2005－2006学年度上学期
高中学生学科素质训练
高二政治同步测试（2）—— 联系的、发展地看问题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时60分钟．
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
2005年3月14日，国务院总理温家宝举行了记者招待会，他指出：中国经济的发展正处于一个重要关口。一方面，去年经济发展很快，效益明显提高，活力有所增强；另一方面，经济的许多深层次矛盾并没有得到根本解决，在快速发展中，又出现了一些新的矛盾和问题。据此回答1—3题。
1．温家宝总理对我国经济形势的分析，坚持了 （ ）
A．发展的观点 B．从实际出发、实事求是的观点
C．客观规律性与主观能动性相结合的观点 D．联系的观点
2．在概括今年和今后的工作时，温家宝总理引用了毛主席的诗：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这首诗教育我们要 （ ）
A．脚踏实地、实事求是地搞好自己的学习和工作
B．用发展的观点观察和处理问题，勇于战胜困难
C．用联系的观点认识和解决问题，反对孤立的观点
D．用正确的思想意识指导自己的学习与工作
3．同时，温家宝总理又引用了屈原的诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总理的求索过程，也就是 （ ）
A．发挥主观能动性的过程
B．认识世界的过程
C．认识和把握现代化建设的规律，并用于指导社会主义现代化建设的过程
D．改造客观世界的过程
人们要正确地认识事物、分析事物，必须要用发展的观点观察和处理问题。据此回答4—5题。
4．对待事物的昨天 （ ）
①要采取历史唯物主义的态度，即把对象放到总的历史过程中和具体的历史条件下去考察
和分析 ②不能用今天的眼光和标准去衡量事物的过去，更不能苛求于前人 ③做到主
观与客观具体的历史的统一 ④不应作过多的分析，因为它对今天不起多大作用
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
5．只有了解祖国的昨天，才能真正正确认识祖国的今天，从我国基本国情出发，建设中国
特色的社会主义政治、经济和文化，这是由 （ ）
A．要把事物如实地看成是一个变化发展过程决定的
B．要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位决定的
C．要有创新精神，促进新事物成长决定的
D．要把事物放在一定环境中去看决定的
6．漫画《放生》给我们的哲学启示是 （ ）
放 生
①要正确发挥主观能动性 ②要善于分清主流和支流
③要用联系的观点看问题 ④要做到主观符合客观
A．①②③ B． ②③④ C．①②④ D．①③④
7．循环经济是物质反复循环流动的过程，即“资源——产品——消费——再生资源”，传统经济是由“资源一一产品一—消费——污染排放”所构成。材料表明 （ ）
A．事物之间的联系是客观的、无条件的
B．遵循事物的客观联系，按客观规律办事
C．人们发挥主观能动性能改造和利用规律
D．违背客观规律要受到惩罚
今年3月5日，国务院总理温家宝在十届人大三次会议上提出了促进中部崛起战略。据此回答8—10题。
8．中央针对中部地区出现的经济放缓趋势，特别是在东部沿海开放、西部大开发和东北振兴的背景下，位于中国版图中心的这一地区正面临“凹陷之忧”，提出促进中部崛起的略。这体现的哲学道理是 （ ）
A．正确的意识对事物的发展有反作用 B．价值观对人生选择有重要的导向作用
C．物质决定意识，一切从实际出发 D．人的意识有着无限的作用
9．从中国整体发展的角度考虑，中部就是中国的“腰”，只有“腰板”直了，才能走得正、走得稳，中国经济才能协调健康发展。这说明 （ ）
A．整体统帅部分，对部分有决定作用
B．部分影响整体，关键部分在一定条件下对整体的性能有决定作用
C．部分与整体的关系在一定意义上是要素与系统的关系
D．因果联系的特点是先行后续，引起和被引起
10．实现中部崛起战略，主要在于内部的驱动力。政府部门也应通过财政转移支付和加强对
落后地区的开发和援助，通过金融政策向落后地区注入更多资金，通过收入政策平衡地区
和阶层之间的收入差距，以缓解各种社会矛盾。上述材料体现的辩证法道理是 （ ）
A．主观必须符合客观
B．世界上的一切事物都是变化发展的
C．事物是相互联系的
D．一切从实际出发
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分。）
11．加强和改善宏观调控，要以科学发展观为指导，坚持以人为本，树立全面协调，可持续的发展观，推进改革和发展。科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。
运用主观能动性和客观规律的关系，说明社会主义现代化建设应怎样贯彻落实科学发展观?
