2009年中考语文试题汇编之综合性学习（二）2

  2009年中考语文试题汇编之综合性学习（二）   十九、（09四川眉山）13．眉山古称眉州，州郡建制始于南齐建武三年，历史悠久，俊杰辈出，风景名胜遍布全市。请根据你参与的语文综合性实践活动的体验，以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉山”为主题设计一次语文综合性实践活动，写出活动形式和具体步骤。（2分）                                                                           14．右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片，请仔细观察，结合社会热点和你的积累，认真思考，完成下面两个小题。（3分） ①画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这12个字中的两个错别字分别是        和       ，应该改为     和      。 ②请根据你的生活体验和积累，大胆说说你对中央电视台节目字幕出错这件事情的看法。                                                                                                                                                        13．不设统一答案，示例：以开主题班会的形式进行，将班会分为“我最喜欢眉山×××历史名人”、“我最喜欢眉山×××名胜古迹”、“眉山历史知多少”、“我为眉山做贡献”等，让同学们畅所欲言，增长知识，树立家乡自豪感。 14．“皇帝”应为“黄帝”，“大殿”应改为“大典”；后不设统一答案，示例：电视媒体字幕竟然在12个字中出现两个错别字，可见语言文字不规范的问题较严重，足见规范汉字书写之重要，因此要整个社会都重视规范汉字书写，学校更要强化汉字教育。   二十、（09浙江嘉兴）5、阅读相关材料，按要求答题。（11分）    九○一班的张华平（男）、李珊珊（女）和罗智勇（男）三位同学一起组成综合性学习小组，开展社会调查，做了下列工作。  　活动一：查阅资料。  　摘录1：《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社舍保障、杜会和公共事业友展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务，最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调友展的状态。  摘录2：     嘉兴市20o4－2007年城乡居民合作医疗筹资情况表   2004 2005 2006 2007 总筹资额（万元） 12098。45 15711。84 16651。76 29474，39 总财政投入（万元） 6625．22 8571。06 9288．02 .16522。22 人均总筹资（元） 55 70 73 130 个人缴费（元） 28 32 32 53 人均资助（元） 27 38 41 67               （以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》）  活动二：调查采访。  采访对象：东方村农民讲宝发（男 63岁）  李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？现在呢？看病缺钱怎么办？  谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病妤报销，胆子也大了。  罗智勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样？2008卑比2007年增长了多少？  谢宝发：啥？哪哈？  活动三：交流感受。           活动结束后，综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌，颇有感受。  李珊珊说：“江南水乡看桃红柳绿。”  罗智勇说：“城乡一体促杜会和谐。”                           ｀  张华平说：“    　　                　　  。” （l）《嘉兴市2004－2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息？请写出其中一项。（2分）     （2）从口语交际的角度看，罗智勇的提问存在着问题，请修改。（3分）     （3）请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关，形式相对。（3分）     （4）综合以上内容，请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。（不超过20字）（3分）   5。参考示例：        ·   （1）①嘉兴市城乡居民合作医疔筹资情况越来越好②募兴市城乡居民合作医疗总筹资额（或“总财政投入”、“人均总筹资”、“个人缴费”、“人均资助”）逐年增加③嘉兴市政府对城乡居民合作医疗重视。  （2）你们村今年大概有多少人参加农村合作医疗保险？2008年比2007年大约多多少人？  （3）合作医疗保人民（百姓）健康／钱塘滩涂听潮起潮落／嘉禾平原颂国泰民安／环境建设创幸福（美好）家园。  （4）关于嘉兴市农村合作医疗情况的调查报告／关于嘉兴市社会保障情况的凋查报告／农村合作医疗保百姓健康。   二一（09浙江金华）4．综合性学习（6分） 在全球金融危机的背景下，为了反映经济发展情况，增强企业的信心，我市某报刊特推出“金华经济，难中求进”的系列报道，邀请你参加以下活动。 （1）活动一：报道经济新闻 根据下面内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题，不超过12个字。（2分） 今年以来，面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势，我市外贸出口显现积极迹象。据金华海关统计，1至4月份全市实现进出口贸易总额24.6亿美元，其中出口22.8亿美元，进口1.8亿美元。从4月份与3月份的环比数据看，进出口值增长16.44%，其中出口增长15.79%，进口增长23.53%。 （2）活动二：分析经济形势 请你仔细分析下面表格内容，概括主要信息。（2分） 金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表 产品 纺织服装 鞋 玩具 增长率 4.16% 100.91% 48.06% 从表中内容看，我市4月份经济发展形势：__________________________________ （3）活动三：宣传特色经济 请选择金华各地的名优特产对出下联。（2分） 上联：金华火腿名扬天下 下联：________________   4.（1）今年我市外贸出口迹象积极。  （2）3类劳动密集型产品发展形势良好，均呈现增长趋势，其中鞋类增长最快。  （3）武义宣莲誉满全国（源东白桃誉满全国） 二二、（09浙江湖州市）6 ．阅读下面材料，按要求答题。（6 分）时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称― 慢活族。在教育部公布的新增171 条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰· 昆德拉的小说《 慢》 ，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8 小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。① 某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。（不超过80 字）( 4 分） ② 看了这则材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材？请写出其中一点。（示例除外，2 分）示例：人们对现今生活方式的满意度。 6 . （共6 分）① （4 分）学生能围绕自己支持的观点，言之有理即可。示例：我支持甲方的观点，因为慢节奏的生活更符合人类的天性，它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。　　我支持乙方的观点，他们讲究效率，在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中，“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。　　② （2 分）如：人们理想中的生活方式；不同年龄段人们的生活现状；“慢活族”（快活族）一天的生活安排。（能围绕活动主题搜集有效素材即可）   二三、（09浙江义乌）６、综合实践。