语文上第四单元测试卷
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语文上第四单元测试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
九年级语文上第四单元测试卷 总得分________   基础知识及运用  (30分)  1.给下列加粗字注音(2分) (1)玄虚(    )    (2)渺茫(    )    (3)诓骗(    )    (4)脊梁(    ) (5)修身(    )    (6)藻饰(    )    (7)诘难(    )    (8)伦理(    ) 2.下列书写完全正确的一项是(    )(2分) A.诚意              滞碍       吹毛求疵      持之以桓 B.模式        素材       狂忘自大      因小失大 C.汲取              创意       不求甚解      咬文嚼字 D.推敲              怡情       轻而一举      不言而喻 3.把下面句子中画线的部分换上恰当的成语,填在括号里。(2分) A.街上的行人肩挨着肩膀,脚跟碰着脚跟,多极了。(    ) B.在学习中遇到困难,我们不能把它放在一边,不加理睬,应该向别人请教,直到弄懂为止。(    ) C.张强学习特别刻苦,成绩很突出;他非常关心同学,常常真诚地帮助同学,同学们打心眼里佩服他。(    ) D.他读书总是马马虎虎,对书里的内容总是食而不化,不加分析地笼统接受,所以书读了不少,进步却不明显。(    ) 4.找出并改正下面语段中的3个错别字,书写在方格中。(2分) 有些人总是把自己的现状归咎于运气;他们怨天由人,则备父母没有给自己创造好条件,感慨生不逢时,这样的人除了报怨,只会消极等待。要想成就一番事业,积极的心态则是他成功的起点。 错别字                  改正 5.为下列加粗字选择正确的义项,将序号填入括号内(2分) (1)辨伪去妄(    ) A.乱七八糟                     B.异想天开              C.随心所欲                     D.荒诞不合理 (2)不计其数(    ) A.计算                                                        B.主意、策略 C.计划、谋划                                      D.测量或计算度数、时间等的仪器 (3)平淡无奇(    ) A.罕见的                  B.特殊的           C.出人意料的          D.惊异 (4)高谈阔论(    ) A.有钱财,阔气             B.广阔               C.无有边际                     D.宽敞 6.下面横线上应填关联词语依次恰当的一项是(    )(2分) 王明飞的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。________儒家传统的看法认为天下有不变的真理,________真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理后,就传给一般人,________书上的道理是可以“推之于四海,传之于万世”的。 A.但是  而  所以                               B.因为    但    然而 C.因为  而  所以                               D.但是    但    因此 7.下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )(2分) A.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的,著者何以知道? B.所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。 C.例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等…… D.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的目的,从而追求儒家的最高理想——平天下。 8.下列句子排列正确的一项是(    )(2分) ①特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。 ②一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 ③实验的过程不是毫无选择的测量,它需要有小心具体的计划。 ④至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感 A.②③④①              B.③④①②              C.③①④②              D.②①④③ 9.下面是营业员向来到柜台前的顾客的发问,最得体的一项是(    )(1分) A.同志,你要点什么?                B.同志,你买点什么? C.同志,你想看看什么?                   D.同志,你想买点什么? 10.对下面句子表达方式分析有误的一项是(    )(1分) A.如何对待历史事实是个严肃的问题。(议论) B.有的说螃蟹与葡萄“相克”,有的说螃蟹与五加皮酒“相克”。(说明) C.秋凉夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫。(描写) D.两年以前,我们总自夸着“地大物博”,事实是……(记叙) 11.