2008—2009学年度第二学期初三年级
思想品德二模调研测试（开卷）
注意事项：
本试卷为思想品德、历史合卷。历史为第1至4页，共60分；思想品德为第5至8页，共60分；考试时间120分钟。试题包括选择题和非选择题。考生答案全部答在答题纸上。
思想品德（开卷）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分。）
1．2008年12月召开的中央经济会议确定，
2009年经济工作首要任务是 ，要着力在保增长上下功夫，把扩大内需作为保增长的根本途径。
A.保持经济平稳较快发展 B.构建社会主义和谐社会
C.保持经济又快又好发展 D. 构建社会主义小康社会
2.2008年9月25日，神舟 号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日，我国航天员 成功完成中国人首次太空漫步。
A. 五 刘伯明 B. 七 翟志刚
C. 六 景海鹏 D.
七 杨利伟
3．为满足广大人民群众日益增长的体育需求，纪念北京奥运会成功举办，经过国务院批准，自2009年开始，我国每年的 设为 “全民健身日”。
A．5月4日 B．8月8日
C．9日10日
D．12月
25日
4.2009年1月24日，大陆赠送给台湾同胞的大熊猫 、 首次与台湾民众见面。
A. “团团” “圆圆” B. “和和” “美美”
C. “壮壮” “娇娇” D. “欢欢” “乐乐”
5.
2008年11月5日， 当选为新一届美国总统，这是美国历史上第一位非洲裔总统。
A.马丁·路德·金 B. 麦凯恩
C.奥巴马 D. 希拉里
6．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是
A．他人的评价是认识自己的最重要途径 B．自我观察是认识自己的重要途径
C．集体往往对一个人的评价更全面、客观 D．他人的评价有助于我们认识自己
7．实现人生意义，追求生命的价值，要求我们
A．知足常乐，不必追求自我超越 B．脚踏实地，从一点一滴做起
C．异想天开，在梦想中度过人生 D．好高骛远，只从事重要工作
8．初中学生往往会产生成才欲望与厌学心理的矛盾。这说明
A．初中学生难以真正自立 B．自立需要一个漫长过程
C．初中生青春期心理充满着矛盾 D．青春期心理矛盾阻碍自身发展
9．沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设是现阶段
A．构建和谐社会的具体要求 B．我国的主要矛盾
C．实现祖国统一的基本方针 D．国家的根本任务
10．强烈的责任感可以让人体验尽职守责后的幸福感、成就感。这启示我们要
A．明确角色不同，承担的责任也不相同 B．自觉承担责任，享受承担责任的快乐
C．维护集体利益，懂得个人离不开集体 D．学会反思责任，无悔承担所有的责任
11．中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是
A.正常的，需要我们理智地从容应对 B.不正常的，说明我们不够成熟
C.正常的，需要我们去想方设法地消除 D.不正常的，学习生活中不应该有压力
12. “一花独放不是春，百花齐放春满园”，这说明
A.
要学会在竞争中合作，实现双赢 B. 要学会在合作中竞争，相互排斥
C.
合作离不开竞争 D.