（６分） 　　　　义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市　　形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。 ⑴《义乌商报》要在专版刊登２４件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。（如“城市形象，你我共塑） 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　⑵在十多天时间内，共有１２００多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论，其中４号作品（如右图）得了２１９票。请你仔细观察与分析该标志，写几句准确、简明的说明性文字，介绍其含义。（写出两点，不超过３０字） 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　⑶宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。（４０字左右） 　　　                                                                    6．⑴例：“城市标志，城市名片”“让我们共同塑造义乌形象”（2分，要求言简意明，内容主题活动相符；抄写试题例句不给发）⑵①汉字、拼音、图案表明义乌地域（地域性）。 ②拨浪鼓造型体现义乌是商贸城市（商贸性）。③地球图形象征义乌国际化（国际性）。 ⑶例：您好！很高兴接受采访。作为一名义乌学生，很乐意参与这项活动，并从中学到不少知识。今后，我还应该多参加一些社会实践活动。谢谢！  （2分，围绕活动主题，表示谦虚态度，语言得体，即可给分）   二四、（09浙江台州）7、班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。（10分） 【书香台州】 ⑴早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（  ▲  ）。（3分） 上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。 下联：汝若问农事，    ▲          。 A、绿阴冉冉遍天涯                B、欸乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西                D、晓烟春雨劳耕锄 【诗韵台州】 ⑵台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项（  ▲  ）。（3分）      寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“  ▲   ”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“  ▲  ”的心声；戴复古行走乡间，被“   ▲  ”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。 ①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗        ②吾心似秋月，碧潭深皎洁 ③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云 A、①②③               B、②③①       C、③②①               D、①③② 【人文台州】 ⑶右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“     ”字，拾得拿“盒”， 谐音“     ”字，分别暗寓                  ，              的美好祝福（每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字）。（4分）   7．⑴D评分标准：共3分。⑵B评分标准：共3分。⑶和    合  和谐相处（或：和睦共处、和和美美、和和气气、和衷共济、鸾风和鸣……）百年好合（或：志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……）评分标准：每空1分。每错1字扣0.5分，至该空分数扣完为止。两个短语的先后顺序不影响得分。   二五、（09四川乐山）综合性学习（12分） 21. 仿写。（4分） 例句：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 仿写：                                                                            22. 综合性学习活动。（4分） 在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。 学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。” ①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误？（2分） 答：                                                                                                                                                                     ②这条告示应该修改为：                                                 （2分） 23. 探究性学习。（①题必作，②、③选作一题）（4分） 阅读下面的短文，按要求回答问题。 有错必纠？ 三塘多年来一直穿着简单，且色彩单调，以深、黑为主。拙荆多次反对，以为有损形象，属未能与时俱进型。如此者再三，三塘心中已有悔改之意。 前些时与朋友相聚，朋友也说看我这一身打头，棉织品当然是好东西，可穿着也要给人一种美噻。呵呵，三塘受传统影响较深，特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系，我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么？衣服嘛穿着舒服，能够做到冬暖夏凉即是了，哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能？唉，也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后，遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”，整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧？ 晨起到办公室坐定，倒上一杯白开水，一想，是不是错了的、错过的都要纠呢？唉，有的事情做错了或者是错过了真无法纠正！比如三塘的父亲已经不在3年多了，当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边，没为父亲送终是三塘的错也，且是大错！可这一错却没法纠正了，只能成为心里永远的痛，永远的憾了。还有，那年有领导说要提拔三塘去某机关任职，但这三塘不识好歹，没表示心意，嘿嘿，也错过了嘛，这错也不能纠也，三塘生性耿直，不喜那歪歪道，还是当我这孩子王自在呢。 呵呵，不经意间，一杯白开水就喝完了。 ① 探究作者的性别。作者是男是女？从文中哪个地方可以看出来？（2分） 答：                                                                          ② 探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少？从文中哪个地方可以看出来？（2分） 答：                                                                                   ③ 探究作者的职业。作者是从事什么职业的？从文中哪个地方可以看出来？（2分） 答：                                                                      21. 仿写。（4分）答案示例：生活中不是永远幸福，也不是永远悲伤，幸福和悲伤是形影不离的。（在结构相同，一组反义词构句，语句通顺的基础上酌情给分） 22. 综合性学习活动。（4分）①（2分）答：（1） 语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思（老师学生来窗口打饭，就是买饭菜的意思；食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思）。多义词容易造成误解。（2） 语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。