下列句子加粗成语运用恰当的一项是(    )(1分) A.电话铃声继续响着,但齐仰之闻所未闻,一边看书,一边做实验。 B.王刚同学勤奋学习,每遇到难题,总是不耻下问,虚心向老师请教。 C.小明犯错误,好狡辩,批评他一句,他就举一反三,还你好多句。 D.学习科学知识,应该按部就班,循序渐进。 12.下列名言警句与作者出处搭配有误的一项是(    )(2分) A.谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东 B.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 C.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 D.业精于勤,荒于嬉,形成于思,毁于随。——苏轼 13.根据下面语境该如何回答,选择语言运用得体的一项(    )(1分) 你正在忙自己的事,同学来找你出去。 A.急什么?没看我忙着呢?                B.请等一会儿,我把事情做完就来。 C.你来得可真是时候,我去不了。           D.你怎么偏在这时候来找我呢? 14.下列句子中,没有语病的一项是(    )(2分) A.实行改革以后,这个厂产品的数量和质量有了很大提高。 B.同学们把校园打扫得干干净净,迎接10月1日的国庆节。 C.生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危机人类自身。 D.要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。 15.下列这段文字中,有叙述,也有议论,请指出哪些句子属于叙述,哪些句子属于议论。(2分) ①大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。②有一天王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。③他决定要“格”院子里的竹子。④于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。⑤这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 __________属于议论;__________属于记叙。 16.下面是某节目主持人所说的一段话,读后按要求回答问题(4分) (1)句子成分搭配不当的一处是______(只填序号)应改为_____(不能改变原意) (2)语言不简明的一处是_______(只填序号) (3)语言不得体的一处是_______(只填序号)   阅读  (40分)  阅读下面文字,然后回答问题   一 ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,便是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(10分) 1.给加粗字注音(2分) 渺茫_______    诬蔑_______     倘若_______    诓骗_______ 2.文章所批判的错误论调是:______________,其论据是:__________________ ________________________________________________。(2分) 3.本文属于(    )(2分) A.立论文                  B.驳论文           C.立论与驳论相结合 4.本文反驳的是错误论调的(    )(2分) A.论点                            B.论证               C.论据                            D.论证和论据 5.作者所立的论点是什么,其论据又是什么(2分) 答:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________   二 南郭的出路 在讨论干部实现革命化、年轻化、知识化、专业化问题时,不少同志联系到那个“滥竽充数”的南郭。南郭毫无真本事,连竽也不会吹,却偏要当宫廷乐师,够得上是“不称职干部”的典型了。这样的人在“大帮轰”的年代(如爱听合奏的齐宣王时代),也许能混日子,遇上了讲责任制的年月(如要听独奏的齐湣 王时代),他可就原形毕露,无处藏身了。人们有批评南郭的,也有指责“大帮轰”的,当然都各有道理。然而,更重要的是:南郭的出路何在? 有个电视剧《南郭后传》,回答了这个问题。南郭逃出宫门后,回到家乡,狼狈不堪,连小孩子都嘲笑他。后来,他幡 然醒悟,决心痛改前非。他再次投到百里老师门下,重新学艺,从头学起。工夫不负有心人,经过长时间的苦练,他终于学到了吹竽的真本领,最后重返宫廷当乐师去了。 故事虽简单,却抓住了要害,更能引起我们对现实的思考。南郭的主要问题是无知,是缺乏专业知识。那么,解决问题就得有的放矢,从学习入手,变无知为有知,变知之不多为知之甚多。这里,学习是关键。知识是不可能从天上掉下来的,掌握知识也没有什么捷径,只能靠一点一滴地学习、积累。知识这东西,对人人都是平等的,人人都可以掌握。“一分耕耘,一分收获”,虽然是老生常谈,却是颠扑不破的真理。至于以怎样的态度对待学习,《南郭后传》也有两点值得借鉴:一是虚心求教,二是持之以恒。 要下定决心认真学习,彻底改变自己缺乏知识、缺乏专业技能的现状,也不是一件容易的事。南郭的痛下决心,是在上下夹攻、走投无路的情况下“逼”出来的。而生活中的南郭,有的还没有这种切肤之痛,甚至还不肯放弃继续混下去的幻想。殊不知,干部要知识化、专业化不仅势在必行,而且正在实行。这是个不容忽视的严肃课题。还有一些人则是牢骚满腹,怨天尤人。电视剧中的南郭是因为浅尝辄止、骄傲自满,而生活中的南郭没有学好本领,除了主观因素,或许还有若干客观因素。但如果一味地抱怨,那只能使自己成为时代的落伍者。 