三年级上册语文第二单元测试卷（新课标人教版）

2007——2008学年度第一学期语文三年级第二单元测试卷 一、 读音节,写词语。 sàn   bù      xiōng   pú      chéng  shí (       )      (        )       (          ) zhǔn bèi       jiāo  juǎn       bǎi  nòng (       )      (        )       (          ) kǎo chá       zhèn  jīng       rě rén xǐ ài (       )      (        )       (          ) 二、 用    给带点的字选择正确的读音。 散(sǎn , sàn)步    打量(liáng ,  liàng) 兴趣(qǔ  , qù)    白桦(huá ,  huà )树 三、 比一比,组成词语。 晴(        )    守(        )    要(        ) 睛(        )    首(        )    耍(        )   近(        )    悄(        )    胶(        ) 进(        )    梢(        )    校(        ) 四、 查字典,填空。 查带点的字 部首 除部首 剩几画 选择带点字的字义 (正确的打√) 早 餐     吃          （  ） 饭、食      （  ） 解 释     说明、解说  （  ） 放开、放下  （  ） 道 歉     觉得对不住人（  ） 收成不好    （  ）   五、 写出近义词。 察觉 (         )      清楚 (         )    骄傲 (         )      思念 (         )    希望 (         )      请求 (         ) 六、 在括号里添上适当的词语,把句子写具体。 1. 同学们(            )发表自己的意见。 2. 妈妈(            )地关心我。 3. 柜台上(           )地陈列着(          )商品。   七、 造句。 诚实——__________________________________ 著名——_________________________________ 八、读下面的句子，对的在（  ）里画“√”，错误的在（  ）里画“×”。 1．梨、柿子、南瓜都是水果。           （     ） 2．春天到了，公园里的桃花开了。       （     ） 九、 阅读短文，完成后面的练习。 牛顿每天放学回家，就钻进屋里，丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车果然做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转动起来。奶奶说   你这个风车能磨面吗   牛顿天真地说   能   奶奶笑了 第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去了，摆在课桌上。同学们都（围   违）上来看。牛顿得意地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时，同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什么会转，你能讲出道理来吗？” “道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿愣了，笑着说：“光会做有什么稀罕呢，又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑了起来。不知小风车被谁一推，掉在地上摔坏了。 牛顿（羞  差）得满脸通红。他（捡  检）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一（滴  摘）眼泪。 从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问问什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。 1.     把括号里用得不合适的字划去。 2.     给画横线的句子加上标点符号。 3.     读了这个故事，你懂得了什么？                                              。