（以上（1）（2）两点，答对一个即给2分）②（2分）答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。（意思相近即给分） 23. 探究性学习。（4分）     ①（2分）答：作者是男性，从“拙荆”一词可以看出，因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。（答出男性给1分，答出依据给1分。答到文中其他的依据，例如“家伙”等能表明是男性的词句，也给1分） ②（2分）答：作者40多岁不到50岁。（1分）从“超四奔五”一词可以看出来。（1分） ③（2分） 答：作者是教师。（1分）从“孩子王”一词可以看出来。（1分）（如果②、③两题都作的，以正确的一题评判。）   二六、（09甘肃兰州）6.阅读下面文字，按要求回答问题。（7分） 根据国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水质呈下降趋势。 （1）从上面的文字中，你得出的结论是什么？（2分）                                                                                   （2）上面的这段文字运用了哪几种说明方法？（2分）                                                               （3）右图是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后， 写一段说明文字。（注：质量安全的英文书写为Quality Safety）（3分）                                                                                                                                6.（7分） （1）（2分）我国河流污染严重。     （2）（2分）列数字、分类别　　（3）（3分）质量安全标志由上下两部分组成。标志的主体部分是大写英文字母“QS”，标志的下方是中文字样“质量安全”。其中QS是英文Quality Safety(质量安全)的缩写。（说明内容2分，说明顺序1分。）   二七、（09湖北黄石）综合性学习（10分） 近年来，黄石掀起“四城同创”（ 全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市）热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。 26、某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。     活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。     活动二：                                  活动三：                              27、文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。 （1）餐厅里                          （2）楼道里                      （3）垃圾箱旁                     28、假如你是活动一的主持人，请你拟写一份活动开场白。（60字左右）   26.（二）“懂礼仪，亮言行”主题班会（三）征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。27. 略28.略   二八、（09湖北荆州）6．班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。 活动一：对联集锦（2分） 请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。 元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明    （       ） 携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱    （       ） 活动二：节日探源（2分） 下面是同学们在活动中的一则调查材料： 现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。 材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？    活动三：端午采风（2分） 继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。” 假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？       活动四：中秋赏月（4分） 欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成下面各题。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ①（2分）词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写　　　　　　　，以积极乐观的旷达情怀作结。 ②（2分）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。   6．活动一：元宵节、清明节（每空1分，共2分）    活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。（1分）原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元（其它言之成理的答案亦可，答出两条即得1分）  活动三：可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑥有利于丰富百姓的文化生活等。（其它言之成理的答案亦可，答出一条即得1分，本题共2分）    活动四：①对月怀人（2分,如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分）；②惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。（大意相同即可，2分）   二九、（09湖北武汉市）6、根据要求完成下面题目。（10分） 改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。 （1）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是　（　　）（3分） A、从衣食住行看身边的变化  B、从城市面貌看身边的变化 C、从环境保护看身边的变化  D、从季节变换看身边的变化 （2）某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。（4分） [甲]2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。 [乙]2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。 [丙]2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。 从以上材料可以看出： ①消费者的维权意识发生了怎样的变化？（2分）   ②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？（2分）   （3）某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（　　）（3分） A、我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。 B、我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。 C、利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。 D、你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！   6.(1)D(2)①消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强。②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施。(或:国家健全了法律法规。)(3)D二、   三十、（09湖南娄底市）5．完成下面两道综合性学习题。（8分） （1）祖国六十华诞，神州普天同庆。今年是建国60周年，假如你所在班级开展“祖国，你好！”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。（50字左右）（4分）? 