新人教语文六年级上册第四单元综合练习

新人教语文六年级上册第四单元综合练习   1、看拼音写词语 zī yuán   jīnɡ yínɡ    ēn cì    kū jié    hé ǎi kě qīn (     )    (      )    (      )   (      )   (         ) làn yònɡ   wēi xié     mù dǔ    chán chán   juàn liàn (      )   (      )    (      )    (      )    (      ) 2、改正下面词语中的错别字 自做自受（  ）流连忘返（  ）兴高彩烈（  ）张慌失措（  ） 涛涛不绝（  ）一泄千里（  ）羞愧不以（  ）刻骨明心（  ） 3、按要求写句子。  ⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：                                                   ⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）                                                 ⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）                                                 ⑷他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）                                                 ⑸他非常着急。（改成比喻句）                                                         4、写出两条有关环境保护的宣传语 ①                                                ②                                                5、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下。                                                                  旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎 还有些发蓝， 而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。      旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。      改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900 年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。      旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。  （ 1 ）给文章加个题目： ________________________.   （ 2 ）用“ ----- ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子 .   （ 3 ）你认为旅行鸽灭绝的原因是：    （ 4 ）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。                                                                                                                                 三思而行     学完这一单元，我最大的收获是①                          ②                          ③                          今后还需要努力的地方是                                      。       调查一下，你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象？针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。 期   中   回   顾   展示上半学期的学习成果。 u      积累了       条成语、    条谚语、    条格言、  句诗词名句。 u     背诵了     段优美的片断和    首古诗。做了     字的摘抄。 u     课外阅读了     篇（本）文章（书），写了    篇读书笔记，其中，最喜欢的一本书是                   ，印象最深的一篇文章是                         。 u     进行了    次习作，其中佳作是                          。 u     “词语盘点”中的词语，我记住了   个，会写的    个，最好的一次听写成绩是听写     个词语，写对了     个词语。 u     写字本上得了     个“优” 在学习语文时，我也遇到了一些困难。                                                                                                                                                                                                                             下半学期我的打算