江苏省常州外国语学校高二政治期末考试试卷-
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江苏省常州外国语学校高二政治期末考试试卷-

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资料简介
    本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分;考试用时l20分钟。  第I卷(选择题  共75分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共48分。1、下列关于哲学的说法中,正确的是哲学是自然知识和社会知识的总和。哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结。哲学是科学的世界观和方法论。哲学是人们对整个世界的根本观点和根本方法。2.哲学上的物质:A.是一切自然现象和社会现象的总和     B.其根本属性是客观实在性C.是抽象的、虚幻的东西               D.概括了万事万物的共同特性 3.针对经济生活中出现的新情况、新问题,2005年我国把从1998年以来实施的积极的财政政策调整为稳健的财政政策。这一做法体现的唯物论道理是      A.只有正确的意识才是人脑对客观事物的反映B.国情的变化决定了我国宏观调控政策的变化C.不同的意识对客观事物起着不同的反作用D.主观和客观的统一是具体的历史的统经过科学家的艰苦劳动,人类基因图谱绘制完成。根据所学知识,完成4~5题4. 人类基因具有多样性,但参与人类基因组计划的科学家通过大量的测序工作,绘制了人类基因图谱,揭示了基因和人类疾病的关系。这一事实蕴涵的哲理是           A. 意识是人脑的机能          B. 意识的根源在于客观事物 C.世界的本质是物质           D. 意识具有巨大的能动作用5. 科学家们目前只能确定人体约10%的基因所传达的信息及其在人体中的功能,还有约90%的基因的功能有待探明,最终揭开基因与疾病之间的错综复杂的关系还有待时日。这说明A. 由于条件的限制,每一时期的人们对事物的正确认识总是有限的B. 自然界的存在与发展是客观的C. 意识的反作用受物质决定作用的制约D.世界上没有不可认识的事物6.有人说:“自然规律和社会规律是客观的,思维规律是主观的。”这种看法A.承认了思维规律是人脑对客观规律的主观反映                  B.否认了思维规律对认识活动的作用不以人的意志为转移C.正确把握了自然规律、社会规律、思维规律的区别D.认识到了规律是不以人的意志为转移的阅读右侧漫画,回答4~5题。7.漫画反映的现象,从哲学上看        A.体现错误意识对事物发展的阻碍作用  B.重视了意识能动作用的发挥C.违背了从实际出发、实事求是的根本要求        “也是乘法定律”        D.侵犯了国家和集体的利益 8.解决上述现象,从哲学角度看,关键是要                   A.克服错误的思想意识,树立正确的政绩观 B.坚持一切从实际出发,做到主观与客观相符合C.完善政绩考核办法,严肃查处弄虚作假行为D.正确地发挥意识的能动作用必须要尊重客观规律9.在门捷列夫的元素周期表中,从95号的镅(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素,这一科学事实说明:                              A.物质决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质B.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了C.物质决定意识的原理受到了冲击 D.意识的力量带来了物质的成果10.“树欲静而风不止”,这句话反映了                         A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移  B.世界上一切事物都是物质的C.运动是物质的根本属性           D.物质决定意识,意识对物质具有反11.信访曾经在很长时间内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来,电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新的途径,各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看,电子政务的出现表明                   A.任何事物之间都存在着相互影响、相互制约的联系 B.联系是以人的主观意志为转移的 C.一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件 D.人们可以创造条件建立新的具体联系12.改革开放初期,许多地区为了促进经济发展,都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时问的推移,也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是:      A.没有把握好量变引起质变的原理     B.没有抓住主要矛盾C. 没有用发展的观点看问题            D.没有很好地贯彻全局观念 13.告别单一GDP指标,北京定位新的科学发展观,:GGDP(绿色GDP),即全面均衡地发展,就是指经济效益、环境效益和社会效益相统一。这一发展观从哲学上看强调了    A.