三年级语文第三单元测试卷
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三年级语文第三单元测试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
一 、语言的积累和运用(25分) 1、给汉字注音或根据拼音写汉字。(2分) 匀称(     )    和谐(      )       斟zhuó(     )    wéi(    )幕 2、根据所给的意思写成语。(2分) ①形容十分精妙逼真。 (              ) ②表示相差虽小,而造成的误差或错误极大。  (                    ) 3、改正下列语句。(4分) (1)当需要用狗来牧羊时,我们就培养那些机智、驯服并且具有一定放牧天才的品种。                                                                                (2)增加质量是中学教学改革的当务之急。                                                                                   4、请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(2分)    例句:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”                                                                        5、请给第三单元综合性学习“说不尽的桥”设计一个活动方案。可根据班级开展的综合性学习活动进行设计,要求有活动步骤及时间安排。(100字以内)(5分)                                                                                                                                                                                                                                        6、古诗文积累。(每小题1分,共10分)   ①好峰随处改,___________________。(梅尧臣《鲁山山行》)   ②___________________,平海夕漫漫。(孟浩然《早寒江上有怀》) ③《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是                                  ,                                 。   ④《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:                                     ,                                。   ⑤《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是:                                   ,                                 。   ⑥《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句是:                                 ,                               。 二、阅读与理解(35分) (一)比较阅读【甲】【乙】【丙】三段文字,回答7—10题。(10分) 【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的特点,这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 【乙】这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皲裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。这里的树,又以造型奇特见长,有的偃如老妇负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。 【丙】由中山门开始的宽阔陵园大道,至陵前长6公里,两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。 7、三段文字都写到“树”,但各有不同的特点,如甲文所写的树木特征是“高低错落,充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语,概括树木的不同特征。(2分) 乙:_________________________  ;丙:________________________________ 。 8、三段文字写树都强调了气氛,如甲文突出繁华欢悦,乙文突出 __________________ ,丙文突出 ____________________________ 。(2分) 9、从说明顺序来看,甲乙两文都是____________  顺序,丙文是___________  顺序;从文段结构看,甲文是 _____________  结构,乙文是__________  结构,丙文是并列结构。(4分) 10、有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。”不妥,因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。(2分)[nextpage] 答:_________________________________________________________________ 。 (二)阅读《人能与鸟比翼齐飞吗》完成11-14题(7分)     ①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载,我国在1900多年前就有人用在鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪,欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行,但都未以成功。这是为什么呢?     ②经过长期研究,人类终于弄明白:人的肌肉能量与鸟类比较,相对来说要小得多,因此靠双臂来扇动翅膀,是无法克服自身重量进行有效飞行的。扑翼飞行的失败,并不能阻挡人类的探索。1783年,人们利用轻于空气的飞行器——气球,第一次升上了天空。随着生产技术和科学的发展,人们又在重于空气的飞行器方面探索,开始也进行过扑翼机的研究,但是由于鸟类飞行时翅膀的运动十分复杂,限于当时的生产技术水平,还不能提供轻而坚固的材料和高效率的动力,这种尝试仍未成功。后来,还是鸟类的翱翔(不需扇动翅膀)和风筝的飞行给人以启示,终于采用固定机翼的形式,于1903年发明了世界上第一架有动力的载人飞机,实现了飞行的理想。 ③从那以后,航空事业有了飞速的发展。今天,千姿百态的飞机飞向蓝天,为国防和国民经济服务乘坐飞机已成为极普通的事了。不过,人们感到乘坐飞机并不能享受在蓝天自由飞翔的乐趣。于是,许多航空爱好者们绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。不久前,科学家们制成一种“机械鸟”,它以一台小电动机为动力,扇动两只3米长的涤纶薄膜翅膀,便可轻盈地飞上天空。这种扑翼机可用于体育运动,也可用于军事侦察和通讯联络,引起各国航空界的极大关注。我们相信,在科学技术高度发展的今天,人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望! 11、文中②提到了两种飞行方式。其中飞机的飞行应用的是________________  的方式,“机械鸟”的飞行应用的是 ____________________的方式。(2分) 12、文章结尾处与开头“人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔”一句相呼应的句子是 ____________________________________________                  __  ,这两句话在文中的作用是__________________________________        __。(2分) 13、本文运用了___________ 、 ______________ 、  ______________ 的说明方法。(2分) 14、本文的说明顺序是 _______________________ 。(1分) (三)阅读《地理环境与我国人体特征》一文,完成15-18题。