干部要做到有知识,有专长,比起南郭掌握吹竽本领来,任务当然要艰巨得多。但是,条件也有利得多:南郭遇到的是嘲讽和冷落,而我们的干部更多的是得到关怀和帮助。特别是十一届三中全会以来,党把提高干部素质摆到重要的议事日程上,为干部水平的提高创造了良好的条件。我们相信,以振兴中华为己任的广大干部一定不会辜负党和人民的期望! (10分) 【注释】①[湣]mǐn。                           ②[幡]fān。 1.本文的论题是什么?(2分) 答:______________________________________________________________ 2.第二段中哪些词语体现了第三段划线部分的意思?请依次写出。(2分) 答:______________________________________________________________ 3.第四段中“上下夹攻”的“上”和“下”分别指什么?(限15字以内)(2分) 答:“上”指: ;“下”指 。 4.第四段中“彻底改变……现状,也不是一件容易的事”的原因是什么?(2分) 答:______________________________________________________________ 5.概括出本文的论点。(2分) 答:______________________________________________________________   三 ①某日下馆子,碰到一个有趣的情景。 ②一位食客点了一道菜:清蒸鳜鱼。服务员从水中捞出一条活鱼,按量计价并让食客过目检验。食客要求服务员把鱼狠摔一下,服务员照办不误,然后又把鱼捡起来入厨烹调。据说有的餐馆将活鱼给食客看后,到厨房里又投入水中养起来,另换一条死鱼入锅。食客的对策便是将鱼摔个半死让你当即将鱼入锅,“偷梁换柱”便不成了。这种做法是否相沿成习,我不知道,但决非这位食客的“即兴之作”。 ③既然食客有了相当的经验,且发明了“防范术”,死鱼换活鱼的事大概是有的。想起多次吃过店里的烤鸭,戴高帽的厨师总向食客出示整鸭,尔后退到厨房里去切削装盘,端出来的是否“原装”却未可知。倘若是人,幕前亮相,幕后换装,还多少能辨别出些面目来,而烹调加工后的鱼鸭之类实在是难以辨别真伪的。 ④但问题还有另一面。如果店家诚信无欺,这摔鱼的要求不免苛刻失礼。纵为生意计,勉强为之,也算是尊严的被亵渎。这人际关系的“紧张度”也真够令人难堪。 ⑤然而疑者无罪。欺诈行为,随处可闻,让人不得不防。可叹的是,这样活着太累也太恐惧。仿佛只有家里安全,出了门,入了社会的大环境,就得加倍小心地走路,谨防陷阱或冰窟。正经的商家也不好过,他得时时准备看顾客怀疑的目光。 ⑥这种叫人不舒服的社会氛围,倒使我想起了一则电视小品。一个因故转让火车票,一个急需购票,两人交易做成,购票者忽然疑惑那位售票人为何照原价卖,莫非票是假的?售票人则疑惑起那位购票者竟说钱不必找了,莫非钱是假的?于是重又纠缠起来,纠缠到眼睁睁看着火车开走。此中虽无票贩子与造假钞者参与,但这类人的恶劣行径却搅乱了正常的人际关系逻辑。正常人的正常行为被打上了问号。更有甚者,便是公共场合里有行善动机的人,也常常因怕遭误解而退避三舍,社会上空的疑云可谓浓矣! ⑦人的生活实在需要好的环境。所谓好的环境并非仅仅如目下的购房的地点选择那样,交通购物便利、服务设施齐全就够了。整天打头碰面的“周围人”怎样,其实是不可忽视的要素。这就是你生活其中的“人文环境”。 ⑧“人文环境”的核心内容大概便是“社会风气”了。社会既然由人组成,这每日环绕我们的习习之风,恐怕便源于人的行为方式与道德水准,而最终源于“人心”(人的意识)。人们的交往有一种信任感、稳妥感、安全感,生活中自然有一种温馨体验。反之,到处埋伏着暗算与欺瞒,生活当然又会有一种难堪味道。假若人心险恶到如白居易诗中所描绘的那样——“太行之路能摧车,若比人心是坦途;巫山之水能覆舟,若比人心是安流”,甚至“人中有兽心”的话,那世界就太可怕了。 ⑨由此观之,精神文明建设何等重要。(10分) 1.本文的中心论点是(    )(1分) A.人际关系中存在“紧张度”。                   B.社会上空遍布疑云。 C.人的生活需要好的环境。                       D.精神文明建设十分重要。 2.“大多数人是善的,只因恶人与恶行的存在,弄得善良的人也相互生疑。这个怪逻辑真令人深思!”这一段是从原文中抽出来的,它在原文中的位置应该在_______________段与________________段之间。(2分) 3.在论证方法上,本文______________、_______________、________________三段主要运用了事实论证,______________、_______________、________________三段主要运用了道理论证。(2分) 4.第⑧段从假设角度引用白居易的诗,描绘了__________的严重程度。请你再写出你读过的白居易的任意一首诗中的一句______________(1分) 5.作者对“摔鱼”这种行为的态度____________(A.坚决反对  B.极力赞成  C.比较欣赏  D.冷静思考),作者持这种态度的原因是________________________________(2分) 6.①~⑤段写的是曾经有过的欺诈行为以及顾客的“防范术”,而第⑥段写的是一个转让火车票的电视小品,这二者之间有什么联系?(2分) 答:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________   四 ①当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地希望自己能成为强者。 ②什么人是强者?