12．胡锦涛总书记多次强调：全党同志和全国各族人民都要牢记，全面落实科学发展观，实施科教兴国战略，大力推进科技进步，是事关祖国富强和民族振兴的大事。
请结合所学哲学知识，谈谈你对科技进步与创新的必要性的认识。
三、辨析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分。仅作判断不说明理由者不得分。）
13．观察和分析问题时，着眼于未来，就是坚持了唯物辩证法发展的观点。
14．在西部开发过程中，由于资金、技术、人们的认识等方面的问题，有人对于综合开发中，发展生产与治理、保护环境同步进行的措施，认为不切实际，投资太大，劳民伤财，应该是先发展生产，后治理环境。试评析该观点。
四、论述题（本大题共2小题，每小题16分，共32分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）
15．阅读图表，回答问题。
年份
森林覆盖
率（%）
耕地面积
（万亩）
年降水量
（毫米）
河流含沙
量（%）
粮食总产量
（亿千克）
1965
19
50
420
10
1.025
1977
65
65
350
35
0.975
2004
41
40
500
7
1.525
统计资料中蕴涵什么哲学道理？它对我们有什么启示？
16．2004年我国农业和农村发展成绩突出，但农业综合生产能力并没有明显提高，耕地减少、地力下降、水利设施老化、农业投入不足、农业科技的创新和推广能力有限……在这样脆弱的基础上，农业发展的好势头可能受阻。
用整体和部分的关系原理说明，在现阶段如何保持农业发展的好势头。
高二政治同步测试（2）参考答案
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C
11. ①坚持科学发展观，从我国国情出发，深化对社会主义现代化建设规律的认识。
②尊重客观规律，按社会主义现代化建设客观规律办事。
③积极创造条件，践行科学发展观。
12. ①事物是普遍联系的。科技进步与创新同经济发展、社会进步有着不可分割的联系，要加快我国的经济发展，推进社会进步，必须依靠科技进步和创新。
②一切事物都是运动、变化、发展的，我们要坚持发展的观点，科技进步与创新不是原有科技水平的重复，而是发展和提高，只有创新才能发展。
13. ①唯物辩证法认为，世界上任何事物都在永不停息地变化发展着，事物都有其产生、
发展、灭亡的历史。因此，我们必须坚持发展的观点，学会用发展的观点来观察处理实际问题。
②坚持用发展的眼光看问题，一是要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展的过程；二是要弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位；三是要有创新精神，促进新事物的成长。因此，我们在分析复杂事物时，要坚持理论联系实际，具体地、灵活地运用以上观点。
③题中认为着眼于未来，就是坚持了唯物辩证法发展的观点，是片面的。
14. ①唯物辩证法认为，世界上一切事物处在普遍联系之中，不同周围其他事物相联系而孤立的事情是不存在的。
②当前，我们应以经济建设为中心，大力发展社会生产力。但发展生产决不是孤立的，它和人口、资源、污染有机的联系着。它们之间是相互影响，相互制约的。如果不顾环境污染而发展生产，只图急功近利，就会影响国民经济的发展。因此，题中观点是错误的，它不利于可持续发展战略的实施。
15. 蕴涵的哲学道理有：①事物是普遍联系的。不注重环境保护，森林覆盖率下降，河流含沙量增加，尽管耕地面积增加，粮食仍然减少，反之粮食产量增加。
②规律是客观的。违背了规律必然受到惩罚，尊重规律才能达到改造世界的目的。
③事物是变化发展的。
给我们的启示有：①要坚持用联系的观点看问题，正确处理好环境保护与经济发展的关系。
②要尊重客观规律，按规律办事，实事求是。
③要用发展的观点观察和处理问题，实施可持续发展战略。(注：学生如从其他角度回答，只要言之有理，亦可)
16. ①整体和部分是相互影响和相互制约的。整体处于统帅地位，要求办事情从整体着眼，寻求最优目标。农业综合生产能力是受耕地、水利设施、农业投入、农业科技等各种因素影响的有机统一整体，因此必须统筹全局，综合考虑各种因素．提高农业综合生产能力。
②任何整体都由部分组成，部分的变化会影响整体，这要求搞好局部，使整体功能得到最大发挥。只有做好严格保护耕地、加强农田水利和农村基础设施建设、增加农业投入、加快农业科技创新和技术推广等局部工作，才能真正提高我国的农业综合生产能力，保持农业发展的好势头。
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