一切事物之间都是相互影响、相互制约的B.要坚持联系的、发展的、全面的观点看问题C.在事物发展过程中矛盾双方的地位是平衡的D.新事物是对旧事物的全盘否定14.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是      A.勿疏小善,方恢大略B.要发挥人的主观能动性C.要坚持具体问题具体分析D.要善于抓住矛盾的主要方面15.古人云:“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。若遇良工,即为万代之宝。”这段话强调的哲学道理是             事物的变化发展中外因有时起决定作用内因是事物变化的根本原因内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的外因是事物变化发展不可缺少的重要条件16.列宁说:“任何个别不论怎样,都是一般。”这句话的正确含义是                  A.特殊性就是普遍性               B.普遍性是特殊性的总和C.特殊性包含着普遍性             D.特殊性寓于普遍性之中 17.量变和质变的辨证关系原理揭示了       A. 事物发展的原因    B.事物发展的趋势C.事物发展的状态    D.事物发展的实质 18.改革开放以来,党的干部队伍经受住了市场经济大潮的考验,但在局部地区也发生了一系列较严重的腐败事件,老百姓议论纷纷。对此从哲学角度正确的看法应该是:       A.腐败蔓延将导致亡党亡国,因此必须把整顿干部队伍作为我国当前的中心工作来抓B.党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡C.要集中力量抓主要矛盾,紧紧扭住经济建设这个中心不放松,不要在意腐败现象D.看问题要分清主流和支流,腐败现象只是党的干部队伍的支流,但要注意防微杜渐蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕变的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复 观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。19.巧取蟾衣之所以可能的客观依据是                      ①偶然性在一定条件下起决定作用     ②认识规律及其实现条件才能利用规律③客观事物发展有自己的特殊规律     ④规律是必然性与偶然性的统一A.①②       B.②③        C.③④         D.①④20.巧获蟾衣的过程体现了                                          一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程发挥主观能动性是认识和利用规律的条件③人在自然和社会规律面前是自由的     ④人在自然和社会规律面前是不自由的A①②      B①③       C②④       D①④21.意境不是意和境简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出“景外之象”“象外之象”“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起,产生出独特的美感。这表明                                           A.艺术创作是意识能动性的集中体现      B.艺术创作不需要反映现实生活C.艺术创作不是由客观存在决定的       D.艺术创作纯属人的主观创造作用22.“巧妇难为无米之炊”,说明必须善于发挥人的主观能动性物质是不以人的意志为转移的客观实在人不能创造规律,也不能消灭规律人的能动作用受客观条件制约 23.分析与综合相结合的具体方法很多,贯彻于其中的核心是:矛盾普遍性与特殊性相统一的方法系统综合的思维方法矛盾分析的方法整体与部分相统一的方法24.下列属于创造性思维表现的是:一切从实际出发,实事求是思想严密、准确思路开阔、全面敢于打破常规,进行逆向思维二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。错选、多选、该题不给分,少选且正确的给1分。每小题3分,共27分。25.唯物主义的根本观点是承认                          A.世界的本质是物质  B.世界上先有物质后有意识  C.意识对物质具有能动作用D.物质决定意识,意识是物质的反映26.在实际工作中,坚持从实际出发,做到主观与客观的统一,不是轻而易举能够做到的。从客观上看,这是因为                    A.客观实际往往是许多事实的总和    B.人们对事物的观察需要一个过程C.客观实际总是变化发展的       D.人们的立场、观点和知识构成不同27.人的思维活动和认识发展是有规律的,这种规律                       A.受人的主观能动性的制约          B.不以人的主观意志为转移C.是可以改造和创新的 D.是能被人们所认识和利用28.两位画家以《安静》为题,各画一张画。一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的真义,因为他懂得   A.世界是充满矛盾的        B.任何事物都包含既对立又统一的两个方面C.绝对运动与相对静止是统一的   D.规律也是一种联系29.日本作家芥川曾说:“在百米赛跑中,九十九步是一半,另一步是一半,这是一个超数学问题。”