2009高考语文复习备考诗词专题阅读理解
一．阅读下面这首诗，回答问题。
春 尽
（宋）郑獬（注]
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
[注]作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。
（1）“夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花”两句诗描写了怎样的情景?表现了怎样的季候特点?
答案：两句诗描写了落英缤纷、落花流水春去也的情景和行人（诗人）日夜兼程往家赶的情景，表现了暮春时节高山忽晴忽雨的季候特点。
（2）最后两句诗运用了什么艺术手法?表现了行人怎样的思想感情?
答案：尾联的“尘埃污”和“清泉漾白沙”形成鲜明的对比，表现了行人对乌烟瘴气之官场的厌恶，回归自然的喜悦之情。
二、.阅读下面这首词，然后回答问题。
转应曲
戴叔伦
边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。
千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。
（1）这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？
答：这首词描绘了这样的画面；边塞将刁的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的赢弱老兵……表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念，诗人对将士们的同情。
（2）简要赏析这首词中两组叠句（“边草”、“边草”与“明月”、“明月”）的表现效果。
答：“边草”一叠，营造了荒草连天，茫无际涯的荒凉意境，为老兵提供了活动的背景，烘托了老后空虚彷徨的心理状态。“明月”一叠，营造了月光满地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。叠句重唱，增强了语言的节奏感和音韵美。渲染了“愁绝”的气氛。
三、阅读下面的宋词，然后回答问题。
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。
闲碾凤团②销短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
【注释】①江皋：江岸。 ②凤团：是宋时一种名茶。
①前人评此词第二句“颇含画意”，试作具体分析。
答：“云鸠”云色如鸠，绘出乌云墨黑；“拖雨”则贴切状出乌云翻滚过后下雨的情景。生动而形象地画出春江烟雨图。
②本词抒情优雅细致。请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。
答：一“闲”字，语似不经意，实则方才一饷短梦，竟大有难以遣除了却之愁，故须饮茶以消其一份梦后的惘然。下句写燕子垒巢。燕子不辞辛苦飞来飞去，一次又一次衔泥而来，眼看着就渐渐营造成了新巢。燕子极忙，词人则静。句首一下“静”字，暗示的实是词人并不平静的心绪。大好时光白白流逝而不能有所作为的悲哀，隐约见于此二句之言外。结句转为室外。“又看日影上花梢”时光流转，不知觉间，日影又已移上花梢。句首下一“又”字，则日日空对春光之意亦隐然可见。挽合下片三句首字所下之“闲”字、“静”字、“又”字，词人心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味。这种淡淡的哀怨，实是一种普遍的人生情绪。而词中表现得极精微、含蓄。。
四．阅读下面一首诗，然后回答问题。
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓! 残灯孤枕梦，轻浪五更风。
(1)“淡云孤雁远，寒日暮天红”这两句写景，流露了作者什么样的情感?请作简要分析。
答：大雁是“孤雁”，太阳又是“寒日”，孤单感加上傍晚的寒意，写出了浪迹飘零之苦。晚霞吐红，在流浪人眼中看来，红光惨淡，透出寒意，引发了作者凄苦无奈之感。
(2)有人认为“酒醒”三句与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙，你是否同意这样的说法?请结合诗句谈谈你的看法。
答：两者都写了离人不堪离别之苦，借酒消愁；都写了酒醒后的情景，突出了孤独无依、凄凉难耐之感。
五．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
夏 竦
镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。
尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。
停宝马，捧瑶卮。相斟相劝忍分离。
不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。
(1)这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此间：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?
答：离别之前，女子郁闷难过，整天无心描眉梳妆，见到丈夫打点行装，她更是无精打采，愁上心头。表现了女子对爱人强烈的不舍之情。然而，女子在饯行时唯恐丈夫伤心，却是竭力控制情绪，强忍泪水，又表现了女子细心和对丈夫的关心。(不舍之情，细心、关心)
(2)有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。
答：最后两句构思奇特，作者运用了曲笔的手法，故作旷达。曲折含蓄地道出了女主人公深挚哀婉的痛苦别情和不舍的依恋之情，分别是撕心裂肺的痛苦，而爱人又不能不走，在无奈的现实面前，不如自己先醉倒，不知分手的情形或许好受些，。这两句，把主人公的款款深情抒写得感人肺腑。(答出表达特点，答出“曲折含蓄”即可，未必要答出“曲笔”；具体分析)
六．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
幽居初夏
陆游、
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不呜蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注]①箨龙，就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(1)此诗题为“幽居初夏”，诗中前三联是怎样着重写一个“幽”字的?
答：前三联紧扣一个“幽”字的突出表现是：①以景写“幽”；②以动衬“幽”。具体说是：以“槐柳阴中”“野径斜”“水满”“草深”，以及山竹清静，木笔初花等意象写出环境之幽静、景色之幽美；同时，以“下鹭”“鸣蛙”反衬环境之幽静，很有特色。）
(2)景物美，本应怡然自乐，诗人却在尾联“叹息”不已，诗人缘何“叹息”?
答：尾联的“叹息”有两层意思：一是叹景色虽美，但旧交零落殆尽，中午时分无人一起品茗谈心，心感寂寞惆怅；二是虽然景色幽美，怡然自乐，可以安享晚年，但志士空老，终究报国无门，，心里抑郁难平，遗憾重重。（这是以乐景表哀情。如果学生答出“以乐景表哀情”，）
七．阅读下面一首词，然后回答问题。
水调歌头.
九月望日，与客习射西园，余病不能射..
叶梦得
霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中。
（1）“秋事促西风”中的“秋事”本意是秋收的事情，从全词看，实际上是指什么？“岁将晚”包含的两层意思是什么？
答：边疆紧急的战事。时序的晚和作者年岁的大。
（2）“寥落关河千里，一醉与君同”中“醉”字揭示了作者怎样的心情？
答：对国土沦丧、山河破碎而朝廷昏庸无能的愤懑之情。
（3）作者在词中主要表达了自己怎样的处境？
答：报国无门和自己年老体衰无力报国的处境。
八．阅读下面一首宋诗，回答问题。
官舍竹
王禹傅
谁种萧萧数百竿，伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
[注]①诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称“闲官”。
(1)这首诗描写竹主要用了什么表现手法?写出了竹什么特点?表现了诗人怎样的情怀?
答：绘声绘色、由形到声、托物言志、托物抒怀皆可。写出了竹清白、’坚贞、高洁的特点，表现了诗人孤独而坚贞不渝的的情怀。
(2)请结合诗句简要分析第五、六句中“拂”和“侵”字在运用上的特点或表达效果。
答：“拂”和“侵”字都是一种拟人化的写法，竹声萧萧“拂琴”，写出竹声的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”，使人感受到竹的意趣，似欲与诗人同乐；营造出一个物我为友、物我同趣的意境。
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