四年级语文期中试卷
姓名 _______ 学号____ 分数________
一、基础知识
1、读一读,在汉语拼音下面写出汉字来
zƒo qŒ bˆi chŽu
水( ) 哭( ) 疲( ) 报( )
gƒng tƒng ju† qin
香( )( )下 ( )强 ( )动
r“ di…
( )汁 ( )倒
2、比一比, 再组成词语写下来
陶( ) 哺( )拄( )拂( ) 译( 淘( ) 捕( ) 驻( ) 佛( ) 绎(
3、按括号里的要求做
⑴在括号里填上恰当的词语
( )湖面 格式( )
( )秀丽 改善( )
⑵银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。(缩写句子)
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⑶翠鸟注视着水面。(扩写句子)
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⑷霞光照得小孩子的脸红红的。(改变句子说法,意思不变)
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
⑸多种多样,种类繁多的鲜花竟相开放。(修改病句)
二、阅读理解
秋色
时序刚过了秋分,就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边散步,仿佛觉得蔚蓝的大海,比以前更加蓝了些;天,也比以前更加高远了些。回头向古陌岭望去,哦,秋色更浓了。
多么可爱的秋色呀!
我真不明白,为什么欧阳修作《秋色赋》时,把秋天描写的那么肃杀可怕,凄凉阴沉?在我看来,花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色更加令人欣喜。
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的,红得耀眼。古今多少诗人画家称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果;葡萄呢,就更加绚丽多彩了,那种叫“水晶 ”的,长得长长的 ,绿绿的,晶莹透亮,真像用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。
哦!好一派迷人的秋色!
我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
按要求做题
1、用“∨”标出带点字 正确读音
散步( sƒn s„n ) 固然 ( r‚n l‚n ) 称道(chˆn ch…ng)成熟(sh’ shŽu)
2、“驰”字,按音序查字法,应先找大写字母____,再找音节__;按部首查字法,应先查部首__,再查___.“驰”字在字典中有三种解释:①(车马等,使车马等)跑得快;②传播;③(心神)向往。在“驰名中外”应选第___种解释;在“疾驰”中应选第__中解释;请你再 用“驰”另外组两个词:①_______②________
3、请你依次写出文中描写的几种水果
___________________________
4、把下面⑵⑶两句,也像第⑴句 一样, 各加上一个比喻,看谁加得好。
⑴那种叫“水晶 ”的,长得长长的 ,绿绿的,晶莹透亮,真像用水晶和玉石雕刻出来似的
⑵山楂树上结满满了红果,________________
⑶柿子树上结满了大柿子,________________
5、“我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。”这句 话在全文中的作用是_____________________________
6、从你读过课文后产生的问题中,选择一个写在下面,并解答出来
问题:_________________________
答案:_________________________
三、积累运用
1、写出10个本学期课文中学过的词语, 看谁写得好
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2、先默写古诗《题西林壁》,再默写一首课外自学的古诗
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3、根据原文填空
池边_______ :有的像大鱼吐水 ___________________________;有的像一串明珠,_______________________________,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁 一点,慢慢地,___________________________________,碎了.看,又 来一个!有的好几串小碎珠一齐 挤上来,像一朵攒得________________________________,雪白;有 的……这比那大泉 更有趣。
四、习作
请你以《海底世界漫游记》为题,写一篇想象作文,尽量把 你想到的内容写具体。