26、月光曲 (同步练习)
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26、月光曲 (同步练习)

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时间:2020-12-23

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资料简介
26、月光曲   1、比一比 , 再组成词语 . 茵(    )   盲(    )  券(    )    腊(    )    屡(    ) 菌(    )   育(    )  卷(    )    蜡(    )    缕(    ) 粼(    )  谱(    )   醒(    )   涛(    )   键(    ) 嶙(    ) 普(    )     醉(    )   滔(    )   健(    )  2、读句子 , 给加点的字选择正确的读音 , 把不正确的划去 .  ①他沿着弯弯曲曲( q ū  q ǔ)的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( q ù  q ǔ)子 .  ②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de  d í)人的( de  d í)确是贝多芬 .   ③盲姑娘从美妙的乐( yu è  l è)声中感受到了快乐( yu è  l è) .  3、在括号里填写合适的量词 .        粒   缕   艘   番   片   层   株   支   摞 一(     )画报     一(     )石子     一(     )帆船 一(     )话语     一(     )草滩     一(     )微云 一(     )歌曲     一(     )柳树     一(     )涟漪 4、读读下面人物的语言 , 想想应分别读出怎样的语气 . (选择正确的序号填在括号里) A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切  C、诚恳、热情 D、体谅、安慰 ①一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( ) ②一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”(  ) ③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(   ) ④贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”(   )   一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(    )的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(          )的地方升起来。(        )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(        )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(    )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的(         )的大海。  1、按原文填空。  2、下面不是比喻句的一句诗(    ) ①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱 ②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 ③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 3、用“__”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是 (1)_________    (2)_____    (3)______ 5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而         ,时而         ,时而           ,时而        。 语文大观                      余音绕梁,三日不绝 传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已好几日了,于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。     韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。     因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

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