高二文科第二学期哲学综合训练
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高二文科第二学期哲学综合训练

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时间:2020-12-23

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资料简介
  一、单选题 1.人们常说“趋利避害”、“扬长避短”,这告戒我们 A.坚持整体和部分的统一        B.注重原因和结果的关系 C.必须具体分析事物之间的联系  D.坚持用发展的观点看问题 2.在高速运行的宇宙飞船中,宇航员的身体对于飞船船舱来说,其位置是保持不变的。这说明 A.在一定条件下,任何事物都处于静止状态    B.对某一事物来说,运动并不一定是无条件的 C.对某一事物来说,静止并不是一定有条件的 D.在一定条件下,任何事物都处于运动状态 3.客观规律和日常生活中的规则、规定的关系是 A.它们都是不以人的意志为转移的 B.它们都是必须遵守的、不可违抗的 C.规律是一定客观的,规则、规定一定是主观的 D.规律是制定规则、规定的依据,规则、规定是对规律的正确体现 4.解放思想、实事求是、与时俱进     ①是我们党的科学态度、工作方法和优良传统   ②是我们必须坚持的基本路线  ③其共同本质在于使主观符合客观,促进客观事物的发展   ④其哲学依据是规律是客观的,要按客观规律办事   A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 5、我国古代思想家庄子曾说:“一尺之棰, 日取其半,万世不竭。”这句话蕴涵的哲学道理是 A.量变到一定的程度必然会引起质变 B.整体与部分密不可分,部分对整体具有决定作用 C.物质无限可分,人们对事物的认识是没有止境的 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 6.与“生于忧患,死于安乐”包含同一哲理的是 A.失败是成功之母                   B.静中有动,动中有静  C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春   D.千里之行始于足下 7.堡垒最容易从内部攻破。这句话强调 A.主要矛盾决定事物发展方向    B.矛盾主要方面决定事物性质 C.内因是事物变化发展的根据    D.外因必须通过内因而起作用 8.地震引发的海啸,波及印尼、马来西亚等诸多国家,给这些国家造成重大人员伤亡和经济损失。这表明 A.人们无法认识自然规律            B.联系具有多样性和复杂性 C.事物的发展总是曲折的            D.人类应该顺应和服从自然 9、漫画《喜与忧》蕴涵的哲理是 A、联系是普遍存在的,要用联系的观点看问题 B、人们对事物的评价不存在统一的标准 C、矛盾双方在一定条件下相互转化 D、事物发展是前进性与曲折性的统一 10、“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这种观点是 A、辩证唯物主义观点                    B、历史唯物主义观点 C、唯物主义观点                        D、主观主义观点 11.“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是 A、事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的 B、新事物是不可战胜的,新事物必将代替旧事物 C、矛盾是事物发展的根本原因 D、事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的 12.2005年2月16日,国际社会为阻止全球气候变暖而签署的《京都议定书》正式生效。《京都议定书》的签署生效说明 A.必须坚持内外因相结合的观点 B.把握事物的因果联系就能促成事物的发展 C.发挥主观能动性与尊重客观规律性是统一的 D.人们对客观事物的认识总要经历一个曲折的过程 13.2008年北京奥运会的口号是“同一个世界,同一个梦想”。这一口号反映的哲学观点是 A、没有梦想,就没有世界            B、思维和存在的关系 C、形而上学观点                    D、唯物主义观点 14.信访曾经在很长时间内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来,电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新的途径,各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看,电子政务的出现表明 A、任何事物之间都存在着相互影响、相互制约的联系 B、联系是以人的主观意志为转移的 C、一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件 D、人们可以创造条件建立新的具体联系 15.