语文八年级(上)期末复习测试卷(C)
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语文八年级(上)期末复习测试卷(C)

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资料简介
  一、  根据要求,完成1—4题。(15分) 1、阅读下列这则摘自《光明日报》的消息,给它拟一则标题,标题须包含这则消息的主要内容。若有困难,请参照课文第8页的有关说明。 本报北京11月30日电(记者唐旬、张淼)北京中国扶贫基金会、如新企业集团、世界儿童基金会日前在人民大会堂签署合作项目备忘录。在未来三年内,美国如新企业向中国扶贫基金会捐赠价值1550万美元的儿童保健食品“蜜儿餐”,所有捐赠全部用于帮助中国贫困地区尤其是西部地区生长发育期营养摄入得不到保证的孩子们。在今天的签约仪式上,如新集团还向中国扶贫基金会捐赠了价值140万元人民币的“蜜儿餐”,用来帮助贫困和弱势儿童在生长发育过程中的营养改善和水灾灾民家庭的紧急救助,其中部分捐赠今天下午已送到北京顺义儿童村孩子们的手中。 如新集团是美国一家专业生产日用保健品和营养食品、年销售额达十亿美元的大型企业,在世界30多个国家和地区拥有50多万名销售队伍,1998年在华成立了独资子公司——如新(中国)日用保健品有限公司,至今已在华投资愈1亿美元。如新集团热心慈善公益事业,曾先后在中国投入近6万美元援建浙江淳安如新希望小学,实施“受饥儿滋养计划”等。 你拟的标题是:   ▲______(3分) 2、通过第一单元的学习,你对“战争”一定有所了解。请结合所学知识,在下列横线处分别填上两个事例,使之构成意义完整的一句话。有困难的话,请参见第一单元的课文和综合性学习部分材料。 战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,比如_   ▲__.;另一方面又阻碍了社会的进步,比如   ▲______。(4分) 3、阅读课文124页:白居易诗“晴虹桥影出,秋雁橹声来”写出了桥与山水构成的美景,模仿白居易的这两句诗,将课文102页《桥之美》中一段话改写成两句诗,要求5字句或者7字句,尽可能写出原句的意味。 《桥之美》中的一段话是: 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。 你改写的诗句是:   ▲______(4分)   4.依次填入下边《水乡行》一诗中空缺ABCD处的诗句正确的顺序是:   ▲______(4分) ①走近才见,几户人家住。②一手好橹。③家家门前,锁一副。④一把橹。 水乡行 水乡的路,                     水云铺; 进庄出庄, __A___ 鱼网作门帘, 挂满树; ___B____ 榴火自红, 柳线舞; ___C____ 要找人, 稻海深处; 一步步, 踏停蛙鼓。 蛙声住, 水上起暮雾; 儿童解缆送客, ___D__ 二、阅读下列两篇文章,完成5-11题。(15分) (一) 一些网站为了追求经济效益,利用青少年对情感的憧憬和对异性的神秘感,竭尽挑逗之能事,哪里还考虑什么对未成年人的保护。在一家门户网站的校园频道,充斥大量关于性、美女、帅哥的话题,或低俗不堪,或消极暧昧。甚至连原本很正常的文章,也被冠以刺激的标题。 许多家长、老师都在想方设法帮助青少年远离盲目“追星”的困扰。可是,一些网站大肆渲染“追星”,唯恐青少年成不了“追星族”。在这些网站的娱乐频道中,追踪明星私生活、绯闻、婚变、探究“情色”的新闻占到多数,还有大量少儿不宜的图片。在某门户网站全部列出的100条左右的新闻中,有上述倾向的不下30条。 一些网站还利用技术手段助长低俗之风。“超链接”是互联网的一种特殊功能,可以在一个网页中自动加入与其内容相关的其他网页的网址。一些网站就利用“超链接”功能,将低俗内容的网页全都链接起来,形成一道捕获青少年网民的“天罗地网”。 当被问到为何助长低俗内容的泛滥时,一些商业网站往往辩称,不是我们不想“阳春白雪”,而是网民就喜欢看那些低俗的内容和小道消息。中国社科院新闻与传播研究所网络室主任闵大洪认为,网站,特别是拥有大量读者的大型门户网站,作为网络时代重要信息源,很大程度上决定了网民能看到什么、关心什么,在错误的舆论导向作用下,网民看到的不一定就是他们最关心的。