北省中考语文综合性学习试题分析及练习

〖出题意图〗   2006年河北省中考语文试卷（课改区）新增综合性学习，题量和分值在第一部分中占的比例不小（3道小题，5分）。   语文综合性学习考查是一个崭新的领域，是为了加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体提高和协调发展。试卷中侧重考查了学生语文知识与生活的紧密结合能力以及听和读写能力的综合性整体性的发展水平。   2006年河北省中考语文试卷（课改区）第3题是“语文综合实践活动”试题。命题人根据中央电视台《新闻联播》中专题栏目“永远的丰碑”出了三道试题。    “永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了清冽反响。请你回答以下问题。（共5分）   ①“永远的丰碑”的含义是什么？（1分）    答：   ②请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。（2分）在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这是，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。   答：   ③ 请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。（2分）   这道题是一个创新：首先，考查的形式和视角新颖。它不是常见的假设情境，“请君入瓮”的考查形式，也不是对生活中一些琐碎的语文现象的分析和整理，而是人们生活中既常见又重要的事件的分析、理解、感悟。其次，它贴近生活。《新闻联播》是家喻户晓的节目，又正值晚饭时播出，考生在家中不经意间接受了这个信息。人人都有话可说，有情可感。再次，尝试了语文学科与历史学科之间的知识渗透与整合。有利于考查学生接收信息、提取信息、处理信息、整合信息的能力。从学生人格养成的角度来看，这道题有助于培养学生爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，有助于形成正确的人生观和价值观。   〖答题技巧〗   因是第一次出现这样的题型，考查的内容又是学生非常熟悉的，所以中等以上的学生答起来比较顺手，虽都能得分但不容易拿满分，因为它对学生的语言表述能力要求较高。   ①理解“永远的丰碑”的含义。   这道题主要考查了学生的理解能力。答题分析:“永远的丰碑”   一个偏正短语， “永远”是修饰语，“丰碑”是中心语。“丰碑”比喻“革命英烈的业绩、精神及英名”其中精神是核心词，答题时一定要答出来。“永远”及永垂、永存。答案示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。有一位同学这样答：革命英的精神永垂不朽，他们是我们学习的榜样，他们的精神永远激励着我前进。既有准确的理解，又有独特的见解很好应当鼓励。   ②根据提供的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。   这道题主要考查了学生的概括表达能力。要切合内容，还要有点文采。因为“赞语”不仅要揭示人物精神，而且要语言优美精彩。有些同学审题不清，只是赞扬而忽视了文采。如：“战斗英雄黄继光，你是我们民族的英雄，你的英雄事迹永远激励着我们。”这样答丢了一分。优秀答案示例：①你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。示例：②血肉之躯堵枪口，革命精神永留存！   答题窍门：用上比喻、排比、对偶等修辞方法，写出自己独特的感受和评价就能得满分了。   ③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。   这道题主要考查了学生的实践感受能力。关键是要答出自己独特的感受和体验，语句要通顺。    优秀答案示例：①革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。   示例：②作为中华儿女的我们应牢记先烈们的英雄事迹，珍惜现在的生活，因为我们现在的生活是用血肉筑起来的。   划线部分就是同学自己独特的感受和体验。   失误答案示例：我感受到革命先烈那种高度的爱国主义、革命乐观主义、及革命英雄主义的伟大精神。   失误原因：“革命乐观主义”不切合内容，没有答出自己的感受、体验。   〖新题品读〗   【永远的丰碑】红军的一柄利剑：钟纬剑   央视国际 www.cctv.com   2006年05月07日 19:51 来源：新闻联播   1927年大革命失败后，时任国民革命军副团长的钟纬剑，从军部秘密提取了两千多支枪械和5万发子弹，送到贺龙的部队，有力地支援了南昌起义。   钟纬剑，又名钟继连，1907年生，湖南醴陵人。1925年秋入黄埔军校步兵科学习，其间加入中国共产党。1928年3月参加桑植起义，任中国工农革命军第4军军部参谋。1928年8月被党组织派往日本，回国后，从事中共秘密工作。1932年3月钟纬剑到中央苏区，历任中央军事政治学校战术教员、红军大学训练部部长、教育长等职。他军事素质好，计划周密，讲课细致，为红军培养了大批军政干部。1934年10月钟纬剑参加长征，先后任红3军团第5师参谋长、红3军团第10团参谋长等职。   1935年，他和团长张宗逊、政委黄克诚率部与兄弟部队一道攻克娄山关，占领遵义城。2月28日，在指挥部队争夺位于遵义城西南的老鸦山的战斗中，不幸中弹牺牲，年仅28岁。   阅读上文回答下列问题   【词句品味·积累】   ⒈给下面加线的词语注音。   钟纬(    )剑       娄(    )山关   ⒉“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。“永远的丰碑”的含义是什么？   答：                                                  ⒊题目：“红军的一柄利剑：钟纬剑”。你认为这个题目好吗？好在哪里？   答：                                                  【解读文本·探究】   ⒋你们班里举行红色记忆--纪念红军长征胜利七十周年座谈会，如果想简单介绍钟纬剑，该怎样介绍呢？（不超过30字）。   答：                                               ⒌请你根据上面的材料，补写一个句子，组成一组排比句，成为钟纬剑烈士的赞语。   他不惧危险，雪中送炭，支援了南昌起义；他军事过硬，呕心沥血，培养了大批红军干部；                                。   ⒍菊花吐蕊，丹桂香飘，在这2006年的金秋,我们迎来了中国工农红军长征胜利七十周年喜庆的时刻!请你谈谈观看永远的丰碑红色记忆这个专题栏目后的感受。   答：