10分） （   ）小船顺着水流向前漂去。 （   ）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。” （   ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （   ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。   （   ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 七、填空。（7分） 保护环境，           。树木成阴，               。 绿了大地，           。功在当代，               。 山上树木光，           。治山治水不栽树，                   。 植树造林镇风沙，            。 八、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）                                              放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！         第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。         这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。         回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。         我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！” 我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……” 没等舅舅说完，                                                             。  1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。（2分）    （1）小青蛙   （2）“游泳健将”   （3）青蛙是益虫    （4）我和小青蛙  2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4分）                                                                                                                                                      3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）  4、写出短文中三个四字词语。（3分）                                    5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么？（2分）                                                                               九、习作。（17分） 过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口…… 这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。