用低俗之风去吸引涉世不深、缺乏鉴别能力的青少年的眼球,是非常不道德的。 5、本文中提到的一些网站存在的主要问题表现在三个方面,请用简要的话概括回答。(3分) 6、一些网站出现这些现象的原因是什么?(2分) 7、“一些商业网站往往辩称,不是我们不想‘阳春白雪’”,这里“阳春白雪”的意思是什么?(2分) 8、为什么说“一些网站认为网民就喜欢看那些低俗的内容和小道消息”于是就“追求低俗”的说法是错误的?(2分) 9、用“低俗内容”吸引青少年网民是一种怎样的行为?(2分) (二) 冬眠除给动物带来了长寿外,还能带来什么?在医学上有价值吗?自上个世纪50年代起科学家就已经开始进行这方面的研究。科学家发现,如果给冬眠的哺乳动物(黄鼠和仓鼠等)照射致死量的放射性射线,不在冬眠状态的鼠马上就死亡,而处在冬眠状态的鼠的生存率却很高。同样,对冬眠中的哺乳动物投放致死量的细菌,未发现细菌感染,冬眠结束的时候,动物体内投放的细菌全都消失了。对此,日本的近藤宣昭博士认为______①__________。冬眠中的哺乳动物对癌的抵抗力也非常强。将致癌的化学物质涂在正常动物皮肤上,_______②______________。 10、文中①处填入恰当的句子是:   ▲______(2分) A.冬眠中动物身体的免役力变得很强,使细菌不能繁殖而被免役系统杀死。 B.冬眠中动物身体的免役力变得很弱,使细菌被免役系统忽视而不能繁殖。 C.冬眠除给动物带来了长寿外,还能带来极大的医学价值。 11.文中②处填入恰当的句子是:   ▲______(2分) A.皮肤不会发生癌变;但是在冬眠中的动物身上就可能看到这样的癌变。 B.抵抗力强的不会发生癌变;但是抵抗力弱的就会发生癌变。 C.皮肤会发生癌变;但是在冬眠中的动物身上完全看不到这样的癌变。 三、阅读下列文章,完成文后12--16题。(15分)   假如你是阳光 往事如手里的沙子,不经意间,已悄悄地滑过了指头。 许,多年以后,当我凝望镜中衰老的容颜如逝水长天,我仍会感叹,会独自恍惚,会忆起那首不知名的老歌来。 泪光中,一个名叫苏阳的流浪歌手,给我平平淡淡的中学时代增添了极富传奇意味的几笔。尽管只有短短的几个月,他又像流星一样地消失了,但在我寂寞的青春纪念册上,从此却拥有了一抹永不会消失的色彩,足够我回忆一生。 第一次见到苏阳是前年夏天的一个黄昏。沉寂了大半年的我依然习惯于等同学们都走光之后,才一个人到校门边的一间小饭馆里独自用晚餐。那天我正吃着饭,几个同年级的吉它手闯了进来,围着桌子,开始旁若无人地唱着自己写的歌曲。一群人起劲地唱着,我发现只有一个被他们称作老师的长发飘飘披及肩头的大男孩,怀抱一把很特别的吉他,始终一言不发。那时候,吉他在整个校园里正风一样地流行着,我也背着整天吵闹不休、扬言要离婚的父母偷偷买了一把。说不清楚为什么,只觉得它那落叶一样凄凉而萧瑟的音质、流水一样轻盈而婉转的旋律一下子就笼罩了我,笼罩了看似缥缈却一直真实地弥漫在我四周的怀旧心情。 于是,我忍不住插了一句:“你是我们学校的老师吗?是教音乐的?”一群人 停了下来,莫名其妙地看着我。而此时,他只是稍稍抬了下头,长发轻轻一甩,索性将半边脸也遮住了,依然一言不发,甚至根本不拿正眼看我。我忍不住揶揄了他一番:“你是不是觉得样子很酷?很帅?你听过我们这儿流行的歌谣吗?你帅你帅/你天下最帅/你头顶一颗白菜/腰缠一根海带/身披一条麻袋/你以为你是东方不败?哼!” 一群人“轰”一下被逗得大笑起来。奇怪的是,他居然没有被我激怒,反而随大伙一起,朝我__▲_地笑了。 再见苏阳的时候是在人流如织的卫星湖边。他在一片柔柔的阳光和阴阴的柳林间冒出来,依然是长发飘扬,使我目眩而心惊。于是,我在最不经意间,遇见了本该一直站在我生活之外的人,挡都挡不住,他就这样愣头愣脑地撞进了我的视野,我的天地。 我知道,他是一个流浪歌手。于是,我开始跟着他学吉他。苏阳极耐心地教着我,不断地说着让我骄傲无比的话:“你是我见过的理科班里乐感最强的。”躲着父母和老师,我把课余的所有时间都用在了吉他上。真是功夫不负有心人,不到一个月,我就能勉强弹奏好几个高难度的练习曲了。一个星期六的夜晚,我走进了苏阳打工的那家师范大学的校园歌舞厅。舞池里以学生为主,在旋转灯光下尽情地挥洒着青春和热情。