苏教版三年级语文下册第八单元达标测试卷

苏教版三年级语文下册第八单元达标测试卷 一、看拼音，写词语。（9分） Fang  fu      pi  lao      pou  kai        jian  zhi        guan  jian （     ）    （     ）    （     ）       （      ）      （      ） Ping  li       yi  kao     hui  dong       zhua  zhu （     ）    （     ）   （      ）     （       ） 二、加偏旁组词。（9分）     三、填字成词。（8分） 坐观（  ）（  ）   蠢蠢（  ）（  ）   雷（  ）风（  ）    按（  ）不动    （  ）风（  ）浪  （  ）（  ）而动    轻（  ）妄（  ）    （  ）只过急 四、照样子，给下列成语填上适当的反义词。（6分） 例：将（信）将（疑） 七（  ）八（  ）     顶（  ）立（  ）     （  ）惊（  ）怪 同（  ）共（  ）     争（  ）恐（  ）      出（  ）入（  ） 五、写出句子带电词的近反义词。（6分0 1、这条枝条长的粗壮。 反义词：                                     2、你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？ 反义词：                                   3、这样争论下去，时间白白浪费了。 反义词：                                     4、王大伯是远近闻名的种桃能手。 近义词：                                     5、不是他们笨，而是他们没有抓住时机。 近义词：                                   6、几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢！ 近义词：                                   六、在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。（6分）     宁可……也不…….     只有……才……    不管……都…… 1、我们（     ）到哪里，（     ）要遵守规定。 2、（     ）倒过海边的人，（     ）能真正感受到大海的魅（mei）力。 3、非典时期，医护人员（     ）自己冒着被感染的危险，（     ）放弃对每一个病人的治疗。 七、把下面的句子整理成一段通顺的话。（6分） （   ）后来，若贝尔终于发明了硝化甘油炸药。   （   ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。   （   ）若贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。   （   ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。   （   ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。   （   ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 八、按课文内容填空。（10分）    《揠苗助长》这则寓言主要讲了                                         ，从中告诉我们                                               。   《郑人买履》这则寓言主要讲了                                         ，从中告诉我们                                               。 读了《剪枝的学问》，我知道了剪枝中蕴涵许多学问：                            。 九、阅读短文，完成练习。（8分）                                        小猫跳水 从前有两只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，他们俩是兄妹。有一天，天气格外好，兄妹俩决定出去玩。走啊走，小白和小黑来到一座桥上，小黑往河里一看，高兴地说                        说着她就要往河里跳。小白忙说                                    天上的小鸟飞过，几几喳喳地叫个不停，好像也在劝小黑                             可小黑就是听不进去，说                                       话刚说完，她就“扑通”一声，跳下了河。这下可好，只见她在水里拼命挣扎，大喊                                桥上的小白急的哭了起来。正在这时，鸭大哥听见了喊声，匆匆赶来，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。 事后，小黑连声对鸭大哥说                         。然后，她又对小白说                                。 1、请你认真地读这篇不完整的童话故事，然后开动脑筋，想想该在横线补充什么内容，才能使这个故事既完整有吸引人，想好后写出来，注意也要把标点写正确。（14分） 2、读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） 十、有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。你一定知道这样做的害处。请编个童话故事， 使这些小朋友改掉这种坏习惯。