六年级语文课外阅读训练题七
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我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
1、给短文加上合适的题目。
2、补充词语,最好不与短文相同。
浩瀚( ) ( )不息 ( )澎湃 ( )欢快
( )而起 迎风( ) ( )开放 ( )起舞
3、在括号里填上表示颜色的词语。
( )的天 ( )的云 ( )的花 ( )的树
4、短文中所说的“湖是活的”“湖是软的”“湖是硬的”分别指什么?
5、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个 句,起 的作用。
6、用“——”划出文中的比喻句。想一想它们用什么比作什么?
7、用“~~~~”划出文中的拟人句。想一想这样写好在哪里?
8、读短文,判断下面的说法是否正确。对的打“√”。
①作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。( )
②“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。”这句话把湖比作翡翠。( )
③“那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。( )
9、把文中你最喜欢的句子抄写下来,说说为什么喜欢?
10、短文最后写道“湖是美的……”为什么用省略号?你能再补充几句吗?
附部分答案:1、“我爱湖”或“湖是美的”等。5、过渡、承上启下8、全对。