2009年中考语文试题汇编之综合性学习(一)
十七、(武汉)
改革开放以来,我们的生活在不断变化,社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识,学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
(1)下面是同学们拟定的几个选题,你认为不适合作为本次活动选题的一项是(3分)
A.从衣食住行看身边的变化 B.从城市面貌看身边的变化
C.从环境保护看身边的变化 D.从季节变化看身边的变化
(2)某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答问题。(4分)
[甲]2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。
[乙]2009年6月1日,《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日,某消费者从超市买回一袋豆腐干,却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。
从以上材料可以看出:
①消费者的维权意识发生了怎样的变化?(2分)
②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?(2分)(3)某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题,开展综合性学习活动。一周后,他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中,同学们依次作了如下发言,其中语言不得体的一项是(3分)
A.我们搜集的材料虽然已经比较丰富了,但都是文字材料,显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
B.我很赞同你的意见,我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告,而且将影像材料制作到报告中,对我们是一个不小的挑战,还是算了吧。
D.你这是懒汉思想!做事怎么能这样畏首畏尾呢?不想干就直说!我是追求完美的。没有你,我们照样能做好!
十八、(襄樊)
口语交际与综合性学习(10分)
1当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:(2分)
9.一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务:(8分)
(1)做好准备:
在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)
①搜集、整理资料
②
③
④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
(2)拟写标语;
为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)
(3)简述事例:
如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(2分)
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。
(4)提出建议:
你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。(2分)
①
②
十九、(娄底)
.完成下面两道综合性学习题。(8分)
(1)祖国六十华诞,神州普天同庆。今年是建国60周年,假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右)(4分)?
开场白:
(2)在钟灵毓秀的湘中腹地娄底,曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中〖ZZ(〗任选一人〖ZZ)〗作简要介绍。(50字左右)(4分)
曾国藩 陈天华 蔡和森 罗盛教 罗辀重 卢天放
示例:蒋琬,娄底双峰人,三国时期政治家。他继承诸葛亮事业,辅佐刘禅治理蜀国,作出了重大贡献。
介绍:
二十、(江西)
为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。(6分)
(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武()”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。(1分)
(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗(词)句;列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。(2分)
(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(3分)
二十一、(丽水)
语文综合性学习。(6分)
为迎接我国第四个文化遗产日——2009年6月13日,班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动。
活动一 播放专题短片
【解说词(节选)】我市古建筑遗产丰富,有布局合理、工艺精细、造型各异的缙云河阳古民居、松阳石仓村落古宅、庆元大济明清古民居,还有历史悠久的处州府古城墙、大猷街……但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏。如历史上颇雄伟的处州府古城墙,现在能看到的仅几十米。
活动二 展评人物事迹
武巧莲,普通市民,她风雨无阻地在老街巡查,满腔热忱地投入文物保护工作。当听说一老屋的木雕窗户被盗走时,她迅速赶到现场,追回文物交到了丽水市博物馆;当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时,她带病寻找了3天才找回。人们说她是这个城市的良心,她却不以为然地说:“我就是想为这个城市留下一点记忆。”
毛传书,古稀老人,多年来不辞劳苦,致力于地方历史文化遗产的宣传和保护。他最先奔走呼吁保护处州府古老城墙,曾联名提案,挽救了被埋没的部分古城墙遗址;在丽阳门古城墙遭遇漠视,即将被拆除时,他多次直言力谏并发表《爱惜无价之宝》等文章,促成了保留古城墙的决议尘埃落定。他说,做这件事是出于一种责任,古城墙毁掉容易,后悔时就无法挽回了。
