考点分布（51）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用（52）树立正确的价值观（53）个人利益与集体利益的辩证统一关系（54）发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用（55）个人活动与社会发展相互制约、相互作用（56）反对极端个人主义，保护个人正当利益（57）在社会生活和经济活动中应提倡诚信：（58）人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面（59）实现人生价值的条件和途径（60）走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义（61）树立崇高理想（62）正确处理理想与现实的关系（63）人民群众是实践的主体，是历史的创造者（64）相信群众，依靠群众，群众利益高于一切（65）在改造客观世界的同时改造主观世界（66）在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一
108.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
（06文综北京卷）34．“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，吸取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会，上述材料说明
①社会意识随着社会存在的变化而变化 ②价值观对人的行为有导向作用
③事物处于前后相继的相互联系之中 ④认识的根本任务在于指导实践
A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②④
（06政治江苏卷）自2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整，新增高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目……据此回答15--16题。
15．调整消费税税目、税率及相关政策，可以合理地调节消费行为，间接引导投资流向。其中蕴涵的哲理是
A．矛盾的主要方面决定事物的性质
B．主要矛盾决定事物发展的进程
C．社会存在对社会意识具有决定作用
D．社会意识对社会存在具有能动的反作用
（2007年高考文综天津卷）35．本轮世界贸易组织谈判中，欧美成员国和发展中成员国各自坚持自己的观点，表明：（B）
A.意思能反作用于客观事物
B.社会意识是社会存在的反映
C.双方都未能全面地看问题
D.世界观不同对事物的看法不同
（2007年高考政治江苏卷38）材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。
材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。
材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。
材料四：2006年9月，江苏省委省政府出台的《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》规定，除国家法律法规明确规定禁入的领域外，民营经济亦可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济的平等性，竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制，可以激发民营企业的投资创业积极性。
（1）结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。
杜会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求，是先进的社会意识；弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。
（08宁夏卷）20．海伦•凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是A
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
109.树立正确的价值观
（06政治江苏卷）29．胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观
A．是社会主义价值观的具体体现 B．对人们行为具有积极的导向作用
C．符合我国社会发展规律和人民根本利益 D．体现了中国社会主义先进文化的要求
（06文综上海卷）1．对青少年进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，是为了（ ）
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利己为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
①加强青少年思想道德建设 ②直接保障青少年的合法权益 ③提高青少年经济全球化意识 ④促进青少年正确世界观、人生观和价值观的形成
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（06文综重庆卷）27．价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（2007年高考文综四川卷）31．著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是：①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观（D）
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
（2007年高考文综全国卷Ⅱ31）有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是：①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度（C）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2007年高考政治广东卷18）某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是（C）
A．个人价值与社会价值的统一
B．自觉遵循自然发展的客观规律
C．自觉遵循社会发展的客观规律
D．在劳动中创造价值
(08北京卷)31.十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是B
①价值观影响人们实践活动的指向 ②理性认识必然推动实践的发展
③要在实践中改造主观世界 ④科学理论决定社会意识的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
110.个人利益与集体利益的辩证统一关系
（2007年高考文综天津卷31）推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明：①个人活动与社会发展是一致的②个人活动对社会发展会产生影响③个人利益与社会利益是一致的④个人利益与社会利益存在着矛盾（D）
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（2007年高考文综山东卷）37．（10分）[思想政治——公民道德与伦理常识]