只见苏阳斜挎着吉他,沙哑着嗓子,像一个摇滚歌星似的自弹自唱着一首感伤的歌曲:我有个梦想/你想不想知道/每当太阳升起来/所有的人都一起跑/一起啃面包/然后一起迟到/一起逍遥//其实迟到者的悲哀/没有人知道/当年老妈生我时难产/迟到/第一次骑车找不到校门/迟到/忘了晚上放的臭袜子/迟到//看看我颓废的眼睛/你应该懂得/当迟到成为一种宿命/成为一种爱好/这辈子也别想改掉…… 我听着,心中有一种想流泪的冲动。毫无疑问,这首歌是苏阳饱蘸泪水写成的,真正歌如其人。这多像他自身的写照啊。他的心里到底隐藏着多少不为人知的酸楚、哀愁?他无怨无悔地选择流浪,到底是失落了什么?他又在寻找什么? 春天到来的时候,苏阳突然到学校来找我,说他已经辞去了歌厅的工作。我不解地看着他,希望能得到一个明确的理由。他用笔在我的作业本上静静地划动着,手抬起处已是一幅完整的地图。忽然间我明白了,苏阳是一个漂泊者…… 果然不久,苏阳便从我的视线里彻底消失了…… 曾经,一颗流星划过了我的心空,照亮了我黯淡的日子,是他将我拉出了那片灰暗的泥淖,然后又悄悄离开,走远了。 好多次,我都满含热泪地畅想,希望许多年后,我能在迷乱的都市、滚滚的红尘中再次见到苏阳。隔着柔和的阳光和翠绿的柳林,我们彼此深深地注视…… 12、苏阳最主要的外貌特征是什么?当我“揶揄”他时,他“居然没有被我激怒,反而随大伙一起,朝我__▲_地笑了”,他会怎样的笑呢?请用一个词语或者一个短语回答。(3分) 13、从歌厅里苏阳唱的歌词,对苏阳这个人物作出分析。(3分) 14、为什么“我”对苏阳会“好多次”“满含热泪的畅想”,“希望能再次见到苏阳”?请根据文意简要概括回答。(3分) 15、“他无怨无悔地选择流浪,到底是失落了什么?他又在寻找什么?”你认为苏阳“到底失落了什么”?“他又在寻找什么”?(3分) 16、学了本文看,请结合现实生活体验对“流浪”作出自己的阐释。(3分) 四、阅读下列文言文,完成17---22题。(17分) 东坡画扇 (宋)何薳 先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“ 某④家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。 【注释】①先生职临钱塘日:苏东坡到杭州任职时。  ②陈诉:状告。  ③负:这里是拖欠的意思。  ④某:我⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。 ⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。 17.解释下列句中加点的词。(6分)      (1)某家以制扇为业               (2)适父死       (3)至懊悔不胜而去 18.对下列句中加点的词理解有错误的一项是( ▲ )。(3分) A、公呼至询之(指代制扇者)           B、非故负之也(故意) C、其人抱扇泣谢而出(其中)           D、即以付之曰(把)  19.借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。 20.从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(4分)   五、阅读下列材料,根据要求完成23—24题。(38分) 21、阅读课文204页《改写》知识短文,请将《江雪》或者《早发白帝城》改写成一首现代诗或者一个散文片断。注意两首诗中任选一首,改写不是翻译,可要有点诗味噢。(8分) 早发白帝城   李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 江雪   柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 22、古人说:“仁者乐山,智者乐水。”山水景物,曾经引起古代文人的无限情思,歌咏自然山水景物的优美篇章油然而生。请你以“风景这边独好”为写作范围,写一篇文章。 要求:所写的文章中要有景物描写,题目自拟;书写清楚,不少于600字;不能抄袭。(30分) 提示:景物描写,可以实写,也可以写想像中的风景。风景中的物具有生命的特点,风景中的人也有生命的色彩。“一切景语皆情语”。    

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