初二语文月考试题 (二)
姓名
班级
一、积累、识记与理解。
1、注音或写字。
要塞(
)
撰写(
)
提防(
)
劫掠(
)
惊骇(
)
伎俩(
)
轻蔑(
) 灰黯(
)
滞笨(
)
奔丧(
)
杀l”(
)
chng(
)憬
荒mi”(
)
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)问
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) 取dŒ(
)
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)唐
晶yŠng(
)
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)水
gn
g„(
)
2、 解释词语或根据词义写词,然后任选两个词语写话(词语的先后顺序不管)。
(1)非常微小,不值得提及( )
(2)看到某些景况心里感到悲伤( )
(3)锐不可当: 。
(4)大庭广众: 。
(5)选词写话: 。
3、文学、文体常识填空。
(1)新闻的六要素是 ;新闻结构的五部分是 。
(2)《背影》的作者是 ,字 ,著名的 家、诗人、学者。
(3)《陋室铭》的作者是 ,他是 (朝代)人;周敦颐是 (朝代)人,我们刚学过他的《 》一文。
4、第一单元的学习主题是“战争”,按要求完成下面的习题。
(1)写出你所知道的中外有名的战争名字(至少2个): 。
(2)写出一句描写战争的诗词: 。
(3)写出一个与战争有关或与军事有关的成语: 。
5、课文识记与理解填空。
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步, , , 。
(2) , ,有良田美池桑竹之属。
(3)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是 ;表现陋室主人交往之雅的句子是 ;写主人生活环境清雅的句子是 ;表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃而自由生活的句子是 ;本文表现了作者(选词填空) 、 的生活情趣,表达了作者 的人生态度和 的节操。(安贫乐道、悠然闲适、高洁傲岸、高洁雅致)
(4)《爱莲说》一文中比喻君子不与世俗同流合污的语句是 ;比喻君子美名远扬的语句是 ;作者把自己的志向和抱负寄托在对“莲”的刻画和描写,这种写法叫着 ;作者在写莲花时还几次写了菊花和牡丹花,这种写法叫着 。
(5)《核舟记》中核舟左窗上刻的诗句是 ,右窗上刻的诗句是 。
(6)《大道之行也》一文中表明“大道”社会实行时的特征的语句是 , , 。
6、解释下面加线的词。
(1)欲穷其林: (2)阡陌交通:
(3)罔不因势象形: (4)珠可历历:
(5)计其长曾不盈寸: (6)男有分:
(7)不独亲其亲: (8)诎右臂支船:
(9)右手攀右趾: (10)处处志之:
7、翻译下列语句。
(1)缘溪行,忘路之远近:
(2)莲之爱,同予者何人:
(3)技艺灵怪矣哉:
二、阅读题
(一)现代文《默读父亲》
我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想的让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍。冰厂离医院足足有一华里路,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃的说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”
初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大的扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就象小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性的呆在家里不出门。父亲犹豫了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看看父亲颓然的回到屋里,我这才放心的和妈妈兴高采烈的去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光的坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚......
父亲最让我感动的是我17岁入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里路回家,眼泪汪汪的跟父亲说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲的叹气,母亲则背过头去抹眼泪。我一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次找到了做人自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。
父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
1、这篇文章通过三件事的记述来刻画父亲的,请概括出这三件事.
2、第二段中,最后一句话"心里漫上一阵痛楚",表达了我怎样的心情?
3、第三段中父亲所说的"不喝牛奶的孩子也一样长大",这句话的内在含义是什么?
4、第四段中"父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续"这句话应该怎样理解?
5、文章题目是"默读父亲",从文中看,作者"读出"了父亲怎样的性格特点?
6、第一段中父亲说了"怎么会化了呢?",你能帮助父亲解释这个原因吗?
(二)文言文
......( )见渔人,乃大惊,问( )所从来.( )具答之.( )便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:"不足为外人道也."
......
1.将"渔人""村人"两个词语准确的填在文中的括号内.
2.短文选自 (人名)写的 一文.
3.解释下面的词语.
乃大惊
便要还家
率妻子邑人
不足为外人道也
4.翻译语句.
(1)乃不知有汉,无论魏晋
(2)此人一一为具言所闻
5.概括本段文字的内容.
三.作文
爱,是无私的;爱,是真诚的;爱;是永恒的.爱,是一句话;爱,是一杯水;爱,是一件事.爱,可以享受;爱,还需付出;爱,更要奉献!
请以"爱"为话题,自拟题目,写一篇充满真情实感的作文,要求文中要有具体的事件,字数不少于400.
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