积累与运用
一， 看拼音写词语.(12分)
xióng wěi chuàng jǔ jiān gù wēi wǔ zhǐ jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yāng ( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī zǔ zǔ bèi bèi yuǎn jìn wén míng ( ) ( ) ( )
二， 比一比，再组词。（12分）
访（ ） 抢（ ） 观（ ） 贵（ ）
坊（ ） 创（ ） 现（ ） 遗（ ）
遥（ ） 赏（ ） 状（ ） 密（ ）
摇（ ） 堂（ ） 壮（ ） 蜜（ ）
肌（ ） 蓝（ ） 液（ ） 境（ ）
几（ ） 篮（ ） 夜（ ） 镜（ ）
三， 多音字组词。(6分)
dǎo（ ） zhǎo（ ） shèng （ ）
倒 爪 乘
dào（ ） zhuǎ（ ） chéng （ ）
zuò （ ） shēn （ ） shě（ ）作 参 舍
zuō （ ） cān （ ） shè（ ）
四，仿例写词。（10分）
例1：(远)(近)闻名( )( )相间 舍( )求( ) 积( )成( ) ( )邻( )舍
例2; 严(严)实（实）
来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )
例3：又（松）又（软）
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
五、选词填空（9分） 1．肯定 突然 偶然 (1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。 (2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。 (3) 一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。 2．愿望 希望 失望 (1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ (2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。 (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。 3，不但……而且…… 如果……就…… 既……又…… ⑴ ( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。
⑵ 这座桥( )坚固，( )美观。
⑶ 这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。
六，连线（6分）
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙
辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木
奔流不息的 大地 美丽的 雨露
七，想一想，填一填（5分）
望天门山 饮湖上初晴后雨
天门＿＿＿＿＿＿＿＿， 水光潋滟＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。 ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。
两岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子，
＿＿＿＿＿＿＿＿日边来。 淡妆浓抹＿＿＿＿＿＿＿＿。
阅读与感悟
⑴《富饶的西沙群岛》（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。①西沙群岛的海水有哪些颜色?（4分）
＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、
②海水五光十色的原因是什么?（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)《美丽的小兴安岭》(节选) 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。①这两段是按什么顺序写的？（ ）（只填序号）（2分） A, 时间顺序 B, 方位顺序
C,事情的发展顺序 ②短文第一段写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等景物来描写春天的美丽。
第二段写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等景物来描写夏天的美丽。(8分)
③从文中抄写出描写鲜花的句子。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
习作（20分）
同学们，你们是伴随着童话长大的。请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事，编一个童话故事。题目自拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。
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