五年级下学期第七单元过关练习
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五年级下学期第七单元过关练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
  五年级下学期第七单元过关练习 班级            姓名                成绩                                   基础知识     30分 一、看拼音写词语。5分          huī huáng    qì pài     dǒu sǒu    shōu liǎn     xí fu    (          )(         )(         )(          )(         ) 二、用横线划出句子中的错别字并加以改正。(4个)2 分      那个家伙摆出一付非常克薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带另钱。我看向你这样的阔人是只会带大票子的。”(                  ) 三、在括号里写出带点字、词的反义词。5分     1、半信半(     )   转(    )为喜    大(    )若愚   口是心(     )     2、这么可爱的小动物,我喜欢都来不及,怎么会(       )它呢?     3、他刚才还兴致勃勃地要报名参赛,怎么这下子就变得(         )的样子? 4、师傅刷墙,那一道道浆都衔接得(                  ),如果是新手, 那一定漏洞百出。   四、把下列词语补充挖补子,并画出3个描写人物神态的词语。7分     手(    )眼快 文质(    )(    ) 目(    )口呆   神采(    )(    )    (    )面春风   虎背(   )腰    语(    )心(    ) 入(   )三分 五、选词填空。3分               果 然      忽 然       居 然      当 然       1、他用目光仔细搜索刷子李的全身,(     )连一个芝麻大小的粉点也没发现。     2、据说师傅干活必穿一身黑,他今天(    )穿着黑衣黑裤,再加一双黑布鞋。     3、王羲之这样出众的书艺,(       )是他长期勤学苦练的结果。 六、按要求写句子。8分     1、河水哗哗地向前流去。    改用拟人句:                                                                                                    2、这些人物形象栩栩如生。          这些人物都给我留下了深刻的印象。 用上恰当的关联词连成一句话:                                                                 3、王熙凤说了:“我一见了妹妹,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。”     改为转述句:                                                                                                                     4、经常阅读课外书籍,能够丰富和提高我们的阅读能力。    修改上面的病句:                                                                                                                                                                                        积累应用   27分 一、连线题。6分     小嘎子     爱财胜过生命的守财奴      《儒林外史》       马克·吐温     严监生     见钱眼开的市侩小人        《世俗奇人》        冯骥才     刷子李     顽皮机敏、争强好胜        《百万英镑》        徐光耀     托 德     才艺高超,独具个性        《小兵张嘎》        吴敬梓 二、你知道下面句子中破折号的作用吗?选择序号填在括号里。3分    A表示补充说明;B表示意思转折,话题转变;C表示声音的延长; D表示话语的中断。    1、“要不——摔交。”(             )    2、关公赴会——单刀直入。(             )    3、因为他母亲病得快死了,他只好把这套衣服放在我们这儿,另外做了一套  丧服去——可是后来他母亲并没有死。(              ) 三、根据课文内容,完成下表。5分 引用句段                                  对应人物       描写方法 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊稍眉。身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。                     外貌描写   每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿, 抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。             那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹, 还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。                    四、判断下列的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。5分    1、“破绽(zh àn)、模(mú )样、窘(jiǒ ng)况”以上带点字注音全对。(       )    2、“鲜活的”“鲜明的”这两个词都可以用来形容人物形象。(        )    3、“刷子李穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”这是比喻句。(      )    4、《“凤辣子”初见林黛玉》中作者刻画了一个热情大方,与人为善的王熙凤 形象。                                              (       )    5、《金钱的魔力》中,老板听到“钞票”二字,他“赶紧跑过来”,“兴致勃勃”地询问是“出了什么岔子”。 从一出场就表现出了老板的势利和见钱眼开。                                                          (       )                                  五、根据课文内容填空。4分  1、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个小指头。这时严监生如果还会说话,他一定会说:“                                                                                                   ”。  2、当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。这时曹小三心里可能会这么想:                                                                                                                                                                      六、口语交际。4分     刷墙是“刷子李”的绝活,你还知道谁有绝活?用文字将他的绝活描述出来。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       阅读理解    13分(2+1+2+5+3)                             丰碑     红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。     将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受这样严峻的考验呢?将军思索着。     队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。     将军边走边喊      不要停下来    快速前进     前面有人冻死了    警卫员跑回来告诉他     将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。     一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。     将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”        呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。     “听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。     这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长------”     将军愣怔了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。     风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。     将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?   1、给第四、五自然段加上标点。 2、“将军两腮的肌肉抖动着”这是因为:(            )(填序号)    A 天太冷了,将军冷得发抖;    B 将军的心情十分悲痛和气愤;    C 将军说话太用力了。 3、把文中最后一句话改为陈述句:                                              4、 文中画线的段落中,描写将军神态的词句是             ,            , 描写将军动作的词有:久久地(               ),深深地(                ), 缓缓地(            ),(      )了一个军礼,从上述的神态和动作中,我们可以体会到                                                            。 5、结合文中带点的句子,请你谈谈对课题“丰碑”的理解。                                                                                                                                                                                                                                                                                                            习作训练 30分 题目:他(她)留在我的记忆中 提示 1、能留在记忆深处的人一定是印象非常深刻的。请你仔细回味,写出 他(她)能留在你记忆中的原因和你自己的感受。        2、通过语言、行动、神态等描写刻画人物,使人物性格特点鲜明。        3、注意按一定的顺序写,不写错别字,写完后可以自己再读读改改。  

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