开场白：                                                                                                                                              （2）在钟灵毓秀的湘中腹地娄底，曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中〖ZZ（〗任选一人〖ZZ）〗作简要介绍。（50字左右）（4分） 曾国藩  陈天华  蔡和森  罗盛教  罗辀重  卢天放 示例：蒋琬，娄底双峰人，三国时期政治家。他继承诸葛亮事业，辅佐刘禅治理蜀国，作出了重大贡献。 介绍：                                                                                                                                              5．（1）示例一：六十载艳阳高照，六十载风雨兼程，六十载春风化雨，六十载成就辉煌。今天，在欢庆建国60周年的日子里，让我们深情地说一声：祖国，你好！示例二：甲：无论在何方，我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙：无论在何时，我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合：祖国，在您60大庆的今天，我们深深地为您祝福！? （4分，主题突出计2分，有文采计2分，不符合要求之处酌情扣分）? （2）①曾国藩，娄底双峰人（1分），清代名臣（重臣）（1分）。他倡导洋务运动，创立湘军，在治家、治军、治国、教育等方面都有重大建树（2分）。? ②陈天华，娄底新化人（1分），清末资产阶级民主革命家（1分）。著有《警世钟》、《猛回头》，后为抗议日本政府，激励国人而投海自尽（2分）。? ③蔡和森，娄底双峰人（1分），中国共产党早期卓越的领导人，无产阶级革命家（1分）。他和毛泽东同志一道创立新民学会，领导革命运动，后被反动派杀害（2分）。 ④罗盛教，娄底新化人（1分），国际共产主义战士（1分）。他在抗美援朝中，因抢救朝鲜落水儿童而英勇牺牲（2分）。? ⑤卢天放，娄底涟源人（1分），中国共产党早期优秀党员、革命烈士（1分）。大革命时期，在家乡领导农民运动，后被反动派杀害（2分）。? ⑥罗辀重，娄底开发区人（1分），著名教育家（1分）。早年留学美国。二十世纪上半叶在家乡兴办陶龛学校，倡导“血性”教育，成效显著（2分）。?   三一、（09江西省）8.为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（6分） （1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武（）”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（1分）   （2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。（2分）   （3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（3分）      8．（1）（1分）反映了古人向往和平的美好情感　　（2）（2分）略　　（3）语言流畅即可。   三二、（09山东烟台）6．综合性学习。(6分)     请你参加“推介烟台旅游文化，打造烟台旅游品牌”综合性学习活动。     (1)以下两项是我们烟台常用的宣传语，你最喜欢哪一句?说说理由。(3分)     A．爱在烟台，难以离开    B．山与海的情怀，你与我的烟台     选择的宣传语：               (只填序号) 理由：   (2)从下面两处景点中任选一处，参考图片和文字资料，为该景点拟写一则广告语，以吸引更多游客来旅游。要求：突出这一景点的主要特点；句式整齐，语言凝练，富有文采；不得抄袭第(1)题中的例句。(3分)               蓬莱阁 中国四大名阁之一；有八仙过海 的传说、历史名人游历的遗迹；常 有海市蜃楼的景观出现。 烟台山 山上有古时报警用的烽火台；有 十几处外国领事馆旧址；山上的 灯塔是烟台山的标志性建筑物。         选择的景点：                拟写的广告语：                                                       6．(1)答案略(评分：3分。语言通顺，言之成理，可酌情赋分)  (2)答案略(评分：3分。能写出景点特点1分，语言凝练，句式整齐1分，有文采1分)   三三、（09山东德州）6．综合性学习。（4分） 今年是农历牛年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮  票——欢奔的火牛。请仔细观察，完成下列题目。 ① 介绍画面中牛的特征，并写出其寓意。                                                                                                                                                                                                                           ② 写出含有“牛”字的两个成语。                                                        6．答案示例： ① 画面中的牛强健有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴高竖，表现出奋力向前的视觉效果，寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。 ② 对牛弹琴  汗牛充栋评分：每小题2分，共4分。第①小题特征和寓意各1分，意思对即可。第②小题写对一个成语得1分。   三四、（09山西太原）综合性学习(本大题含3个小题，共8分) 班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。 6．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（3分） 活动内容：                                              基本思路：                                                                                                                                                                     7．布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。(3分)                                                                                                                                                                               8．班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）（2分） 问题1：                                                                               问题2：                                                                                 6．示例1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。　　示例2：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。 (评分说明：符合要求即可。活动内容1分，设计具体1分，思路清晰条理1分，共3分）　　7．示例1：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。　　示例2：我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。　　(评分说明：符合要求即可。推荐对象1分，理由2分，共3分)　　8．示例1：现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？　　示例2：国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？　示例3：您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？　(评分说明：符合要求即可。每问1分，共2分）