六年级上册语文期中试题
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六年级上册语文期中试题

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时间:2020-12-23

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资料简介
一、   基础知识  (34)   1、读拼音,写汉字。(4分)           xiá          jiè            tuǒ                 kān    无 (       )     慰 (      )   (       )贴     不(        )        bō   lán  zhuǎng   kuò          shēng  tài  huán  jìng     (                          )       (                        ) 2、组词。 (7分) (1)、比一比,组词语。     埃(          )    媒(          )     崖(          )     偿(            )     挨(          )    谋(          )     涯(          )     尝(            )  扁 涨 剥  (2)、多音字组词。          bō (       )          zhǎng(        )         biǎn(        )         bāo(       )         zhàng(        )            piān(        ) 3、给加点的字、词选择一个恰当的解释,将序号写有括号里(1分) (1)绝妙(        )        ① 断    ② 完了    ③ 极、最      ④ 走不通 (2)天有点要下雨的意思。(        )     ①  语言文字的含义;思想内容 ②  意见;愿望   ③  指表示一下的意思   ④  某种趋势或苗头   ⑤  情趣;趣味 4、按规定的意思写词。(2分) 举:①提出(     )  ②推选(    )   ③全(      )  ④上托(     ) 疾:①疾病(     )  ②痛苦(    )   ③痛恨(    )  ④速度快(    ) 5、查字典,填空。(2分) “曼”字如果我们只知道其读音,应用­_________查字法,如果不知道应用_______查字法,我们还学过一种查字法是__________。“曼”字在字典中解释有(1)柔和(2)长,“高歌曼舞”中的“曼”解释________。 6、按要求填成语。(6分)  (1)请写出带“山”字的成语六个:  ____        ____         ____         ____         ____        ____       (2)写出描写人物品质的成语六个: ____        ____         ____         ____         ____        ____     (3)最大的嘴(               )        最贵的稿费(               ) 最短的季节(             )        最长的日子(               ) 7、按要求写句子。(12分) (1)大厅里安静极了。(改写成夸张句)                                       (2)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。(改成反问句)  (3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。 (请你以王新的身份告诉小玲)                                                  (4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句 )                                                                              (5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)                                                                                  (6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。                                                                                                                                                             二、 阅读理解  (36)1、 根据课文内容填空。(4)   (1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从                                           方面讲。生活俭朴,着重从                                          方面讲。   (2)、“                        ,万水千山只等闲。”这是毛泽东同志的       中的诗句,表达了                                     的思想感情。2、先把诗句补充完整,再解释加点的词语,最后写出后两行诗的意思。   (3)                            , 烈火焚烧若等闲。                     ,要留清白在人间。若等闲:                            清白:                                      后两行诗的意思:                                                                                                                                                      3、读句子,回答问题。  (10)   (1)、“兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”这句话是把兴安岭当作        来写的,这样写的好处是                                                                 (2)、“地球,这位人类的母亲。”作者为什么用了这样的比喻?                                                                                                  (3)、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述,你了解到邱少云的内心活动是怎样的?                                                                                                                                                                                            (4)、“而今,荔枝依旧年年红。”这句话饱含着作者对母亲深深的思念之情,作者有多少话想说,请你帮他说出来。                                                                                                                           4、阅读下文,回答问题。(19) 深山含笑   我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。   多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。   从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……  我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无声播(撤、撒)知识的年轻人!   1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分)   2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分)   ________________________________________________                          _________________________________________________                         3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)   4.用‖把全文分为3段,并写出第二段的段落大意。(5分)   _______________________________________________                           5.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分) _____________________________________________________________________  _ _____________________________________________________________________  _ 三、习作,任选一题。 (30) 1、选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。文中的人名、地名、校名等一律要用假名。 2、请以“0”或多个“0”组合成的图形进行想象,将它与生活实际中相似的事物联系起来,也可将它与未来的事物联系起来,写一篇内容生动形象、想象大胆奇特的《“O”的梦想》。 提示:数学中的圆或零,音乐中的休止符,语文中的韵母O,“0”字号宇宙飞船……

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