活动三 步入市民中间
活动小组步入市民中间,宣传保护古建筑的重要性时,听到一位中年市民这么说:“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍,与现在的洋房高楼不协调,影响现代文明形象,应该拆除。”
(1)请你用一句话概括专题短片解说词的内容。(2分)
(2)今年,毛传书老人将参加“第二届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选。请你仿照示例的句式为他写一则推荐语。(2分)
[示例]
武巧莲,老街文物的巡查者,她满腔热忱、风雨无阻,抒写了保护建筑文物的动人诗篇。
(3)“活动三”中,当听到这位市民的话后,你会对他说些什么?(2分)
二十二、(温州)
家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务。(7分)
【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( ▲ )(2分)
A.妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气
【文化家园】温州历史悠久,民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字)。(2分)
标题: ▲
再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力。
“拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。
【美丽祖国】我们都有一个家,名字叫中国。今年是新中国成立六十周年,让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。(3分)
寄祖国
(1) 你是一条大河,奔流不息,
在你的岸边,我美好地生长。
我就是那羞涩的小花,
为你绽放我的心愿。
(2)你是一棵大树,郁郁葱葱,
▲
▲
▲
(3)你就是我的祖国,美丽富饶,
在你的怀抱,我美好地生长。
我就是那意气风发的少年,
为你奋斗是我的心愿。
二十三(宁波)
综合性学习。(6分)
在端午节来临之际,班级准备编写一份《端午风俗》手抄报,特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料:
A.“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。
B.“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。
C.“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。
D.唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。
①如果要在上面四项中删除一项,你会删去的一项是【 】(2分)
②请分别说明保留另外三项材料的理由。(2分)
③请你为手抄报写一则“编后语”,要求阐明编写意图,字数40字左右。(2分)
二十四、(重庆)
.综合探究(10分)
今年,我们伟大的祖国迎来了60华诞。60年,中华大地沧桑巨变;60年,华夏神州龙腾虎跃。
(1)请你从以下3则材料中提炼出两条反映我国60年来飞速发展的信息。(2分)
材料一:右图是我国城镇和农村居民人均收入统计表,请你仔细观察。
材料二:建国初期,国穷民贫,经济落后,物质匮乏,人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差,往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。人们出行常常靠步行,交通极为困难如今,各种商品琳琅满目,新建楼房鳞次栉比,高速公路四通八达,铁路修到了“世界屋脊”,航班已通往世界大多数国家。
材料三:建国初期,我国工业、国防、科技基础极为薄弱,远远落后于世界上多数国家。60年的励精图治,艰苦奋斗,我国综合国力大大增强。两弹一星成功发射,神舟五号、六号、七号成功升天,奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。
你提炼的信息是:
①
②
(2)人,是城市的灵魂。在建国60周年之际,重庆市正在开展推选重庆形象代言人的活动。什么样的人才能担此大任?你班的小莹要写一段话来表达自己的看法,请你帮助她,仿照前文,完成划横线部分的内容。(3人)
重庆是一座水城,重庆形象代言人,必须如水一样淡泊,散尽一身浮华;重庆是一座 城,重庆形象代言人,必须如 , 。
(3)为迎接建国60周年,红星中学团委准备编写一本以“数风流人物,还看今朝”为主题的颂巴渝英雄宣传手册。请你为这本完全手册拟定一个书名,并设计3个编写栏目(不得照抄示例)(5分)
①书名《 》(2分)
②请你设计3个栏目。(3分)
示例:成长经风雨
你确定的编写栏目是: 、 、
二十五、(遵义)
综合性学习(10分)
毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分)
例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外
① 报名
② 栏目A. B. C. D.
2.为手抄报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。(4分)
二十六、(乐山)
综合性学习(12分)
1. 仿写。(4分)
例句:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
仿写:
2. 综合性学习活动。(4分)
在《漫游语文世界》综合性学习活动中,有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力,首先指出它存在的问题,然后再作修改。
学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占,贴出了这样一条告示:“本窗口先打老师,再打学生。”
①告示中的“本窗口先打老师,再打学生”有什么语义错误或语法错误?(2分)
答:
②这条告示应该修改为: (2分)
3. 探究性学习。(①题必作,②、③选作一题)(4分)
阅读下面的短文,按要求回答问题。
有错必纠?