《淮南子 说山训》中有一段精彩的论述:“走不以手,缚手不能疾。飞不不以尾,屈尾不能远。”这表明了 A、事物内部各个部分、要素是相互影响、相互制约的 B、无论自然界还是人类社会都是相互联系的 C、人们不能否认和改变事物之间的联系 D、事物之间是相互影响、相互制约的 16.“深度撞击”号释放的撞击器,以撞击爆破的方式成功冲撞坦普尔1号彗星的彗核表面。这体现了 A、只要发挥人的主观能动性,就能认识世界和改造世界 B、认识推动了客观事物的发展 C、规律是客观的,人们可以认识和利用规律 D、认识和利用规律必须发挥人的主观能动性 17.晋诗有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽“的名句,而宋代王安石认为“一鸟不鸣山更幽。”从哲学角度来看,王安石的观点是 A、只见对立,不见统一             B、只见统一,不见对立 C、只见相互依存,不见相互转化     D、只见相互转化,不见相互依存 18.列宁说:“任何个别不论怎样,都是一般。”这句话的正确含义是 A、特殊性就是普遍性               B、普遍性是特殊性的总和 C、特殊性包含着普遍性             D、特殊性寓于普遍性之中 19.互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。下列属于矛盾分析法的叙述有① 互联网所带来的好处和坏处各占一定比例 ② 互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面 ③ 互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了 ④ 互联网和其他事物一样,在同一与斗争的关系中发展 A、①②         B、②③         C、①④         D、②④ 20.要坚持中国特色社会主义,在经济上就要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这表明 ① 矛盾普遍性和矛盾特殊性是辩证统一的 ② 两点论和重点论是辩证统一的 ③ 事物是普遍联系的 ④ 要一切从实际出发,尊重客观规律 A、①②③④        B、②③④        C、①③④        D、①②③ 21.自私自利的商业动机必然酿成消极的社会后果,这从哲学上启示我们 A.事物之间的目果联系存在着“有益”与“有害”之分一 B.因果联系是事物与事物之间最普遍、最本质的联系 C.不同的价值观对人们的实践活动具有不同的导向作用 D.人们的一切实践活动都需要有正确价值观做向导 22. “智子疑邻”告诉我们 A.感性认识有待于发展到理性认识       B.意识是客观事物在人脑中的反映C.实践是检验认识正确与否的唯一标准   D.人们立足点不同对客观事物反映结果也不同 23、过去人们崇尚“无债一身轻”。而如今“花明天的钱,圆今天的梦”的信贷消费渐成时尚。材料体现的哲理是 ①社会存在的变化决定社会意识的变化  ②矛盾主次方面在一定条件下相互转化  ③理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻  ④主观与客观的统一是具体的历史的统一 A、①③    B、①④      C、②③     D、①② 24、近年来,部分地区安全生产事故频发,究其原因,一些单位不是没有规章制度,恰恰相反,挂在墙上的安全制度非常健全,还写明了具体的责任人。但那只是为应付上级检查而制定的,于是“责任制”就变成了“责任纸”。这则材料说明 A、价值观对人们的活动具有导向作用 B、事物运动变化是有规律的 C、实践是检验认识正确与否的唯一标准 D、事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变 25.2005年1月17日8时,贵州天生桥一级水电站开始加大泄洪量放水,这标志着珠江压咸补淡应急调水正式启动。近3年来,珠江流域持续干旱,江河水位显著偏低,海水倒灌,给珠江三角洲澳门珠海中山广州等地供水造成很大影响。珠江压咸补淡应急调水的实施说明 A、人类社会的存在与发展是客观的    B、价值观引导人们从事有益的活动 C、社会存在决定社会意识            D、人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系 26.“一个人经验越丰富,认识能力越强,处理问题就愈加全面深刻,而缺乏经验常常是犯错误的一个重要原因。”这一论断说明,要正确发挥主观能动性就必须 A.从客观实际条件出发    B.积累大量的感性材料 C.积累正确的主观因素    D.充分发挥思考的作用 27.2003年春,广东发生非典型肺炎。起初,北京某权威机构在广东送去的两例死亡病例的肺组织标本切片中发现了衣原体,认为是病源。但是,钟南山发现,大量的事实表明,临床症状与治疗用药均不支持这个结论,衣原体不是非典型肺炎的致病原因。后经科学研究确认,冠状病毒是致病的原因。钟南山说:“科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将是患者。”钟南山的话说明 A.