小学六年级语文第十一册第五单元测试题

小学六年级语文第十一册第五单元检测题 一、积累运用（54分） 1、在正确的音节下画上“____”线。（4分） 泊船（bó  bō）歧途（zhī  qí）数量（shǔ）慈母（cí  chí）        澄清（dèng  chéng）傻事（sǎ  shǎ）宝藏（cáng  zàng）阴谋（mú  móu） 2、看拼音，写词语。（10分） shù  chá   téng  xiě   jǐn  shèn   mí  liàn  dé  yì (       )  (       )  (          ) (        )  (      ) yáng  yang   kún  jiǒng    fán  zhí  qí  tú   yì  piān (          )  (        )   (        ) (        ) (        ) 3、比一比再组词。（5分） 隔（    ）  晖（    ）  谨（    ）   梢（     ）   板（     ） 融（    ）  辉（    ）  勤（    ）   俏（     ）   版（     ） 4、给下列句子中带（    ）的词语找个反义词，写在括号里。（4分） ①有一次我想起了自己的发现，（        ）地笑出了声。（不由自主） ②我（      ）思考这个问题。                      （想方设法） ③我（    ）到床上痛哭起来。                      （倒） ④他一定会比母亲更加（      ）我这首精彩的诗。    （欣赏） 5、补充下列词语，并造句。（4分） （  ）不及待   一如（  ）往    随心所（  ）    一本正（    ） 6、把正确答案选填在括号里。（4分） ①与“闻围虅歇”这组字的结构相同的一组是（  ） A、围南落将    B、阔固藻样     C、图田盘亲 ②“斗塞夹和卡”中有（  ）个多音字 A、2个     B、3个     C4个    D5个 ③在“理屈”中“屈”应选___解释，在“坚强不屈”中“屈”应选___ A、弯曲，使弯曲     B屈服     C理亏     D委屈 ④与“改进”能正确搭配的词语是（    ） A错误    B作风    C工作     D关系 7、判断下列句子，在表示“她笑了”的句子后面打“√”。（3分） ①她差点儿笑了。（）②她差点儿没笑。（  ）③她怎么没笑呢？                                           （  ）④不能说她没笑。（  ）⑤怎么能说她笑了。（   ）                                          8、按要求心迹句子。（6分） ①难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？改为陈述句：_____________________________________________ ②公园里的花开得很美。改为比喻句：_____________________________③张老师对五宇说：“你的作文有两处错误，让我讲给你听。”改为直述句：        ___________________________________ ④战士们攻下了泸定桥。 改为“把”字：________________________________________ 改为“被”字：________________________________________ 9、根据课文内容填空。（8分） ①《“精彩极了”和 “糟糕透了”》这篇课文的韪中加了引号，是因为_______________________。“我”少年时听到的两种声音指的是_________和_______________。母亲的话使作者不_____。这两个极端 断言有一个共同的出发点，那就是____。 ②《游子吟》一诗。广为传诵的诗句是_____________，____________诗中“游子”指__________。“吟”的意思是______。这首诗表达诗人______的感情。 10、联系课文，自由回答。（6分） 《“精彩极了”和 “糟糕透了”》讲的部分道理，其实就是我国传统家教理论中的“慈母严父”，你的父母是怎样扮演这两个角色的？谁严谁慈？给文中的一样吗或是相反？你希望父母怎样评价自己，你觉得父母有必要读这篇课文吗？ 二、阅读短文完成后面练习（16分） 流浪汉和时间老人 一个流浪汉呜呜地哭着。时光都老人问：“你是谁？为什么哭呢？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我如云雾山一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看顾着他哭得可怜，试控地问：“假如你能返老还童……”，“返老还童？”流浪汉______________________苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗、呢、吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗、呢、吧）。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子正玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时间老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 1、给下列带点的字，选择正确的解释，在下面画“____”。（2分） 返老还童（a交还原主；b回报；c恢复。） 试探（a暗中打听；b探索，寻找解决问题的方法；c看望。） 2、在短文（    ）内选择恰当的词，在下面画“____”。（2分） 3、联系上下文，在短文中的“____”上填上合适的内容。（2分） 4、短文1~2自然段可分为一段，请概括这一段的段意。（2分） _________________________________________________ 5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的？ _____________________________________________ 6、给短文续写结尾。写在文后的横线上。（4分）                    三、作文（30分） 题目：童年趣事 要求：1、记一件事，把经过写清楚，写具体，注意重在“趣”字。      2、500字左右。