这启示我们                            A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的  B.要抓住时机,促成飞跃                   C.要从实际出发,实事求是D.在一定条件下,关键部分的性质对整体的功能起决定作用30.下列判断中体现唯物论和辩证法统一的是                          A.要命令自然就得服从自然         B.动中有静, 静中有动 C.近朱者赤, 近墨者黑              D.日有所思, 夜有所梦马克思主义认为,人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。中国长期处于封建社会,但是中国何时进入封建社会则众说纷纭,争论不已。我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为“古史分期”的学术大讨论中,相继出现了“三论五说”:西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。31.上述材料说明:                                  A.所有争论都无法推翻中国历史发展的内在规律性B.人类对社会历史发展规律的认识和解释具有历史性C.与自然科学相比,历史学作为人文科学不具有客观性和精确性D.一切从实际出发,就必须抛弃这些毫无意义的历史纠葛32.关于“古史分期”的学术争论至今没有定论说明:            A.争论的原因在于历史感性材料的相对匮乏和史学家们主观能动性的发挥B.尽管尚无定论,史学界仍然坚持在矛盾普遍性原理指导下具体地分析了矛盾的特殊性C.历史就像小姑娘,想怎么打扮就怎么打扮D.对于社会形态由量变到质变的关节点,史学界莫衷一是33.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这句话说明                                                         感性认识是靠不住的,只有理性认识才是真实可靠的感性认识只反映事物的表面现象,理性认识才能反映事物的本质和规律理性认识与感性认识相比较有质的区别理解比感觉要深刻的多 江苏省外国语学校高二政治期末考试答案卷一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案             题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案               二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。错选、多选、该题不给分,少选且正确的给1分。每小题3分,共27分。 题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案            第Ⅱ卷(非选择题  共7 5分) 三、简答题(本大题共2小题,每题9分,共18分 34,材料一:中国素以“礼仪之邦”著称于世,“诚信”乃中华民族之传统美德,自古以来,都是崇尚“一言九鼎”、“言必信,信必果”。诚信是一切价值的根基,是人生的命脉,是现代契约经济的核心本质。     材料二:当前,人们对提高社会诚信的期待越来越高,社会诚信体系建设的步伐不断回加快。以高考为例,从2004年开始,考生在考试前都要签署“诚信考试承诺书”。       运用辩证唯物论有关道理,说明诚信的价值观念为什么能被社会所推崇?         35.草地作为环境生态系统的基本部分,具有净化空气、清洁水源、保持水土、防尘护沙、调节气候、降低噪音等方面的重要功能。但目前占我国国土面积四分之一的草地被大量开垦,加上过度放牧,遭到掠夺式破坏草地,鼠虫害日益严重,生态环境日益恶化,西北地区出现的沙尘暴以及华北地区出现的风沙天气均与草地退化密切相关。结合上述材料,说明在处理人与自然的关系上,应如何发挥主观能动性?          四、辨析题(本大题共2小题,每题11分,共22分,仅作判断不说明理由不得分。)36.物质和意识是相互影响、相互依赖、相互促进的。           37.背景材料:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。所以,细节就是全局的基础,细节是事业成功与否的关键。  辨题:细节决定成败。           五、论述题(38题18分,39题17分,共37分每题设置2分综合评价分,用于对考生分析问题和解决问题能力的综合评价。要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。) 38.材料一:正确认识和把握当前国有企业改革和发展的形势,不仅要实事求是地分析存在的困难,而且要充分把握各方面的有利条件。 材料二:从战略上调整国有经济布局,要坚持有进有退,有所为有所不为。国有经济要在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,其他行业和领域,可以通过资产重组和结构调整,提高国有经济整体素质。 材料三:随着国民经济的发展,国有经济在整个国民经济中的比重还会有所减少。只要坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济的控制力和竞争力得到增强,这种减少不会影响我国的社会主义性质。 上述材料是怎样体现认识事物的根本方法的?           39.龟兔赛跑是一个近乎人人都知晓的语言故事。