语文上册单元测验题（六）

九年级语文上册单元测验题（六）答卷时间：120分钟   分值：100班级：                   姓名：                   评分：                   一、知识积累与运用（20分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（   ）（2分）A．戍守（wù）    嗥叫（áo）          B．怫怒（fó）     弓弦（xuán）C．体恤（xùn）   崩殂（cú）          D．军麾（huī）    霹雳（pī）2、下列词语书写全部正确的一项是（   ）（2分）A．争辨    物事人非   沙场点兵        B．怠慢    家喻户晓    箪食壶浆C．松驰    申张正义   三顾茅芦        D．教诲    斜辉脉脉    审时度势3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（   ）（2分）A．他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明“这个地方”的意思，造了“刃”字。B．1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。C．我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。D．处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。4、下列句子没有语病的一项是（   ）（2分）A．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。B．经过几个月的培训，使我掌握了多媒体的技术。C．房内飘出一股龙井茶的清香。D．我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。5、相信同学们都有心目中的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些人物让你敬佩甚至崇拜？请你列出其中六位，并将他们分成两类，说说分类的理由。（4分）（1）第一类：①人物：         、        、         ②分类理由：                                                                  （2）第二类：①人物：         、        、         ②分类理由：                                                                  6、古诗文默写。（8分）（1）                    ，                    。羌管悠悠霜满地。（《渔家傲•秋思》范仲淹）（2）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，                    ，                    。（《武陵春》李清照）（3）在辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，描写战争场面极其激烈的两句是：                    ，                       。（4）在诸葛亮的《出师表》一文中，表明其于危急关头接受重任的两句是：                 ，                     。二、古文阅读（40分）（一）阅读下面选文，回答后面的问题。（12分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也。不当立。当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤。未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。7、解释下列加点词语。（4分）（1）皆次当行  次：             （2）会天大雨     会：          （3）楚人怜之  怜：             （4）今诚以吾众诈自称公子扶苏  诚：        8、下列句子加点字用法、意义完全相同的一项是（   ）（2分）A．陈胜、吴广乃谋曰    当立者乃公子扶苏         B．扶苏以数谏故    祭以尉首C．楚人怜之    怅恨久之                         D．为屯长      项燕为楚将9、请将“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”译为现代汉语。（3分）译文：                                                                       10、选文中提及陈胜吴广起义的原因有：                                      ；写陈胜志向远大的一句是：                                 。（3分）（二）阅读下面选文，回答后面的问题。（12分）①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存焉，徒以有先生也。”11、解释下列加点的词语。（4分）（1）布衣之怒  布衣：                      （2）寡人谕矣   谕：           （3）长跪而谢之曰   谢：                   （4）徒以有先生也   徒：            12、下面加点字的用法、意义完全相同的一项是（   ）（2分）A．仓鹰击于殿上   休祲降于天           B．挺剑而起    长跪而谢之曰C．天子之怒     夫专诸之刺王僚也       D．以头抢地耳   安陵以五十里之地存焉13、请将“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳”译为现代汉语。（3分）译文：                                                                       14、唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意？（3分）答：                                                                        （三）阅读下面选文，回答后面的问题。（10分）①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。15、解释下列句中加点的词。（4分）（1）盖追先帝之殊遇   殊：                   （2）引喻失义   义：          （3）陟罚臧否   否：                         （4）作奸犯科   科：          16、下列各句中加点的词，用法相同的一组是（  ）（2分）A．忠志之士忘身于外者   欲报之于陛下也          B．不宜异同    使内外异法也C．以塞忠谏之路也       以昭陛下平明之理        D．俱为一体   为忠善者17、请将“此诚危急存亡之秋也”译为现代汉语。（2分）译文：                                                                      18、在这两段文字中，诸葛亮分别提出了两个建议，请加以概括。（2分）答：（1）                           （2）                                    （四）阅读《三人成虎》一文，回答后面的问题。（6分）庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。19、下列句子加点词解释错误的一项是（   ）（2分）A．太子质于邯郸   质：做人质             B．市之无虎明矣   之：结构助词，无义C．愿王察之       察：观察               D．后太子罢质     罢：结束20、请将“今邯郸之去魏也远于市，而议臣者过于三人矣”译为现代汉语。（2分）译文：                                                                        21、“三人成虎”的故事给你什么启发？（2分）答：                                                                          三、写作（40分）22、阅读下面材料，按要求作文。（40分）你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。          你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于600字。题目自拟，文体不限。       参考答案（六）1D       2B       3A      4C5、略6、略7、（1）编次（2）适逢，正赶上（3）爱戴（4）如果8、D9、现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为起义而死，可以吗？10、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；等死，死国可乎？11、（1）平民百姓（2）明白（3）道歉（4）只12、C13、平民百姓发怒，也不过是摘下帽子，光着脚丫，把脑袋往地上撞罢了。14、其一，对自己所提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明；其二，警告秦王要吸取历史教训，不要轻举妄动，自寻死路。（意近，言之有理即可）15、（1）优厚（2）适宜、恰当（3）坏事（4）法令科条16、B17、这确实是危急万分、存亡难料的时刻啊。18、（1）开张圣听（2）严明赏罚19、C20、现在邯郸距离魏国远远超过集市，但（在背后）诽谤我的人超过三个人。21、谣言传得多了就会令人信以为真，所以，我们务必坚持实事求是的态度。