三年级语文复习试题
班级____________姓名_____________总分_______________
一、 看拼音,写词语。
zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè
( ) ( ) ( ) ( )
qíng kuàng huān téng lā jī yí nán bìng zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
晌( ) 诲( ) 叮( ) 列( ) 搬( )
响( ) 悔( ) 钉( ) 例( ) 般( )
撒( ) 幅( ) 秆( ) 渗( ) 捡( )
散( ) 福( ) 杆( ) 惨( ) 检( )
三、多音字组词。
觉
jué
( )
看
kān
( )
jiào
( )
kàn
( )
干
ɡān
( )
背
bēi
( )
ɡàn
( )
bèi
( )
四、写出下列词语的近义词。
照例——( ) 慈祥——( ) 增加——( ) 严肃——( )
经常——( ) 喜欢——( ) 仿佛——( ) 和颜悦色——( )
五、按要求填空。
查带点的字
音序
部首
除部首外
查几画
字典里的解释
正确的解释
精致
(1)给予;(2)精密、精细
捆住
(1)用绳子把东西扎起来;(2)量词
喂养
(1)把食物送到人嘴里;(2)给动物东西吃
六、把下列词语用线连起来
闪闪的 脸 改正 公物
慈祥的 笑声 爱护 错误
欢乐的 烛光 珍惜 时间
七、选词填空。
恳求 要求 请求
1. 我们要以一个少先队员的标准( )自己。
2. 打扫卫生时,一组同学( )老师把脏活交给他们。
3. 董存瑞怒视敌人的暗堡,( )连长:“我去炸掉它!”
亲切 亲热 亲密
1. 他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。
2. 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
3. 老师的( )教导,我永远不会忘记。
安静 寂静
1. 夜幕降临了,古老的山林一片( )。
2. 会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分( )。
减轻 减少
1. 王大爷病了,他的饭量明显地( )了。
2. ( )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。
精致 精细
1. 这个工艺品制作得很( )。
2. 他考虑问题特别( )。
八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。
1.小华长得像他爸爸。 ( )
2.杨桃有时候看起来真像个五角星。 ( )
3.我看到的杨桃不像平时的那样。 ( )
4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 ( )
5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 ( )
6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。 ( )
写比喻句:
1. 像……__________________________________________________________
2. 像……似的……_____________________________________________________
______________________________________________________________________
九、照样子把句子写具体。
例:匾里撒了一层嫩桑叶。
匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶。
1. 老师给同学们讲故事。
老师( )给( )同学们讲故事。
2. 小鸟飞上了天空。
小鸟( )飞上了( )天空。
3. 马儿奔驰在草原上。
马儿( )奔驰在( )草原上。
十、给下面句子加上标点符号。
1.母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀
2.老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗
十一、 按课文内容填空。
1. 每天深夜,母亲( )起来添桑叶。我一觉醒来,( )看见母亲拿着烛台喂蚕。闪闪的烛光照着她那( )的脸。
2. 我用簸箕接蚕沙的时候,( )看见母亲的额角上( )。
3. 我们应该相信( ),看到的是什么样就( )。
十二、 阅读
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1. 写出下面汉字的音序。
呆( ) 拼( ) 惊( ) 请( )
2. 弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。
3. 我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。
4. 设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?请写下来。
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十三、 作文
请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺,不写错别字。