(18分) ①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔,地理环境复杂多样。在人类社会早期,生产活动范围比较小,不同地区之间相互往来比较少,生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同,反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异,后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行,这些差异在逐渐缩小,但是没有彻底消失。 ②首先,从身材方面来看,存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出,当时北方人平均身高在1.67m以上,南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民,以游牧为主,在生产和生活中很少负重,出门大多骑马、乘车或步行,腿部长而直,食物以肉类、奶制品为主,身材一般比较高大;生活于热带、亚热带的居民,大多从事农业生产,经常肩挑背驮,主要交通工具是船、竹排等,手臂发达,腿粗短,食物以大米等粮食为主,身材相对来说要矮些。除了上述原因之外,生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷,人体新陈代谢相对要慢一些,生长发育的时间长,成熟比较晚,同时他们祖先个子比较高,并代代遗传下来,南方人则刚刚相反。 ③其次,从体型方面来看,存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点:其一是气候条件。北方气温比南方低,尤其是冬季,十分寒冷,加之白天时间短,风雪天气多,居民室外活动少,消耗的体力不多,有利于积累脂肪;南方气候温暖,生产活动一年四季均可进行,居民活动量大,消耗的热量多,不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大,尤其在牧区,牧民的饮食以奶制品、肉类等为主,使人容易发胖,而发胖又能更好的适应严寒的环境;南方人饮食以植物类为主,居民有喝茶吃稀饭的习惯,体内不容易积累脂肪,显得精瘦,瘦俏的身体更有利于散热。 ④再次,从五官方面来看,北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长,鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前,与鼻腔黏膜充分接触,既可以预热,又增加了湿度,起到保护肺部的作用;南方人鼻梁没有北方人直,软骨向上翘的比较多,鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm,短而宽的鼻孔,有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚,上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上,而愈往北,厚度逐渐变薄,在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方,嘴唇越来越向前凸,有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的,厚而向前凸的嘴唇,具有促进水汽蒸发,加快散热的作用。南方气候湿润,风沙少,眼睛的开度大,外形显得大而圆;北方气候干燥,降水量少,多风沙天气,眼缝较狭长,上眼皮不显横纹,双眼皮少,泪阜被蒙古褶遮住,以免风沙吹入眼中,并保证眼球表面湿润。 ⑤最后,从皮肤的颜色深浅来看,南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低,太阳高角度大,紫外线辐射比较强,深色表皮能将大部分紫外线吸收,使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害,因此南方人体肤色较深;北方纬度位置高,太阳低角度小,到达地面的紫外线比较少,而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育,浅色皮肤有利于吸收紫外线,所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛,树林茂盛,云雾缭绕,空气湿度大,削弱了太阳的辐射,人体接受紫外线比较少,皮肤比较白;西部高原地区,空气中氧气不足,人体中具有运输氧气功能的红细胞增多,加上紫外线和风沙的刺激,皮肤颜色比较深。 ⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限,反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如,江淮地区,地处南北的过渡地带,这里的男子既有北方的高大剽悍,也有南方的精瘦刚强;女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿,又有北方姑娘白皙红润的皮肤。 15、通读全文后填空。(2分) 人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看,“形体”是从________和________方面说明;“容貌”从___________方面说明;“肤色”是从_________方面说明。 16、阅读第①段,回答问题。(4分) (1)“地理环境”是指_____________________________________________           _____________________________________________________________             _ (2)人体特征差异在逐渐缩小的原因是__________________________             __ ________________________________________________________                 ___ 17、阅读第②③段,引用文中语句填表。(6分) 地理环境与南北人体比较表 南北人体特征 产生差异原因 身材方面  主要原因    其他原因  体型方面  主要原因之一    主要原因之二  18、阅读第④段,分析本段的写法。(6分) (1)本段除了运用“作比较”的说明方法外,还运用________和________的说明方法,使说明内容更加________________________________。(3分) (2)本段采用“总分”结构,请加以简要说明。(3分)_________________________________________________________________________________ 三、作文(40分)   19、 以“桥”为话题,题目自拟,文体不限,写一篇不少于500字文章。   八年级语文上期第三单元参考答案 1、chèn  xié      酌   帷   2、惟妙惟肖  失之毫厘,差之千里3、(1)“培养”改“挑选”  (2)“增加”改“提高”。4、示例农民说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。” 5略 6、①幽径独行迷②迷津欲有问③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。④气蒸云梦泽,波撼岳阳城。   ⑤自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。⑥夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 7、乙:古老苍劲,造型奇特;丙:繁茂交错,莽苍深邃。8、(乙文突出)幽静典雅;(丙文突出)庄严肃穆。9、逻辑;空间;总分;分总。10、此题开放性强,答案不求统一,不论肯定否定,言之成理即可。 11、翱翔     扑翼飞行     12、“我们相信,在科学技术高度发展的今天,人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望”     作用:提示和突出文章的中心     13、举例子、列数字、作比较、打比方   14、时间顺序 15、身材   体型    五官    皮肤颜色的深浅16、(1)地域的气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯等(2)社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动的进行。17、(6分。每空1分)北高南矮;北胖南瘦;生产活动和饮食;生长发育时间的长短和遗传等;气候条件;饮食结构。18、(1)列数字,举例子,具体或明确、准确等。(2)本段先总说“从五官方面来看”,然后分别从鼻子、嘴唇和眼睛三个方面进行说明。(意对即可)19、略

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