初一语文教改实验阶段评估试卷及参考答案

初一语文教改实验阶段评估试卷及参考答案 题号 一 二 三（1） 三（2） 三（3） 四 五 总分 得分 （试卷说明：本卷共32小题，总分120分，卷面书写分4分，考试时间100分钟） 一、基础知识的积累和运用（28分，第1题4分，其余每题3分） 1、根据拼音写汉字。(1)户枢不(dù) (2)(shì) 好 (3)(fū yán) 2、根据下列括号里的意思，写出相应的词语。 A、无论做什么事，想要做得好，获得最高效率，一定得先对该事有浓厚的兴趣，才能(全部精神集中在一点，形容注意力高度集中)，努力以赴。 ( ) B、在我的记忆中，钱先生从未(说话急躁神色严厉)地呵斥我们。 ( ) C、寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我(思想忽然开窍，立刻明白了某个道理)。 （ ） 3、下列加点字注音都正确的一项是 ( ) A、干脆(chùì) 凝练(níng) 临摹(mó) B、遒劲(qiú 憧憬(chōng) 坎坷(kán) C、崛起(júe) 洗涤(dí) 胡诌(zōu) D、熟谙(ān) 谦逊(sùn) 懊丧(sàng) 4、对下列语境中的加点词词义理解不恰当的一项是 ( ) A、用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。(这里比喻中华民族团结一致，抵抗外侮的伟大精神和坚强意志) B、我每次画画，落笔之前，总要先打个腹稿，该疏则疏，该密则密，心中有数之后，才放笔驰骋。(这里指绘画挥洒自如) C、这山里的农户，真是有点世外桃源的味儿。(形容山里农户生活安乐宁静) D、请别人帮助时，说一声:“劳驾。”这不是普通的恭维，而是表达了尊敬别人的意思.) 5、下列汉字中全是形声字的一项是 ( ) A、闪 圆 阔 俯 B、森 窑 裹 唇 C、胸 煤 晴 糊 D、挺 镜 伐 趣 6、下列句中标点符号使用有错误的一项是 ( ) A、不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。 B、我书房中有一副对子，下联不是竹解虚心是我师吗? C、一则因为我已把旅费的一部分分给你母亲作家用了，携带的钱不多，二则因为我觉得你只管把书来读，也没有意义。所以未曾替你买任何新书。 D、我小学时的班主任丁老师，常常拿着书在课堂里给我们讲故事，《古丽雅的道路》呀，安徒生的童话呀。 7、下列作品作者和朝代联系有误的一项是 ( ) A、《西游记》—吴承恩—明代 B、《论语》—孔子—春秋 C、《梦溪笔谈》—沈括—宋代 D、《文心》—夏丏尊—现代 8、把括号内的三个备选词语的序号分别填到下面句中的空白处。 地震是自然 中对人类 最大的 之一。 （备选词语：A、危害 B、灾难 C、灾害） 9、同学们，你们都看过中国古典四大名著《西游记》吗？它里面有许多栩栩如生的人物， 如孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等，你最喜欢哪个人物？请说说你的理由。 二、填空。（共11分，每格1分） (一)按课文填空。 10、你从雪山走来， ；你向东海奔去， 。11、要去掉我们党内浓厚的盲目性，必须 思索，学会 ，养成 。 12、在那 的夜晚，先生跟我们 地聊起来，彼此不分长幼， 到深夜。 (二)古诗文填空 13、纸上得来终觉浅， 。14、水光潋滟晴方好， 。15、粉骨碎身浑不怕， 。 三、现代文阅读（共32分） (一)（8分） 我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我们考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念，因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。 我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我便会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。 16、找出能概括第一段内容的句子。 17、谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。 18、“我年纪渐老，我便会欣赏生活中的琐事”，“便会欣赏”表现了居里夫人对生活怎样的认识？ 19、从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质？ （二）（12分） 学习是急不来的。为什么？学习语文的目的在运用，就是要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉下去。