新课标二年级语文上册课文内容填空及其它练习
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新课标二年级语文上册课文内容填空及其它练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
一、课文内容我知道:1、闻名中外的(            )在我国安徽省南部,尤其是(                 ),有趣极了。2、蒲公英妈妈为她的孩子准备了(          ),让它去旅行。3、〈山行〉是(   )代诗人(       )写的一首描写(  )季的诗。4、我国是一个多民族国家,我知道的有(    )族、(   )族、(      )族。5、(   )月(    )日是祖国妈妈的生日。6、(     )的我国的首都,是一座(     )城市。7、申奥成功了,北京立刻变成了(        )的海洋。8、〈赠汪伦〉的(    )代诗人(       )写的一首诗。9、银杏树又叫(             ),还叫(        )。10、(     )、(      )、(       ),科学家把它们叫做“活化石”。11、(     )来啦,(     )来啦,山野就是(        )。12、它们排成一个大大的“人”字,好像在说:“(                               )。13、山野献上(            ),枫林举起(           )。14、北京真美啊!我们(            ),我们(          )。15、中华世纪坛(                              )。16、湖水像(                    ),映出了(             )、(            ),还有(          )。17、平常,我在池子里(       ),在小溪里(      ),有江河里(       ),在海洋里(       )、(       )、(     )。二、给句子加标点:1、这篇日记你写完了吗(    )2、农业的变化真大(    )3、你见过活的化石吗(  )4、你看(  )在太空生活(    )是不是很有趣(    )5、爱迪生靠自己的聪明救了妈妈的命(    )6、难道我写不好字吗(   )7、我们会用自己的双手(   )把图画画得更美(    )三、我会照样子写句子:1、李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我和李明是好朋友。                          2、我把衣服洗干净了。衣服被我洗干净了。她把作业做完了。                         3、人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。            能          ,           也能           。4、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。          是            ,          也是             。5、这是树林和鸟最快活的时候。                     快活                      。6、湖水像一面镜子。            像                    。7、气球上画着一张可爱的小脸。                 可爱的                 。8、科利亚望着窗外高兴地笑了。                    高兴地                  。9、你把绿铅笔借我用一用行吗?                                              吗?10、现在可以把你的铅笔借给我了吧。                                           吧。四、咱们来给词语排排队,让他们成为一句话,再加上标点。1、多么美   呀   景色    黄山   的                                           2、背着  上学   元元    书包    去                                           3、飞回来  的  从南方   时候   小燕子   春暖花开                                              4、组织  吧   咱们   秋游   一次                                        5、正  你们   台湾  玩  等着  呢  小朋友  一起  和                                                    6、我们  保护   要  动物                                     7、难题  解决  我  怎样  这个  呢  才能                                            五、我会让句子更明白、更清楚、更生动。1、小猴子(                )地爬上葡萄架。2、小猴子(            )地吃起葡萄来。3、一只只小羊儿涌出圈门,(             )的奔向草原。4、司马光没有慌,他用一块石头(           )砸那口缸。5、一只乌鸦口渴了,(          )找水喝。6、秧苗喝足了水,笑着(           )地点头。7、一位老奶奶摔倒了,我(         )跑过去把她扶起来。

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