你是我的辞典 同步练习
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你是我的辞典 同步练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
30《你是我的辞典》 1、说说课题中的“你”和“我”各指代谁?在文中找出依据。 答案:“你”、“我”既可以指女儿又可以指父亲。 我是父亲的辞典:我会坚持每天学习新单词,提高我的语言能力。露丝,你就是我的老师,我的活字典。 父亲是我的辞典:是父亲激励着我克服了学习上的种种困难;是他教会了我如何观察、思考问题;是他那无声的言语,教我学会了真正的、活生生的、强有力的语言。 2、你觉得文中的“爸爸”是个怎样的人?你从哪里可以看出来?(圈画,品读相关语句) 参考:乐观(“我们应该笑对生活。”“这样艰难困苦也会变得轻松愉快。”)宽容,不自卑(“我知道我不是哑巴,这就足够了”“爸爸就是这样一个人,他能容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴;他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背;他把自己锁在他的寂静世界里,自我满足。”)  有耐心,坚持不懈,循循善诱(“不要着急”“我会坚持每天学习新单词,提高我的语言能力的。露丝,你就是我的老师,我的活字典。“”他学而不厌,我百教不烦,因为我们的思想已完全融化在学习的海洋中了。”“我告诉你,语言是活生生的,就像一个人、一条河,总是在不断地变化,永远也不能说你懂得了语言。”“再去问问老师,一定要弄清楚。”,26节等) 3、在爸爸的影响下,“我”发生了怎样的改变?并在文中找出依据。 参考:不能容忍别人对爸爸的嘲笑→努力教爸爸学语言→提高了自己的语言交际能力,刨根就底→获得成功 4、“我”从爸爸那里学习和领悟到了什么? 参考:对待生活乐观、自信的态度;对待学习坚持不懈,一丝不苟的态度以及如何观察,如何思考,如何微笑着面对困难等。 5、拓展延伸:说说本杰明一家对待困苦的态度给了你怎样的启示? 略  

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