“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来，发展成一个关心他人的爱心符号。无独有偶，济南的“雨点”爱心行动也感染了好多人……
（1）根据以上材料，回答道德榜样何以有如此巨大的力量？（2分）
道德榜样的优秀人格与高贵品质容易使人产生认同感，容易使人们的心灵得到净化。
（2）简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经济之间的内在联系。（8分）
①发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高层次的道德目标，促使公民道德不断得到发展和完善。②以诚实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会±义市场经济秩序的客观要求。发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。③我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。发挥道德榜样作用，有肋于确立与社会±义市场经济相适应的道德体系，促进社会主义市场经济的健康发展。
（2007年高考文综北京卷）39．（28分）大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。完成下列问题。
目前，大运河文化遗产的状况令人忧虑。出于经济利益的考虑，一些地方将古河道当作垃圾坑和排污沟，而另一些地方在古河道、古桥、古码头旁建起了大量现代建筑，改变了运河区域的原故。这些行为导致了对运河物质文化遗产和非物质文化遗产的破坏。尽管许多地方采取了保护措施，但分省分段的管理体制使大运河的保护工作难以协调进行。
（2）结合材料，谈谈大运河文化遗产保护中应怎样坚持正确的价值观。（10分）
①正确的价值观必须符合事物发展的规律性，要尊重运河的风貌，保证运河物质文化遗产和非物质文化遗产的完整性，处理好文化遗产保护和经济发展之间的关系。②正确的价值观要符合人民的根本利益，要坚持集体主义价值观，正确处理局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的关系。③正确的价值观是对事物的规律和人的需要之间关系的科学认识，要做到尊重规律与满足人的需要的统一、保护运河文化遗产与人的发展的统一。
111.发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用
112.个人活动与社会发展相互制约、相互作用
（06文综重庆卷）38．（32分）根据材料回答下列问题。
某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面．大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约．注意节约了。
（2）从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。（10分）
①价值观对人的行为具有导向作用。消费行为反映了个人价值观和消费观的扭曲。我们应当在正确价值观的指导下，树立正确的个人消费观。
②个人活动与社会发展相互联系。个人活动既受到社会发展的制约，也对社会发展起推动或阻碍作用。建立节约型社会要求个人厉行节约，浪费行为则不利于建设节约型社会。
③艰苦奋斗．勤俭节约不仅是个人的生活作风，更是有志者应有的精神境界。
（08天津卷）38.（32分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 1978年以来，在中国共产党领导下，中国人民以一往无前的进取精神进行理论和实践创新，使我国实险了从计划经济体制到社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，极大地激发了亿万人民的积极性和创造力，中国人民的面貌发生了历史性变化。黄健民的经历是改革开放以来普通百姓命运变化的缩影。80年代初，他由农村来到沈阳，从擦皮鞋、做木工到摆服装摊，不仅改善了自己的生活，而且积极为公益事业做贡献，并致力于维护“农民工”合法权益，2007年他成为沈阳市第一位“农民工”人大代表。
材料二 中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。
一个美国家庭做了“一年不买中国产品”的试验，结论是：没有中国产品，也可以生活，只是生活会变得艰辛。中国不仅为世界提供了大量物美价廉的商品，而且是世界第三大进口市场，2001年以来为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会；中国使用外资为国际资本提供了广阔市场。30年来，中国经济对世界经济增长的贡献率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。我们可以充满自信地说：“世界曾等待中国融入世界，而今天中国也有耐心等待世界认识中国。”
⑴结合材料一，谈谈你对个人活动与社会发展关系的理解。（8分）
答：①个人与社会是辩证统一的关系。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会，社会起根本的、决定的作用。②个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。③个人活动受社会发展的制约。改革开放为黄健民的命运提供了客观环境和条件。④个人活动对社会发展产生能动的影响。黄健民从事的各种活动有助于社会进步。
113.反对极端个人主义，保护个人正当利益
114.在社会生活和经济活动中应提倡诚信
115.人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面
（06文综全国卷I）31、据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐献款物达300多万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。丛飞的事迹之所以深深地感动国人，是因为他
①在实现社会价值的同时实现了自我价值 ②在实现社会价值的同时否定了自我价值
③在帮助他人的同时肯定了自我 ④在帮助他人的同时否定了自我
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
（06文综全国卷Ⅱ）28．“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是
①消费方式是人生价值观的外在表现 ②消费品位折射着人生的价值追求
③炫耀性消费扭曲了人生的价值 ④炫耀性消费提升了人生的价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（06文综四川卷）29． 汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。”他的话表明
①从事科研工作更能实现人生价值②人生的价值不在于人的自然本性的满足③献身科学的人更能实现苦乐转化④人生的价值不应以个人的得失作为标准
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
（06政治广东卷）35．2005年度“感动中国”人物——丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。