联想集团的总裁柳传志就入世后的中国企业和外国企业用龟兔赛跑进行了新的阐释:外国企业好比是兔子,中国企业好比是乌龟。龟兔赛跑,兔子又不肯睡觉,那么乌龟要考虑两件事:一件是如何向兔子学习,培养兔子基因;第二如何利用赛跑的环境,比如在沼泽地赛跑。柳传志的上述观点体现了哪些哲学哲理?这些哲学哲理在材料中是任何体现的?                    参考答案参考答案一、单选题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D D D A B C B D A D D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23 答案 B A D C C B B A A D C D   二、不定项选择题 题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 ABD AC BD ABC BD A AB ABD BCD    34 (1)物质决定意识,意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物的发展具有促进和推动作用,错误的意识则起阻碍和破坏作用。这一原理要求我们要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识,重视精神的力量。(4分)      (2)诚信是中华民族的传统美德,是一种正确的思想意识和价值观念,它有利于促进个人的健康发展,也有利于社会的和谐进步。(3分) (3)青年学生应该为社会诚信体系的建设作出自己的贡献。(2分)  35. (1)正确发挥主观能动性,应按规律办事。人们是否按规律办事决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果。盲目开垦草地、过度放牧等都是无视客观规律导致的严重结果。(4分)(若从要尊重自然的客观性的角度也可给分) (2)正确发挥主观能动性,必须不断积累正确的主观因素。要正确处理人与自然的关系,必须用科学的生态价值观指导人类的活动。一味强调征服自然,盲目进行掠夺式的破坏是错误价值观的表现。(5分)) 36.(1)物质决定意识,意识对物质具有能动作用,因此物质和意识相互影响是正确的。(3分)(2)物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。意识是物质世界发展到一定阶段的产物,是客观存在在人脑中的反映。可见,物质不依赖于意识,而意识依赖于物质,认为物质和意识相互依赖是错误的。(5分)(3)物质决定意识,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。因此认为物质和意识相互促进是错误的。(3分)  37.笼统地说细节决定成败是片面的。(1分)(1)唯物辩证法认为,整体与部分既相互区别,又相互联系。整体处于主导地位,部分从属于整体,当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各部分功能之和。从这个意义上讲,细节无法代替整体的功能,细节不可能决定成败。(4分)(2)整体与部分又是相互联系,相互影响的。部分的性能会影响整体,关键部分的性能对整体的性能、状态起着决定作用。从这个角度来讲,关键的细节对事物的成败的确起着决定作用。(4分)(3)我们想问题、办事情,既要树立全局观念,从整体上把握事物,又要重视搞好局部,特别是关键的局部,使整体功能得到最大发挥。(2分) (1)材料一对国有企业改革和发展形势的分析,既看到有利条件,又看到困难和问题,运用了对立统一的观点,坚持了两点论、两分法。(4分)(2)材料二从战略上调整国有经济布局,要坚持有进有退,有所为有所不为,体现了具体问题具体分析的方法。(4分)国有经济要在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,体现了要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,坚持了两点论和重点论的统一(4分)。(3)材料三坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉的前提下,国有经济比重减少一些,不会我国的社会主义性质,体现了要分清主流和支流,坚持了两点论和重点论的统一。(4分) 39.(1)体现的哲学道理有:想问题、办事情必须坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。坚持发展的观点,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。外因是事物发展的条件,要重视外因的作用(3点6分)(2)物质决定意识,想问题、办事情必须坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。柳传志谈话中承认龟兔差距、立足于在有利于发挥龟的优势情况下赛跑,体现了这个观点。(3分)  事物是变化发展的,我们要坚持发展的观点。坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。向兔子学习,培养兔子基因,就是用创新的方法发展龟,使龟发展成为具有兔子基因的龟而与兔子竞争体现了这个观点。(3分) 事物的发展是内外因共同起作用的结果,外因是事物发展的条件,对事物的发展起着非常重大的作用,要坚持内外因相结合的观点,重视外因的作用。充分利用赛跑的环境,比如在沼泽地赛跑,发挥龟的优势体现了这一道理。(3分)    

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