要等勉强阶段过去了，不用在想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯《学习语文要养成好习惯》 20、文中加点的“这样”指 ；“这么”指 21、为什么说学习是急不来的呢？（摘录文中的语句回答） 22、怎样才能养成好习惯？（用文中的话回答） 23、举“学游泳”的例子说明什么道理？ 24、把上文分成三层，用“//”在原文中隔开，并归纳各层大意。 一层： 二层： 三层： （三）（12分） 在人迹罕至的深山密林里，假如看见一缕炊烟…… 在饥肠辘辘的旅途中，假如看见一缕炊烟…… 也许不会有什么比它更亲切了。那是一种动人的招手，是一种充满魅力的微笑，是一个似曾相识的陌生人，友好地向你挥动着一方柔情的白手绢…… 掸落飘在肩头的枯叶，擦了擦额头的汗珠，我终于看见了远方山坳里的炊烟，它优美地飘动着，无声无息地向我透露着一个质朴的希望。心中的惶乱被它轻轻地抚平了——在深山里走了大半天，饥饿、疲乏、山重水复的怅惘，曾经使我的腿微微地颤抖，步伐也失去了沉稳的节奏…… 我急匆匆地走向山坳，走向炊烟。我想象着炊烟下可能出现的情景：大蘑菇似的小木屋，屋里许是一个白胡子的看林老人，许是一个山泉般水灵的姑娘。都是带着一些童话的色彩…… 25、第三自然段中加点的“它”指代什么？ 26、指出第三自然段中画线句子的修辞手法，并说明其作用。 27、第四自然段中加横线的“一个质朴的希望”指什么？ 28、这段文字有五个自然段，可分三层。试划分其层次，并用四个字概括层意。 （1） 段至 段，层意：想见炊烟（2） 段至 段，层意： （3） 段至 段，层意： 四、文言文阅读（15分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。 29、选出下列加点字解释正确的项。 （1） 所宝以百数（A、宝贝 B、珍藏） （2）尤所爱（A、尤其、特别 B、厉害） （3） 拊掌大笑（A、张开B、拍） （4）锦囊玉轴（A、轴子B、画卷） 30、指出下列加点字的古今义。 （1）尾搐入两股间 古义： 今义： （2）今乃掉尾而斗 古义： 今义： 31、用现代汉语翻译文中画线的句子。 32、戴嵩画牛为什么会出现谬误？牧童为什么一眼就看出其谬误？从中你得到了什么启示？ 附加题：（10分，有时间的同学做，不计入总分。） 33、仿照示例所用的修辞方法造句。 示例一：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊、 腰脚，领着我们上前去。 五、作文（30分） 33、作文题目：玩得最开心的一次。 要求写一篇400字以上的文章，能适当运用描写、议论等，做到句子通顺，卷面清洁，中心突出。 玩得最开心的一次 初一语文参考答案 一、1、（1）蠹 （2）嗜 （3）敷衍 2、A、全神贯注 B、疾言厉色 C、茅塞顿开 3、B 4、D 5、C 6、C 7、B 8、CAB 9、略（答案基本符合要求即可） 二、10、春潮是你的丰采，惊涛是你的气概11、提倡，分析事物的方法，分析的习惯。12、星月交辉，天南地北，促膝长谈。13、绝知此事要躬行，14、山色空蒙雨亦奇，15、要留清白在人间。 三、（一）、16、第一句。17、在工作中获得很多的报酬，受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。18、热爱生活，热爱生命，态度乐观。（大意对即可）19、热爱科学，不追求名利。（大意对即可） （二）、20、要养成习惯，写完一句话加句号。21、学习语文的目的在运用，就是要养成运用语文的好习惯。22、习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯。23、学习语文要养成好习惯。24、学习语文是急不来。学习语文要养成好习惯。习惯从实践中来。 （三）、25、炊烟。26、比喻、拟人、排比，形象地描写了炊烟给人的亲切感。27、抚平心中的惶乱，消除心中的饥饿、疲乏。28、发现炊烟，走向炊烟。 四、29、（1）B（2）A（3）B（4）A 30、（1）大腿 量词 （2）摇 落 31、斗牛的时候，牛的力量在角上，尾巴缩入两条大腿之间。32、戴嵩没有观察斗牛的情形，凭主观想象画画。牧童天天与牛打交道，熟悉牛的习性。启示是：要仔细观察生活，养成观察生活的习惯。 五、作文 评分标准：一类卷30—25分，要求语句通顺，条理清楚，中心明确，材料新颖，书写规范。 二类卷：25—18分，要求语句较通顺，条理较清楚，中心较明确，书写较规范。 三类卷：17—10分，要求语句基本通顺，条理基本清楚，中心基本明确，书写基本规范。 四类卷：10分以下，语句、条理混乱，中心不明确，书写不规范。 相关链接www.beijingzhongkaowang.cn