在丛飞病逝以后，某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为，牺牲自己和家人的利益去捐助他人，并不值得颂扬。也有人认为，丛飞是社会主义荣辱观的典范，是应大力颂扬的，因为人生的真正价值在于对社会的贡献。
请运用人生观、价值观的相关知识，谈谈你的看法。(9分)
（1）人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明。而个人对社会的责任和贡献是首位的。(2分)“牺牲自己和家人的利益去帮助他人并不值得颂扬”的说法，不符合社会主义精神文明的发展方向。（2分）
（2）丛飞在奉献于社会的同时，实现了自己服务他人的理想，个人也因此获得了社会的尊重，实现了自己的人生价值；其行为是社会主义荣辱观的典范，值得大力颂扬。(2分)
（3）两种看法体现了不同的荣辱观，这是由不同的世界观、人生观、价值观决定的。(2分)要确立社会主义的荣辱观，就必须树立正确的世界观、人生观和价值观。(1分)
116.实现人生价值的条件和途径
（06政治江苏卷）14．青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展作出重要贡献。邓建军的事迹表明
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志
②实现人生价值要全面提高个人素质
③学习知识是改变命运的惟一途径
④人生价值要通过所从事的事业展现出来
A．①②④ B．②③④ c．①③④ D．①②③
（06文综天津卷）３８．（３２分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
“当代毕昇”王选先生溘然长逝，给人们留下无限追思。在改革开放的历史条件下，他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力，毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机，直接研制第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史，王选国此获得了国家教高科学技术奖。他领导的方正集团坚持“产学研”相结合，建立起科研开发、生产销售、售后服务
一条龙体制，并成功在香港上市。目前，这一技术已占领国内提出99%及海外华文报业80%的市场。
材料二
新华社首尔2006年3月20日电 首尔大学惩戎委员会所作的决定说，黄禹锡２００４年和2005年在英语《科学》杂志发表的有关人类胚胎干细胞的论文造假，根本上违背了作为学者和教授所应遵守的诚信道德准则，损害了首尔大学的名誉和韩国的国际信誉。
（３）结合材料一，说明王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理？（８分）黄禹铅事件对你有何警示？（２分）
①王选取得成就并获得国家奖励说明，人生价值包括贡献和索取两个方面，人生的真正价值在于对社会的贡献。王先取得成就离不开他敏锐的市场洞察力等个人条件和改革开放的环境，说明实现人生价值需要具备主客观条件。王先在制度创新和科学实验中取得成就说明，投身社会实践是实现人生价值的途径。
②树立科学的世界观，人生观，价值观。（或坚持实事求是的精神，坚守诚信道德准则，反对个人主义等）
为世界奉献一后有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。回答20—21题。
（08山东卷）20．材料中“全中国人民的共同心声”表明（B）
A．庄严承诺是爱国主义的重要标志 B．投身实践是实现人生价值的根本途径
C．社会意识对社会发展起推动作用 D．奉献社会的目的是为了彰显自我价值
（08广东卷）40．（17分）材料3：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。
根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：
（2）结合材料3论述如何实现人生的价值。（7分）
①人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱 朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。②人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。③实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。
117.走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义
人生价值(2007)
（2007年高考政治上海卷）14．“宣传党的创新理论的楷模——方永刚”的先进事迹感动了千千万万的人，“方永刚”三个字成为今年4月份“流行语”排行榜榜首。他说：“人活着就要尽责，就要全身心投入到事业中去……”。方永刚的事迹表明（D）
A．有价值的人生是不考虑个人利益的
B．衡量个人社会价值的标准是社会舆论
C．社会给予个人的尊重和满足是第一位的
D．个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容
●（07高考文科综合能力测试山东卷23题）下列古训名言与漫画(图11)启示的人生哲理相一致的是
A．尽信书，则不如无书。(《孟子》)
B．君子耻其言而过其行。（《论语》）
C．善者不辩，辩者不善。(《道德经》)
D．博学而无穷，笃行而不倦。(《札记》)
【答案】C
（2007年高考政治江苏卷）33．海军大连舰艇学院方永刚教授，把传播和践行党的创断理论看作是生命的最大价值，看作是自己的“生命之约”和“信念支撑“。他为宣传党的创新理论作出了重要贡献因而得到了党和人民的高度评价。这说明（BC）
A．集体主义是人人都在践行的价值观
B．脚踏实地做好本职工作是实现人生价值的重要途径
C．个人对杜会的贡献是人生价值的基本标志
D．方永刚的行为是正确价值现的评价标准
（2007年高考政治广东卷）19.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明（C）
A.知识比道德更重要
B．加强知识与道德修养是无止境的
C.知识修养的根本意义在于道德修养
D．知识与道德两者相互联系缺一不可
（2007年高考文综宁夏卷）39．阅读材料回答问题。
材料一 2006年，我国农村外出务工人员达1亿多人，外出务工收入增加额占农民人均纯收入增加额的25.9%。据不完全统计，其中来自东部、中部、西部的农民工分别为3484万人、4251万人和2833万人，而在这三个地区就业的农民工则分别为7404万人、1569万人和1572万人。
材料二 表2 东中西部地区人均GDP（单位：元）
年份
地区
2000
2001
2002
2003
2004
2005＊
东部
11334
12811
14159
16207
18217
23768
中部
5892
6395
6691
7757
9481
10608
西部
4687
5007
5473
6187
7219
9338
注：＊2005年的统计口径与其他年份的统计口径略有差异。
材料三 据报道，2007年，来自某省农村的在京务工人员董先生当选北京市党代表并出席中共北京市第十次党代会。他是北京某居民小区的保洁员，15年如一日勤恳工作，深受好评。
（3）进城务工人员为社会发展做出巨大贡献，理应得到社会的充分肯定。简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径。
价值选择的最高标准是人民群众的利益，应该以更好地满足人民群众的利益作为自己最高的价值追求。个人在劳动和奉献中创造和实现价值，对社会的贡献越多，自身的价值就越大。