任何事业的成功都会有一个艰难曲折的过程 B.一切浅尝辄止,满足现行认识的态度,都不符合认识世界和改造世界的根本要求 C.真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识 D.人的认识随着实践的发展而不断深化、扩展和向前推移 28、正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展的关系,实际上就是正确处理 A.共性与个性的关系    B.主要矛盾与次要矛盾的关系 C.矛盾的主要方面与次要方面的关系    D.矛盾双方的对立与统一的关系 29.“学而不思则罔,思而不学则殆”。《论语·为学》的这个观点体现了 A.联系是客观的、多样的,学与思是因果关系 B.主观必须符合客观,人们的思考必须符合书本知识 C.必须全面地看问题、办事情,把学与思结合起来 D.坚持发展的观点,只有把学与思结合起来才能促进认识的发展  二、不定项选择题 30.漫画“为官一任”中的这位干部           A.坚持了正确的价值取向   B.否认了矛盾的普遍性与客观性   C.违背了历史唯物主义的群众观   D.正确把握了事物发展的趋势 31.在河南省驻马店到信阳段高速公路上,为了方便野猪、黄羊等野生动物自由迁移,工程人员在多处路面上架设了动物通道,好像“过街天桥”横跨在公路两侧,桥上还种有树木和青草,尽量保持了原生态的地貌。修建“动物通道” A.是可持续发展的价值追求    B.是科学发展观在经济建设中的具体体现 C.体现了认识对实践的反作用    D.说明发挥人的主观能动性要尊重客观规律 32.从人生观角度看,右边漫画启示我们     A.要把人民利益作为价值标准 B.心中要有集体,要有他人 C.个人离不开社会  D.个人利益要与社会利益相统一 33.“大家好,才是真的好”告诉我们 A.个人融入集体中才能得到更好地发展 B.能否得到多数人支持是区分事物好坏的主要标准 C.集体主义已成为全体社会成员的共同价值追求 D.正确的价值取向应该符合客观规律 34、“寒雪梅中尽,春风柳上归”这句诗蕴含的哲学道理有 A、联系是事物存在的基本条件     B、外因是事物变化的条件 C、发展是新事物代替旧事物       D、事物的发展有其自身的客观规律 35.传销不断变换形式,以利益诱惑一些急于发财的人上当受骗。要避免上当受骗,从哲学角度看就要 A、坚持唯物主义世界观,反对主观主义   B、透过复杂多变的现象认识事物的本质 C、通过诚实劳动、合法经营致富          D、坚持集体主义的价值观 36.中央经济工作会议指出,促进区域经济协调发展是结构调整的重大任务。实施西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,实现相互促进、共同发展。上述材料说明 A、矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中             B、事物发展是前进性和曲折的统一 C、正是由于事物的普遍联系,才构成事物的变化发展   D、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 37.具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂,也是我们在一切 实际工作中必须严格遵守的基本方法。要做到具体问题具体分析必须 A、坚持一切从实际出发,实事求是    B、坚持两点论和重点论的统一 C、一切以时间、地点、条件为转移    D、在事物的运动、变化、发展中把握具体问题 38.实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,我国历史上就产生过不少有关社会和谐的思想,比如,儒家的“和为贵”,墨家的“兼相爱”。“和为贵”、“兼相爱”的思想蕴含的哲理是 A、整个世界是一个普遍联系的统一整体 B、世界上的事物是千差万别、多种多样的 C、矛盾的统一性在事物的发展中起决定作用 D、矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下相互依存,并在一定条件下相互转化 39.胡锦涛关于“构建和谐世界”的论述,是中国文化中“和而不同”思想的延伸,充分体现了中国传统文化对世界文明发展的贡献。胡主席的讲话强调了世界各国在独立自主、根据本国国情实现振兴和发展的基础上,相互借鉴,取长补短,求同存异,共同发展的理念,突出了包容并蓄的思想。“包容并蓄”体现了 A、矛盾具有统一性                    B、矛盾具有斗争性 C、矛盾具有多样性                    D、矛盾具有普遍性 40.从物质和意识的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为 A、物质和精神不具有同一性        B、精神对物质具有相对独立性 C、观念的东西不能代替物质的东西  D、事物在人脑中的反映不等同于事物自身 41. 现在人们还不能完全准确地预报重大的自然灾害。