竞争离不开合作
13．建设社会主义法治国家，实行依法治国，关键在于
A、有法可依
B、依法行政 C、执法必严 D、依宪治国
14．下列关于人生选择的说法错误的是
A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要
B．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择
C．每一个选择都会带来相应的后果和责任
D．从自己的兴趣爱好出发，就能作出最佳选择
15．南京市近两年来加大对部分西部城市资金援助、科教帮扶的力度，极大地促进了西部发展。我市的这些举措在民族关系上有利于
A、西部经济发展 B、西部科技进步 C、弘扬先进文化 D、民族平等团结
16．为了追求利润，部分企业置婴儿生命健康于不顾，最终受到了法律制裁。这表明
A．我国法律是公民意志的体现 B．法律具有规范和保护作用
C．我国法律只对企业有约束力 D．讲究诚信企业就无法生存
17．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是我国现阶段
A、人民的共同理想 B、一切工作的中心
C、国家的基本国情 D、经济建设的目标
18．正义是人类良知的“声音”，下列选项中属于正义行为的有
A．争先购物不排队 B．诚信考试不作弊
C．以暴制暴不吃亏 D．强买强卖不手软
19．下列属于我国人口基本现状的是
A．农村人口比较多 B．老年化速度加快
C．人口素质仍偏低 D．男女性别比失衡
20．《宪法》与《未成年人保护法》相比较，说法正确的是
A．只有宪法才具有普遍的约束力 B．只有宪法才具有最高法律效力
C．都规定国家生活中的根本问题 D．都是实施依法治国的根本依据
21．自1月5日开始，国务院新闻办等七部委在全国展开了整治互联网低俗之风专项行动，频出重拳，许多群众积极举报网上违法线索，许多学校积极开展“抵制网上低俗之风”主题班会。对此认识不正确的是
A．这有利于净化社会文化环境，净化未成年人成长的空间
B．我国积极加强精神文明建设，促进“三个文明”协调发展
C．只要积极抵制网络精神污染，就能保障青少年健康成长
D．许多群众积极举报网上违法，是依法行使监督权的表现
22．我国保障人民当家作主的根本政治制度是
A．全国人民代表大会 B．人民代表大会制度
C．坚持公有制为主体 D．民族区域自治制度
23．消费者在上当之后，应采取的正确做法是
A．忍气吞声，自认倒霉 B．威胁该公司，以获取巨额赔偿
C．纠集家人冲砸该公司 D．向消协投诉，以获得合理赔偿
24．建设社会主义精神文明的基础工程是
A．努力提升我国综合国力 B．加强社会主义思想道德建设
C．提高公民基本科学素养 D．加强教育、科学、文化建设
25．2009年1月21日，国务院通过医改方案，方案明确提出：到2011年，居民就医费用负担明显减轻，“看病难、看病贵”问题明显缓解。这直接体现了
A、积极解决我国社会的主要矛盾 B、积极完成我国现阶段的根本任务
C、坚持社会主义初级阶段基本路线 D、加强我国社会主义精神文明建设
二、非选择题（共3题，35分。）
26、（本题12分）快要二模考试了，妈妈给明明提出要进入班级前三名的目标，为此明明开始夜以继日地紧张复习。一天到校后发现数学作业没有完成，情急之下就向同桌求助，看着同桌为难的表情，明明很不开心，说：“我们是好朋友，好朋友就应该相互帮助嘛”。老师发现抄作业的事后，狠狠批评了明明，明明向老师承认了错误。心里对妈妈却有了埋怨，回家后对妈妈展开长达一周的“冷战”。
（1）结合材料谈谈我们应该如何正确与他人交往？（10分）
（2）请列举你成功与他人交往的实例一则。（要求具体、可信、真实）（2分）
27、（本题10分）王师傅15岁的儿子小羽在我市某中学读初三。一个星期前，学校突然通知王师傅，要他到学校面谈。原来小羽一贯学习不认真，经常去游戏厅，成绩较差；学校怕他参加中考影响学校均分，就劝他自动放弃参加中考，并承诺颁发毕业证书。学校拿出一份事先写好的“自愿不参加中考声明”，要求他们签字。无奈，王师傅和小羽共同在“声明”上签了字。
作为小羽的朋友，你准备怎样帮助他？
28、（本题13分）材料一：据调查，当前大学生就业率低的主要原因有：一是很多大学生不愿到基层就业，怕吃苦；二是一部分大学生依赖性强，完全或者基本上依靠父母；三是相当多的大学生创造力弱，缺乏自主创新意识和能力。
材料二：为鼓励大学毕业生自主创业，江苏出台了一系列扶持政策。对毕业两年以内并从事经营的的高校毕业生，３年内免收有关事业性收费，优先安排创业项目和享受培训补贴，这一政策促成目前江苏自主创业的大学生已达上万人。同时，有越来越多的大学生自愿赴西部和苏北从事支教和自愿者工作，促进了当地教育事业的发展和经济的振兴。