三塘多年来一直穿着简单,且色彩单调,以深、黑为主。拙荆多次反对,以为有损形象,属未能与时俱进型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
前些时与朋友相聚,朋友也说看我这一身打头,棉织品当然是好东西,可穿着也要给人一种美噻。呵呵,三塘受传统影响较深,特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系,我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么?衣服嘛穿着舒服,能够做到冬暖夏凉即是了,哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能?唉,也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后,遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”,整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧?
晨起到办公室坐定,倒上一杯白开水,一想,是不是错了的、错过的都要纠呢?唉,有的事情做错了或者是错过了真无法纠正!比如三塘的父亲已经不在3年多了,当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边,没为父亲送终是三塘的错也,且是大错!可这一错却没法纠正了,只能成为心里永远的痛,永远的憾了。还有,那年有领导说要提拔三塘去某机关任职,但这三塘不识好歹,没表示心意,嘿嘿,也错过了嘛,这错也不能纠也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,还是当我这孩子王自在呢。
呵呵,不经意间,一杯白开水就喝完了。
① 探究作者的性别。作者是男是女?从文中哪个地方可以看出来?(2分)
答:
② 探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少?从文中哪个地方可以看出来?(2分)
答:
③ 探究作者的职业。作者是从事什么职业的?从文中哪个地方可以看出来?(2分)
答:
二十七、(绍兴)
“社区文化建设”综合实践题。(9分)
“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你,请参与下面的主题活动。
①设立文化长廊
社区新建的文经长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明,建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你根据这一主题,仿照已有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)
栏目一 栏目二
②倡导文明习惯(3分)
社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语,不超过15字。
不文明现象: 温馨提示:
③主持纳凉晚会(4分)
为进一步增进社区邻里关系,丰富社区文化生活,群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你,请设计一段80字左右的“开场白”。
二十八、(湖州)
阅读下面材料,按要求答题。(6 分)时下,在繁忙的都市中出现了一个新的名称― 慢活族。在教育部公布的新增171 条词语中,“慢活族”一词解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰· 昆德拉的小说《 慢》 ,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思考“生命的过程除了工作,还应该拥有什么”,呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作、慢餐、慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床,以百米冲刺的速度赶到公车站,以最简短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8 小时的工作时间,回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。① 某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好,乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?请说明理由。(不超过80 字)( 4 分)
② 看了这则材料后,如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查,并形成报告,你认为需要搜集哪些方面的有用素材?请写出其中一点。(示例除外,2 分)示例:人们对现今生活方式的满意度。
二十九、(黔东南州)
“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
毕业在即的你,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
1、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例,并对取得成功的原因作简要的自我点评。
(3分)
2、【挥不去的记忆】在三年的时光里,你不仅见证了自己的成长足迹,更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际,某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园,”的捐赠活动,假如你是这次活动的主持人,请你认真完成以下两项任务:
(1)在本次捐赠活动开始前,请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)
你写的是:
(2)作为活动的主持人,请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内,汇往灾区。人民币(大写): 整 (3分)
三十、(台州)
班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你按要求逐一完成下列任务。(10分)
【书香台州】
⑴早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是( ▲ )。(3分)
上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。
下联:汝若问农事, ▲ 。
A、绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿
C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄
【诗韵台州】
⑵台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光,吸引过无数迁客骚人,滋养了众多本土诗人,弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述,选择依次填入诗句最恰当的一项( ▲ )。(3分)
