强湾中心小学2006—2007学年度第二学期
三年级语文期中试卷
姓名:________ 成绩:________
一、 数数下面各字的总笔画数,再在田字格内认真地写一遍。
蜒( ) 剩( ) 藏( ) 蓬( ) 敢( ) 蹈( )
二、 自测《写字表》中的词语。
bù xiǚ hēi àn xún wèn āi shānɡ
ná zhe rě shì dǎ liè zì háo
yù liào jiù jiu fú lǔ zuò mèng
三、想想每组字的意思有什么不同,选择合适的字填在( )里。
只 支 联 连 和 合
1.我们要建设一( )可靠的班集体队伍。
2.这( )小鸽子是我生日爸爸送我的礼物。
3.世界各国小朋友心( )心。
4.今天我们北京市小学生( )合向环保部门写了一封“节约用塑料袋”的建议书。
5.六年级军训回来的同学说:军训半夜集( )是最痛苦的事。
6.自老师( )我谈话后,我的进步很快。
四、下面词语的读音中,有一个是错的,是第( )个。
1. 宿舍(sù shè) 2.创造(chuànɡ zào)
3. 好似(hào sì) 4. 笼罩(lǒnɡ zhào)
五、将下列词语补充完整。
( )绵( )伏 ( )旷( )怡
( )( )忘返 四蹄( )( )
( )( )欲仙 气象( )( )
( )( )淋漓 有( )有( )
( )( )纯青 神勇( )( )
六、在( )里填上合适的词语。
( ) ( )
传递 告诉
( ) ( )
七、按要求去做。
1.给下面句子换个说法。
我把科任课同学们的表现反映给了教师。
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2.扩句。
(1)妈妈看书。
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(2)我们参观中华世纪坛。
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八、按原句填空。
远望( ) ,翡翠和蓝玉合壁,蔚为( )。俯看清澈明亮的海水,( )、( )、( ),令人( )。
九、默写一首开学来学过的古诗。
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作者_____________
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十、阅读短文,回答问题。
谁住顶楼
彭万洲
新楼房盖好。谁住顶楼呢?
大家想:老牛爷爷年岁大了,行动不方便,不能住顶楼。
小马自告奋勇地说:“我住顶楼,我爱跑,身体好。”
“不行,不行!你脚步太重,会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。”小兔子说。
“不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。”小狗说,“我住顶楼吧。我走路又轻又快,没有响声。”
“不行,不行!你住顶楼,谁为大家看家?你应该住一楼。”小猴说,“还是我住顶楼吧。我能爬高,动作也快!”
大家同意了。小猴住在顶楼,他从窗户上垂下一根绳子,哧溜哧溜,上上下下,可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。
1. 联系上下文解释词语的意思。
自告奋勇-------______________________________________
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2. 照样子,写词语。
例:连蹦带跳
连( )带( ) 连( )带( )
连( )带( ) 连( )带( )
3. 文中分别写了哪些动物?为什么大家同意让小猴住顶楼?
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4.这个故事对你有什么启发?
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十一、习作。
题目:我喜欢的一个人
提示:生活中,你喜欢的人很多······从中选出一个你喜欢的人,用一件事来写写这个人的可爱之处,并写出你为什么喜欢。字数不少于400.