如2004年12月26日发生在印尼海域的里氏9级大地震,这场大地震引发了百年未见的大海啸,波及十几个国家,吞噬了十几万人的生命,造成了巨大的财产损失。上述材料给我们的哲学启示是 A、人类对客观事物的认识有待于深化、扩展和向前推移 B、世界上任何事物都是相互联系的 C、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 D、把握事物的因果联系,才能提高人们对事物发展趋势的预见性 42.中央经济工作会议指出,促进区域经济协调发展是结构调整的重大任务。实施西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,实现相互促进、共同发展。上述材料说明 A.矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中             B.事物发展是前进性和曲折的统一 C.正是由于事物的普遍联系,才构成事物的变化发展   D.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 43.“工欲善其事”,不仅要“利其器”,而且要“利其人”。这表明 A.事物的变化发展是由量变引起的 B.发挥主观能动性需要一定的客观条件 C.发挥主观能动性需要积累正确的主观因素 D.事情的成败决定于主观努力 44.在人类文明史上,物种引进曾经推动了生产力的发展,改善了人类生活,像今天中国餐桌上的土豆、五米、番茄等无不是引进的结果。但是,外来物种在造福人类的同时,也不断制造许多灾难性后果,例如植物杀手“一枝黄花”的疯狂肆虐,对其他植物形成极大威胁。对此,下列认识中正确的是 A.事物之间存在着复杂多样的联系    B.外因对事物发展起决定性作用 C.事物总是具有二重性              D.发展是曲折的 45.在中国,要坚持中国特色社会主义,在经济上就要坚持以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这表明 A.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的    B.两点论和重点论是统一的 C.事物是普遍联系的    D.要一切从实际出发,尊重客观规律 46.针对“中部塌陷(发展速度落后于西部、发展水平落后于东部)”现象,不少有识之士提出了中部堀起战略。实现我国中部崛起战略,重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势,汲取经验。扬长避短,走出一条有中部自己特色的协调发展之路。材料体现的哲理有 A.坚持一切从实际出发,具体问题具体分析 B.搞好局部,使整体功能得到最大发挥 C.坚持用一分为二的观点看问题   D.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 47.“城乡发展不平衡,经济和社会发展不平衡,就如同一个人一条腿长一条腿短一样,一定会跌跤的。一个国家一条腿长一条腿短,也会跌跤的。”这给我们的哲学启示是 A、要用联系的观点看问题               B、从实际出发是我们工作的根本出发点 C、事物发展是前进性与曲折性的统一     D、坚持内外因相结合的观点 48、第59届联合国大会再次拒绝将乍得等极少数国家提出的所谓“台湾参与联合国”的提案列人本届联大议程。这是自1993年以来台湾当局在联大制造“两个中国”、“一中一台”图谋的第12次失败。从哲学上看,台湾当局的错误是 A、否定了事物是变化发展的          B、违背了整体与部分的辩证关系原理 C、违背了物质决定意识的原理        D、否定了联系的客观性 49.在我国,贯彻科学发展观必须努力实现三个“零增长”,即2030年人口规摸“零增长”,2040年能源消耗“零增长”,2050年生态环境退化“零增长”。三个“零增长”目标的确立,所体现的哲理是 A.内因和外因的有机结合     B. 尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 C.用联系的观点看问题       D.用发展的观点看问题 50.上游人把生态义务扔进了长江,长江把下游人的生存权利冲进了大海。所体现的唯物辩证法观点是 A.事物是前后相继的过程 B.发展就是新事物代替旧事物 C.事物的联系是无条件的,客观的 D.事物是由它的各个局部构成的有机联系的整体,要在强调服从整体的前提下搞好局部 四、辨析题 51.辨题:没有取得成功的实践是毫无意义的                 52.邓小平理论、“三个代表”重要思想是马列主义同中国的改革开放的实践相结合的产物,它将指导我们实现全面建设小康社会的目标。 辨析:理论对实践的促进作用是永恒的。                 53.在市场经济中,经济利益是人们追求的目标,是参与经济活动的内在动力。追求利益最大化,是市场经济主体的必然选择。 辨题:大利大干,小利小干,无利不干。                   54、辨题:发扬求真务实的精神就是要求不“唯书”,只“唯实”。                   