寂静苍茫的台州山水,成了诗人栖身的居地,精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名,前来隐居寒石山洞,在“ ▲ ”的空明澄澈中,感受隐逸生活的清幽脱俗;项斯身居草野,痴迷山野风光,向往遁迹空寂的云山,唱出“ ▲ ”的心声;戴复古行走乡间,被“ ▲ ”的初夏风光感染,举杯畅饮,醉而忘忧。
①乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴朗 ②吾心似秋月,碧潭深皎洁
③行逢卖药归来客,不惜相随入岛云
A、①②③ B、②③①
C、③②① D、①③②
【人文台州】
⑶右图中“和合二仙”的原型诞生于台州,传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”,两人相交甚厚,后被民间奉为欢喜之神,他俩的形象被画成瑞图,专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”,谐音“ ”字,拾得拿“盒”, 谐音“ ”字,分别暗寓
, 的美好祝福(每条横线上填一个四字短语,短语必须包含所谐之字)。(4分)
三十一、(眉山)
1.眉山古称眉州,州郡建制始于南齐建武三年,历史悠久,俊杰辈出,风景名胜遍布全市。请根据你参与的语文综合性实践活动的体验,以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉山”为主题设计一次语文综合性实践活动,写出活动形式和具体步骤。(2分)
2.右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片,请仔细观察,结合社会热点和你的积累,认真思考,完成下面两个小题。(3分)
①画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这12个字中的两个错别字分别是 和 ,应该改为 和 。
②请根据你的生活体验和积累,大胆说说你对中央电视台节目字幕出错这件事情的看法。
三十二、(义乌)
综合实践。(6分)
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位,进一步倡导义乌精神,决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程,并参加相关的主题活动,完成以下任务。
⑴《义乌商报》要在专版刊登24件候选标志设计作品,请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。(如“城市形象,你我共塑)
⑵在十多天时间内,共有1200多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论,其中4号作品(如右图)得了219票。请你仔细观察与分析该标志,写几句准确、简明的说明性文字,介绍其含义。(写出两点,不超过30字)
⑶宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中,作为一名学生代表,领导特意表扬了你的积极参与。会后,义乌电视台记者采访了你。面对记者,请你说几句谦虚的话。(40字左右)
三十三、(嘉兴)
阅读相关材料,按要求答题。(11分)
九○一班的张华平(男)、李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组,开展社会调查,做了下列工作。
活动一:查阅资料。
摘录1:《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社舍保障、杜会和公共事业友展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务,最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调友展的状态。
摘录2: 嘉兴市20o4-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表
2004
2005
2006
2007
总筹资额(万元)
12098。45
15711。84
16651。76
29474,39
总财政投入(万元)
6625.22
8571。06
9288.02
.16522。22
人均总筹资(元)
55
70
73
130
个人缴费(元)
28
32
32
53
人均资助(元)
27
38
41
67
(以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)
活动二:调查采访。
采访对象:东方村农民讲宝发(男 63岁)
李珊珊:老伯伯,你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?
谢宝发:以前生病不敢看咯。村里都一样,实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保,看病妤报销,胆子也大了。
罗智勇:你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008卑比2007年增长了多少? ‘ 冖
谢宝发:啥?哪哈?
活动三:交流感受。
活动结束后,综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌,颇有感受。
李珊珊说:“江南水乡看桃红柳绿。”
罗智勇说:“城乡一体促杜会和谐。” `
张华平说:“ ▲ 。”
(l)《嘉兴市2004-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项。(2分)
(2)从口语交际的角度看,罗智勇的提问存在着问题,请修改。(3分)
(3)请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关,形式相对。(3分)
(4)综合以上内容,请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。(不超过20字)(3分)
三十四、(金华)
综合性学习(6分)
在全球金融危机的背景下,为了反映经济发展情况,增强企业的信心,我市某报刊特推出“金华经济,难中求进”的系列报道,邀请你参加以下活动。
(1)活动一:报道经济新闻
根据下面内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题,不超过12个字。(2分)
今年以来,面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势,我市外贸出口显现积极迹象。据金华海关统计,1至4月份全市实现进出口贸易总额24.6亿美元,其中出口22.8亿美元,进口1.8亿美元。从4月份与3月份的环比数据看,进出口值增长16.44%,其中出口增长15.79%,进口增长23.53%。
(2)活动二:分析经济形势
请你仔细分析下面表格内容,概括主要信息。(2分)
金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表
产品
纺织服装
鞋
玩具
增长率
4.16%
100.91%
48.06%
从表中内容看,我市4月份经济发展形势:__________________________________
(3)活动三:宣传特色经济
请选择金华各地的名优特产对出下联。(2分)
上联:金华火腿名扬天下
下联:________________