2009年中考语文试题汇编——名著知识

2009年中考语文试题汇编——名著知识     一、（山东德州） 名著阅读。（2分） 中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家                     的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》，书中主人公祥子与            （车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。 二、（广西柳州） 下列对有关名著的表述不正确的一项是   A.在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”，武艺高强的林冲叫“狮子头”，足智多谋的吴用叫“智多星”。 B.《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 C.在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。 D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为青少年的精神坐标。 三、（江苏盐城） “新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。（4分） 那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”……两个亲槐树下相见了，一同坐地。 选段中的“那官人”指的是谁？写出他的两个故事名称。 ____________    ____________    ____________ 四、（辽宁锦州） 走近名著。(3分) 　　阅读下面文字，按要求回答问题。 　　他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 　　生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 　　他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 　　(1)上面选文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。 　　(2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。 五、（北京） 名著阅读（3分） 古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头______________，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在______________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。   六、（湖南长沙）   名著阅读。（5分） （1）《爱的教育》采用                       的形式讲述了一个叫           的小男孩成长的故事，他用爱塑造人，教育我们爱祖国、爱人民，永远保持一颗善良真诚勇于进取的心。   （2）“一个人的生命应当者样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《                          》，是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公                 的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。                                                                                                                                                    。 七、（辽宁沈阳） 走近名著。(4分) （1）阅读下面一段文字，按要求回答问题。（2分） 蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 这段文字中“他”的名字叫          ，这个人物出自作品《               》。 （2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（    ）（2分） A．《格列佛游记》主要记述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。 B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上曾经救过一个野人，并给他取名叫星期五。 C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔在瘫痪失明的情况下，开始了文学创作。 D．《名人传》中的米开朗琪罗用如火的青春与饱满的激情创作了《战争与和平》。 八、（广西河池） 对联是我国特有的文学样式，请你根据下面提供的内容，拟写下联。（2分） 他恩怨分明，为兄报仇，斗杀西门庆；他行侠仗义，醉打蒋门神，替金眼彪施恩夺回快活林；他大闹飞云浦，血浅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。 上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西 下联：                        九、（湖南常德） 读下面《鲁滨逊漂流记》中的一段落，根据原作内容填空。（2分）              听到他的说话声，把他的面孔审视一遍，一把抱住他，不住地亲啊，摇啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人见到这种情景都不禁要感动得落下眼泪。不一会儿，他又哭起来，绞着双手，敲打着自己的头和脸色，像个疯子似的蹦过来，跳过去。我费了好大劲才使他开口说话，告诉我其中的缘由。他稍许恢复平静后告诉我，这是他                              。 十、（辽宁阜新） 阅读名著可以净化我们的心灵。下面两段文字似曾相识吧？读一读，回答问题。（3分） 多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。 （1）以上文字出自名著《______________________》，“他”指的是              。 （2）请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。       ___________________                                                   十一、（四川凉山） 走近名著（4分） 29．请分别填写你在课外读过的下列作家的作品篇目（每位作家一篇），然后就其中给你留下深刻印象的一篇谈点你的感受。字数最多不超过100字。（4分）     巴  金（    ）     老  舍（    ）     钱钟书（    ）     高尔基（    ） 感受：                    十二、（贵州贵阳） 名著阅读考查。(4分)     《水浒》中有许多豪侠仗义的梁山好汉，他们除暴安良的故事让人荡气回肠。请调动你 的阅读积累，从下面提供的两个人物中，任选一个并概述与之相关的任意一个故事情节。 备选人物：鲁达(鲁提辖)  林冲        所选人物：         ，故事情节：            。 十三、（江苏连云港） 1、名著阅读题。“花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事，请你用简洁的语言概括其中的一个故事。（4分）   十四、（绥化） 从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。（4分） A、旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。 B、为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。 C、母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。 D、承受耳聋带来的巨大痛苦，仍坚持音乐创作。 情节序号 出自哪部名著 该情节的主人公               十五、（湖北十堰） 名著阅读填空。（在横线处填写正确的人名和事情，2分） 那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着……那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是         的主张。这个唤做“                 ”。   十六、（湖南衡阳） 下列是我国古代四大名著中的有关内容的句子，请任选一句，根据名著中的内容扩展成一段故事简介。（60字以内）（4分）   ①败走华容道  ②偷吃人参果  ③倒拔垂杨柳  ④葬花、焚诗 十七、（湖北仙桃、天门） 《骆驼祥子》是_________（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。 第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可__________________________； 第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了； 第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，______________________。 十八、（新疆） 8．名著阅读（4分） 初中三年，你一定读了不少名著。请在备选书目只能够选择一部，完成下面的读书卡。 备选书目：《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《罗滨逊漂流记》 书名 印象最深的人物 与该人物相关的一个故事情节 作品或该人物给你的启示           十九、（黑龙江齐齐哈尔） 6．