55、俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”与“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”具有相同的哲学寓意。               56.背景材料:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。所以,细节就是全局的基础,细节是事业成功与否的关键。 辨题:细节决定成败。                   参考答案   1、 C   2、A   3、C   4、C   5、C   6、A   7、C   8、B   9、A  10、A 11、C  12、C  13、B  14、D  15、A  16、D  17、A  18、C  19、D  20、A 21、D  22、D  23、B  24、A  25、D  26、C  27、B  28、C  29、D  30、BC 31、ABCD  32、ABD   33、A    34、AC     35、ABD 36、CD    37、ABCD  38、AD   39、A       40、CD 41、ACD   42、CD    43、BC    44、AC      45、ABCD 46、ABC   47、AB    48、BCD   49、BCD    50、AD 51.(1)实践是有目的、有意识的的能动性的活动,实践是检验认识正确与否的标准。人们进行实践活动当然希望达到预期的目的,为自身服务。取得成功的实践,可以证明其认识符合实际,有利于推动事物的发展,当然是有意义的。(4分) (2)实践是认识的基础。没有取得成功的实践,就事物本身发展的进程来说未产生直接的推动作用,但它证明了一种认识的错误,只要人们能够正确对待失败,认真总结经验教训,就能够推进认识和实践的深入发展。可见,没有取得成功的实践也是有意义的。(4分) (3)事物发展是前进性和曲折性的统一;矛盾双方在一定条件下向相反方向转化。成功的实践是在无数次失败的基础上获得的。(3分) 因此,笼统地说没有成功的实践是毫无意义的是不科学的。 52、 (1)实践决定认识,认识对实践具有反作用。理论来源于实践,是对事物本质和规律的认识。但来自实践的理论不一定都是正确的。(3分) (2)科学理论如实反映了客观事物的本质和规律,能促进实践的发展;谬误则歪曲事物的本来面目,会把实践引向歧途,阻碍事物的发展。邓小平理论、“三个代表”重要思想是马列主义同中国的改革开放的实践相结合的产物,对指导我们实现全面小康社会的目标有积极意义。  (4分) (3)理论一定要随着实践的发展而发展。科学理论指导作用是相对的,只有不断研究新情况,解决新问题,在实践中得到丰富和发展,才能够不断发挥其指导作用,促进实践的发展。(4分) 53、①在市场经济中,由于价值规律的作用,追求利益最大化,是市场经济主体的必然选择。价值观对人们的行为起导向作用,人们的活动总是与他们的利益相关,有利的事才去做,这就是价值选择。从这个意义上说,题中观点有一定的合理性。(4分) ②如果以人民群众的利益为标准,那么题中观点体现了正确的价值观。如果以个人或小集团的利益为标准,那是个人主义的表现,就是错误的价值观。(4分)     ③社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。片面强调“大利大干,小利小干,无利不干”,是惟利是图,违背了集体主义的要求。市场主体应将人民的利益放在首位,强化质量意识和服务意识,在此前提下获得最大利益,实现经济效益和生态效益的统一。(3分)     所以,对上述观点必须做具体分析。 54、(1)“求真务实”要求我们一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。题中所说的“唯实”就是坚持求真务实,这是辨证唯物主义的科学态度。(3分)     (2)不“唯书”就是要求我们不从本本出发,不搞教条主义,而是要理论联系实际,指导实践,解决实际问题。“唯书”实质上是脱离实际,从书本的理论知识出发的思想和行为,是教条主义的表现。在实际工作中必须反对“唯书”的态度和做法。(5分)     (3)辩证唯物主义认为意识能够反作用于客观事物。如果要求只“唯实”,否定正确意识,科学理论对事物的发展具有巨大的促进作用,也是片面的、有害的。(3分) 55、整体由部分组成。 56. 笼统地说细节决定成败是片面的。(1分) (1)唯物辩证法认为,整体与部分既相互区别,又相互联系。整体处于主导地位,部分从属于整体,当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各部分功能之和。从这个意义上讲,细节无法代替整体的功能,细节不可能决定成败。(3分) (2)整体与部分又是相互联系,相互影响的。部分的性能会影响整体,关键部分的性能对整体的性能、状态起着决定作用。从这个角度来讲,关键的细节对事物的成败的确起着决定作用。(3分) (3)我们想问题、办事情,既要树立全局观念,从整体上把握事物,又要重视搞好局部,特别是关键的局部,使整体功能得到最大发挥。(3分)    

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