2007——2008学年度第一学期语文三年级第三单元测试卷
一、 读音节,写词语。
jīng xīn yī rán shàn zi
( ) ( ) ( )
fēng shōu shì zi yáng shù
( ) ( ) ( )
二、找出近义词写在下面的括号里。
称赞 艰难 赶紧 批评 难过 结实 议论
赶快 高兴 强壮 表扬 讨论 伤心 艰辛
( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( )
三、加偏旁组词语。
方( )( ) 青( )( )
扁( )( ) 由( )( )
良( )( ) 足( )( )
四、选词填空。
感谢 感动 感激
1. 老师教育我的话,使我很( )。
2.我很( )小明对我的真诚帮助。
3. 当受灾的居民双手接过救灾物品时,热泪盈眶,心里十分( )。
发生 发现 发明
1. 我( )我的好朋友经常为集体做好事。
2.我们班的同学很团结,从来没有发生过( )过打架的事情。
3.爱迪生年轻时就已( )了很多电器。
五、默写古诗《夜书所见》。
六、把下面的句子排列成一段通顺的话。
( )再看树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻摆动。
( )伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天又将是十分温暖的一天。
( )听树梢中,一只小鸟欢快地唱起第一支晨曲。
( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。
六、阅读短文,回答问题。
狡 猾 的 老 鼠
一只老鼠刚钻出洞,两只猫同时逮住了它。
黄猫抓住老鼠说:“是我先捉住了这只鼠,应(刻该)归我享用。”花猫抓住鼠头说:“你没看见我(促 捉)住了老鼠的头,是我先击中了它的要害部位。”两只猫争执不下,谁也不让(谁 准)。
老鼠一看,忙对两只猫说:“反正我也被你们俩抓住了,谁吃都一样,为了使你俩不伤和气,是否先放我回洞,让我重新钻出来,你俩再抓,就能比出谁先抓到了。”
两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口,几个小时过去了,可(借 惜)它俩连老鼠的影子都没有看见。
1. 划去括号中不正确的字。
2.选择答案,对的打“√”。
是谁先抓住了老鼠的呢?
黄猫( ) 两只猫同时抓住的( )
你认为文中谁最聪明?
黄猫( ) 花猫( ) 老鼠( )
3.如果再有一次机会,请你告诉两只小猫该怎样做。
。