我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是强者—— ③在战场上厮杀,英勇善战,威震敌胆,能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人;在运动场上争雄,在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先,能赢得金牌和奖杯的人;在考场上拼搏,沉着应战,才思喷涌,以一胜百,能荣获金榜题名的人;在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作,被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人,可谓强者。 ④经历了富于幻想的少年时代,经历了勇于进取的青年时代,经历了许许多多的挫折和苦难,当我沉思地迈向中年的时候,惊讶地发现,我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来,又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。我不再渴望战胜别人,而强烈地希望战胜自己。我想,一个人要战胜别人并不太难,往往只需要做出双倍的努力;但要正视和克服自身的弱点,却要有十倍的勇气和百倍的坚强。 ⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大,他们要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,做多少番深深的反省,他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体的巨大痛苦,无畏地向死神宣战,坚韧地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人……他们,都是了不起的人! ⑥朋友,不要冲着别人逞强吧,假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点,你便是一个真正的强者。(10分) 1.本文的论证方式是___________(1分) 2.第①段的一句话是___________________________关系的复句。(1分) 3.分析第③段,说法没有错误的是(    )(此题为多项选择题)(2分) A.本段中使用了排比的修辞方法。 B.“英勇善战”和“威震敌胆”都是有褒义色彩的并列短语。 C.作者对战胜别人的强者持讥讽的态度。 D.本段写的是“我”“旧时的战胜别人的强者梦”。 E.本段的内容是事实论据,作者运用举例论证从反面论证了本文的论点。 4.第④段的第一句话中说“发现”了什么?(用原文回答)(2分) 答:__________________________________________________________________ 5.第⑤段中,作者所说的思想上的弱点有(摘抄原文中的词或短语回答)__________ _______________________________________________________(2分) 6.作者认为真正的强者应是_________________________________的人。(不得超过8个字)(2分)   作文  (50分) 题目:回忆与思考 要求:1.日常生活中,我们遇到许多事,令人深思,给人以启迪。写一件你亲身经历的事及你对这件事的思考; 2.以议为主,叙议结合; 3.书写工整,标点正确,字数不少于700字。         参 考 答 案 基础知识及运用 1.(1)xuán              (2)miǎo           (3)kuāng         (4)jí (5)xiū                     (6)zǎo                     (7)jié               (8)lún 2.C 3.A.摩肩接踵  B.置之不理  C.心悦诚服  D.囫囵吞枣 4.错别字:由  则  报  改正:尤  责  抱 5.(1)D  (2)A  (3)B  (4)C 6.C   7.A   8.C   9.C  10.B  11.D 12.D  13.B  14.C  15.①⑤  ②③④ 16.(1)③应改为:获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号  (2)⑤ (3)②  阅读 一 1.miǎo miè tǎng kuāng 2.中国人失掉了自信力  一部分中国人自夸,相信国联,求神拜佛的现象 3.B  4.B 5.中国人没有失掉自信力;古时有埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法的人,现在也有确信,不自欺,前仆后继战斗的人。 二  1.不称职干部的出路 2.体现“虚心求教”的词语是:再次、重新、从头。 3.“上”是指:齐湣王的逼迫,“下”是指:家乡人的嘲笑 4.生活中的南郭,有的还没有这种切肤之痛,甚至还不肯放弃继续混下去的幻想。还有一些人则是牢骚满腹,怨天尤人。 5.生活中的南郭只有学习才有出路(意思对即可) 三  1.D  2.⑥⑦  3.②③⑥  ④⑤⑦⑧任选三段 4.人心险恶(略) 5.D作者从这种行为中感到了不正常的人际关系。 6.反映了人际关系紧张,说明正常交往中的互不信任是社会上的欺诈行为造成的。 四  1.立论  2.并列 3.A、D(“威震敌胆”是动宾关系的短语;作者在文中没有对战胜别人的强者持否定态度;本文是从正面论证的。故此,B、C、E有误) 4.“我已从旧时的战胜……强者之梦” 5.骄傲自大,私欲(作者举了六种战胜自己的弱点的人,有的从思想上,有的从身体上,有的是从性格气质上等,要注意分辨。) 6.能战胜自己的弱点。  作文(略)    

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