五年级第一学期数学第一单元试卷
班级 姓名 座号 总分
一、口算(6分,另卷)
二、填空题(19分)
1、3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示是 ,这个乘法算式表示的意义是( )。
2、2.35×0.5的积是( )位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为( )。
3、两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩大2倍,积就( ),结果是( )。
4、在下面的横线上填写根据什么运算定律。
3.2×0.125×8=3.2×(0.125×8)根据
89.8×99+89.8=89.8×(99+1)根据
5、一个三位小数取近似值是0.80,这个小数在取近似值前最大可能是( ),最小可能是( )。
6、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。
79.4×0.98=( ) 79.4×980=( ) 7.94×0.98=( )
7、一个正方形的边长是3.2厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8、0.701和0.70的数值大的数是( ),计数单位大的数是( )。
9、在( )里填上适当的数。
6.98千米=( )米 6.32吨=( )吨( )千克
1.5小时=( )分 3.4小时=( )小时( )分
10、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。
三、判断题。(对的打“”,错的打“”)(5分)
1、0.2小时等于20分钟。( )
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )
3、一个数的2.3倍,结果比原来的数大。 ( )
4、两个因数的小数位数一共是3,积的小数位数也一定是3。 ( )
5、两个小数相乘,积一定是小数。 ( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、5.995保留三位小数是( )。
A、5.999 B、6.0 C、6.00 D、6.000
2、下面各式中积最小的是( )。
A、0.5×1 B、0.5×0.5 C、0.5×1.5
3、表示求35的十分之七是多少?列算式是( )。
A、35×0.7 B、35×7 C、35×70
4、一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是( )。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、扩大10倍 D、不变
5、两个因数都是0.9,写成算式是( )
A、0.9×2 B、0.9×0.9 C、0.9+0.9
6、近似数0.5、0.50、0.500这三个数( )。
A、相等 B、不相等 C、0.500最大 D、大小相等,但精确度不同
五、计算题。(33分)
1、竖式计算下面各题。(9分)
0.46×3.5 0.86×1.4
(得数保留两位小数)
3.6×2.16 0.54×1.35
(得数精确到十分位)
2、脱式计算,能简便的要用简便方法计算。(18分)
0.36×1.5×0.4 0.05×3.2×40 26×15.7+15.7×74
3.78×0.5-0.65 3.98+13.4×0.24 (9.37+9.37+9.37+9.37)×2.5
3、只列式,不计算。(6分)
(1)32.5乘5.6与4.8的差,积是多少?
(2)18个0.25的4倍是多少?
(3)2.8的一半,与4.2的积是多少?
六、解决问题。(31分)
1、小华计划每天早晨跑步1千米,他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时,这天他完成了跑步计划吗?
2、我国有13个省总共33.4万平方千米的土地已经沙漠化,如果不采取措施,每年还会以0.12万平方千米的速度扩展。如果再不治理,10年后我国沙漠化土地可能是多少万平方千米?
3、大货车每小时行35千米,面包车的速度是大货车的1.2倍,小轿车的速度是面包车速度的1.5倍,小轿车每小时行多少千米?
4、某修路对修一条公路,已修了42.5千米,剩下的比已修的1.8倍少8.5千米,这条公路全长多少千米?(结果保留一位小数)
5、一间教室长8.9米,宽6.8米,如果用0.36平方米的瓷砖铺地,170块瓷砖够铺吗?
6、一棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳,产生0.75千克氧气,若用这棵大树做一次性筷子,可做5万双。我市有250个大饭店使用一次性筷子,平均每个饭店每天大约要接待200名顾客。
(1)按每个顾客每次使用一双筷子计算,这些饭店一个月(按30天计算)所接待的客人要用多少万双筷子?
(2)这些筷子将消耗多少棵大树?
(3)这些大树一年(按365天计算)可吸收多少千克二氧化碳,产生多少千克氧气?