材料三：“五四运动”90周年之际，温家宝总理在清华大学发表讲话：每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途，也没有青年的前途。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望就寄托在青年身上。青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
（1）结合材料一，谈谈大学生应如何从自身出发，改变就业低的状况？（4分）
（2）运用材料三中蕴涵的观点，谈谈你对材料二的理解。（9分）
2009年鼓楼区初三思想品德二模调研测试参考答案及评分说明
一、单项选择题（每小题1分，共25分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
C
D
B
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
D
D
B
A
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
C
B
D
D
A
二、非选择题（共4题，35分）
26、（1）①我们应正确与父母交往：
A、明明按照妈妈的提出的目标认真复习，说明了他能够正确对待父母的关爱和教育：父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母。（2分）
B、明明展开对妈妈的“冷战”这是错误的，这是消极的逆反心理。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。我们要努力克服消极的逆反心理，与父母多沟通；学会换位思考，学会宽容。（2分）
②我们应正确与同学交往：
明明说：“我们是好朋友，好朋友就应该相互帮助嘛”。这样的说法是不正确的。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊。（2分）
③我们应正确与老师交往：
A、明明抄别人作业是没有做到诚信，没有在交往中做到对老师诚实；（1分）
B、明明向老师承认错误，说明他能够尊重老师，能够正确对待老师的批评；老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。（2分）
④总之，我们要正确对待父母的教育、积极与同学交往、正确对待老师的批评，学会换位思考，学会宽容，坚持诚信做人。（1分）
（2）（2分）答案样例：①我在学习方面遇到问题，能够和同学开展交流和探讨，共同进步和提高。②我在和父母产生矛盾的时候，能够心平气和与父母协商、沟通和交流，让父母了解自己。
27、①针对小羽学习不认真、成绩很差的错误行为，告诉他作为学生应该自觉履行受教育义务，对自己负责任，这样才有利于自身的健康成长。（3分，材料1分，观点2分）
②针对小羽经常去游戏厅的错误行为，告诉他应该学会抵制不良诱惑，加强自我保护意识和法制观念，避免其对自己的伤害。（3分，材料1分，观点2分）
③针对小羽在“声明”上签字的错误行为，告诉他应该增强自我保护意识和法制观念，依法维护自己受教育权利，采用法律手段维护自身权利。（3分，材料1分，观点2分）
④和他一起找学校、老师、父母协商，积极争取学校保护，家庭保护，改变学校和父母的错误做法，依法维护他受教育权利。（1分）
28、①针对不愿到基层就业，怕吃苦；大学生应该发扬艰苦奋斗的精神，弘扬民族精神和传统美德。②针对依赖性强，依靠父母；大学生应该培养自立意识，发扬自强不息的精神；同时应该注意从小事做起，孝敬父母。③针对创造力弱的现状；大学生应该加强科技创新，终身学习，敢于质疑，努力培养自己的创新意识和创新能力。
说明：每个观点1分共3分，联系材料1分
（2）①材料三中温家宝总理的讲话告诉我们个人利益与集体利益、国家利益是紧密相联的。只有维护国家利益，个人利益才有保障；而国家利益是每个社会成员努力的结果。（2分）
②材料二中江苏出台政策鼓励、促成大学生自主创业，表明国家为大学生的发展创设良好条件，说明只有维护国家利益，个人利益才有保障；（3分）
③材料二中大学生自愿赴西部和苏北工作并促进当地教育、经济的发展，表明国家的发展也离不开个人而存在，说明国家利益是每个社会成员努力的结果。（3分）
④总之，个人利益与集体利益、国家利益是紧密相联的。我们要把自己的命运和国家的命运连在一起，发扬爱国主义精神，实现我们的人生价值。（1分）
说明：第1点中观点2分。第2点中材料1分，分析和观点2分；第3点中材料1分，分析和观点2分；第4点总结1分。
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