从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。（4分） 名著情节： A． 旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。 B． 为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。 C． 母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦和磨难。 D． 承受耳聋带来的巨大痛苦，仍坚持音乐创作。   情节序号 出自哪部名著 该情节的主人公             二十、(福建宁德) 5、下面对名著描述错误的两项是（    ） A、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。 B、师徒四人来到火焰山，被大火所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因红孩儿被观音收伏而与悟空结仇，不但不肯借扇，还想加害悟空。几经周折，悟空借来真扇，熄灭了大火。 C、贝多芬身患重病，耳朵失聪，可是他告诉自己“要扼住命运的咽喉”。凭着超凡的毅力和执著的精神，他坚持从事音乐创作，写出了不少传世之作。 D、鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。 E、格列佛在小人国，发现利立浦特岛国以鞋跟的高低来划分党派，还看到这个国家与邻近岛国不来夫斯古之间的战争。格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。 二十一、（无锡） 2.、阅读《水浒》选段，完成题目。（3分） 话说           当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，曳住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了!比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着      ，没个挣扎得起。      指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家。”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件。         叹了口气，一直下冈子去了。   （1）选段横线上应填写的是同一个人物，该人物是（1）  （      ）  A．吴用   B、杨志   C、白胜   D、虞候     （2）根据描写，在方框中填入表示心理特征的词，完成所填入人物的心理变化过程图。（2分）         绝望  →  醒悟 →       二十二、（湖南株洲） ①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店…… ②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边…… （1）上文节选自古典长篇小说《       》。 （2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？                                                                                 （3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？                                                                                  二十三、（宁夏） 他的灵魂飞翔了二百年，他的文字温暖了数代人的心。 他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真，还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪，尽管生命中有无可奈何，可是，我们会一直爱她，含泪爱她，直到永远。    正如他所说：“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!” l．文段中的“他”是指         (国籍)作家         ，“他们”是指        ，“她”是指                  。(4分) 2．“他的灵魂飞翔了二百年”的意思是说                        。(2分) 3．从上文看，这里的“阿拉丁神灯”是指                       。(2分) 4．请你结合“他”的童话故事，谈谈你曾经的“经历”和“体验”。(3分)         答案： 一、老舍  虎妞 评分：每空1分，共2分。 二、A 三、林冲；示例：林冲误入白虎堂  林冲发配去沧州  林教头风雪山神庙  林冲雪夜上梁山 四、《钢铁是怎样炼成的》，保尔，具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。（每空1分） 五、①宋江②林冲③野猪林 六、（1）日记体  恩利科   《钢铁是怎样炼成的》   保尔·柯察金    赠言示例：困难不可怕，可怕的是失去信心。  （写鼓励对方战胜困难、振作精神、增强信心的话语，符合要求即可。） 七、（1）武松；《水浒》（2）D 八、示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆    行侠仗义，武松醉打蒋门神 九、星期五（1分）  父亲（1分） 十、（1）《名人传》 贝多芬 （2）示例：贝多芬忍受双耳失聪的痛苦，创作出不朽名作《欢乐颂》。（每空1分，共3分。） 十一、填篇目2分，感受2分，语言通顺流畅，内容切合作品即可）略 十二、  8．略。(4分)   (只填人物不给分；另填鲁达、林冲以外的人物，概括与鲁达、林冲两人无关的情节不给分。) 十三、“花和尚倒拔垂杨柳”，鲁智深在东京大相国寺管菜园子，一群破皮无赖想要戏弄鲁智深，被鲁智深踢到粪窖，鲁智深将这群泼皮无赖收服。鲁智深武艺高强，力大无比，倒拔垂杨柳举动更是让这群泼皮无赖佩服的五体投地。    “鲁智深大闹野猪林”，林冲被高俅陷害，发配沧州，途径野猪林，被陆谦收买的两名公人欲杀害林冲，一路暗中护送林冲的鲁智深大闹野猪林，制服公人，护送林冲到沧州。 十四、A《骆驼祥子》祥子    B《水浒传》  武松   C《童年》   阿廖沙     D《名人传》  贝多芬 评分标准：（4分）任选两题作答，序号选择不得分，出处和主人公写对各得1分。 十五、吴用   智取生辰纲（2分，每空1分，错字漏字则该空不给分。） 十六、①败走华容道：《三国演义》中的重点故事，写赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险；三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得亲自哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。②偷吃人参果：主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃“人参果”但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把“人参果树”打死了。事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道“人参果树”可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。镇元大仙（五庄观的观主）知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：“只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。”就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把“人参果树”救活，就这样着一件是解决了。 ③倒拔垂杨柳：倒拔垂杨柳的这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》主要人物花和尚鲁智深，其性格：有勇有谋，粗中有细，嫉恶如仇，劫富济贫，坚定勇敢，鲁莽直率。鲁智深为了替金氏父女金出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性，先用手推了推，便脱下外套，右手向下，将腰跨一掀，竟然将碗口大的杨柳连根拔起了众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。 ④略 十七、老舍（舒庆春） 车很快被大兵抢走了（或：后被乱兵抓走，失去新车）  虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞（或：虎妞的死，又使他人财两空）（3分。每空1分，后两空意对即可） 十八、8.示例：《骆驼祥子》 祥子 旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。万恶的旧社会老百姓没有活路，要珍惜新社会新生活 十九、6．A 《骆驼祥子》  祥子  B 《水浒传》   武松 C 《童年》    阿廖沙  D 《名人传》  贝多芬 评分标准：（4分）任选两题作答，序号选择不得分，出处和主人公写对各得1分 二十、5、A  D 二十一、2．（3分 ）（1）（1分）B  （2）（2分）无奈（意思对即可） 二十二、（1）水浒传或水浒（1分）    （2）答案要点：以人搏虎，危险；（1分）真实（1分）    （3）制造悬念（平添波澜）或突出武松徒手打虎的本领。（2分） 二十三、1．(4分)丹麦  安徒生  读者  安徒生童话 2．(2分)①说他在用心灵写作，创造的是精神财富。(1分)  ②说他贡献很大、影响很久远。(1分) 3．(2分)(答出两个方面即得满分)①灵魂、精神支柱    ②心灵寄托    ③人生写照 4．(3分)(每个要点1分，答案略)①作品：安徒生童话 ②经历：能结合故事的内容与情节来谈。 ③体验：是由作品引发出的思想与感情。 (说明：如例子不是安徒生的作品，但其出处、情节、思想感情相匹配，可酌情给分。)