118.树立崇高理想
（06政治广东卷）24．从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想
A．肯定了人类社会存在的客观性
B．没有科学地表述人类历史发展规律
C．反映了一种倒退的社会历史观
D．正确地揭示了人类历史发展规律
(2008年高考山东基本能力测试)10．理想是人生奋斗目标，是民族前进的精神动力。下列关于理想的叙述正确的是B
①理想给人生以方向，给生命以豪情，它能够鼓舞斗志，助人成功
②理想的实现是一个长期的过程，需要脚踏实地，持之以恒
③理想信念形成后，具有稳定性，不因环境和条件的改变而改变
④当代中国，只有把个人理想融入到建设中国特色社会主义共同理想之中，才能更好地实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(08重庆卷)38．(32分)阅读材料，回答问题。
材料一 大学毕业生李某自愿到农村工作。他从桑蚕丝的市场需求出发，整合某村桑蚕养殖物资和人力资源．成立桑蚕养殖合作社，邀请母校专家向村民传授桑树改良技术．普及了桑蛋养殖新技术，推广桑树一步成因面积2 000亩。养殖户由此节省劳动力成本50％，增产蚕茧5 000公斤，增加收入10多万元。他为村民开辟了致富之路．凭借出色的工作成绩，当选为该村党支部书记，
材料二 为加强农村基层组织建设，培养具有坚定理想信念和奉献精神、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链，以服务于党更好地领导人民实现全面建设小康社会的宏伟目标．党和国家研究和制定了包括津贴、补贴、养老保险、医疗保险、助学贷款代偿、公务员招录、户口管理、一次性安置费等激励和保障措施，引导和鼓励高校毕业生应聘到村任职。
(4)从人生价值观角度,谈谈上述材料给你的启示。(10分)
①要树立正确的人生价值观，坚持集体主义的价值取向，多为社会做贡献。②要树立崇高理想，正确处理理想与现实的关系。③要发挥主观能动性，在改造客观世界的实践中实现人生价值。
119.正确处理理想与现实的关系
（08天津卷）25.“非学无以广才，非志无以成学”。肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子，历经求学苦读、艰辛探索，研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料，成为发光材料专家。他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。这给我们的启示是D
A.现实是理想的必然结果 B.现实是理想的发展方向
C.理想产生于现实的需要 D.理想在奋斗中变为现实
120.人民群众是实践的主体，是历史的创造者
（2007年高考政治江苏卷） 13．党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了： ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法（C）
A．①②③. B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2007年高考政治广东卷17）某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中（A）
A．落实从群众中来，到群众中去的工作方法
B．坚持科学执政、民主执政、依法执政
C．发挥先锋模范作用
D．坚持了辩证的否定观
（2007年高考政治上海卷）22．胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是（AD）
A．人民群众是社会变革的决定力量 B．人民群众可能创造真理
C．人民群众的实践是认识发展的动力 D．人民群众是社会财富的创造者
（2007年高考政治广东卷40） 材料：某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。
问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。
①坚持一切从实际出发，实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化建议，做到了主观思想必须符合客观实际，体现了求真务实精神。②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实精神。③实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。④人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中吸取智慧，体现了求真务实精神。
（08江苏卷）35．为调整我国法定节假日制度，国家有关部门开展了多方面的工作，例如：召开多次座谈
会，听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议；将国家法定节假
日调整方案在网上公布，约155万网民参加了民意调查。经广泛调研和深入论证，国务院于
2007年12月16日正式颁布了修改后的《全国年节及纪念日放假办法》。
(2)上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理?
人民群众是历史的创造者。要坚持群众观点和群众路线。
（08全国一卷）38．（32分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 2007年以来国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。
材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。
⑶结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）
物质资料生产对人类社会的存在和发展期决定性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。人民群众是国家的主人，是历史的创造者。政府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展。
121.相信群众，依靠群众，群众利益高于一切
122.在改造客观世界的同时改造主观世界
（06政治江苏卷）27．2005年10月，神舟六号载人航天飞行圆满成功。我国航天工作者在不断推进载人航天工程的过程中，还培育了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这表明
A．人生的价值主要在于对社会的物质贡献
B．人生的价值主要在于对社会的精神贡献
C．人们在改造客观世界的同时也改造主观世界
D．改造客观世界和改造主观世界是相互作用的
（2007年高考政治江苏卷）31．人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的.这一名言蕴涵的哲理有（AD）
A．人们在改造世界中提高认识世界的能力
B．人们认识世界的目的是为了更好地改造世界
C．人们改造主观世界可以提高改造客观世界的能力
D．人们在改造客观世界的过程中改造主观世界
123.在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一
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