第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
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第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争

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时间:2020-12-23

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资料简介
第六单元  近代中国的民主思想与反对专制的斗争第1课  西方民主思想对中国的冲击一、 选择: 1、鸦片战争后,以魏源为代表的有识之士,迈出了向西方学习的第一步,其主张是.(   )    A.中学其本也,学习之末也,主以中学,辅以西学  B.则宜师夷长技以制夷    C.以忠信为甲胄,礼仪为干橹  D.请执卢梭诸大哲之宝幡,以招展于我神州土2、以下关于“中体西用”思想的论述,错误的一项是(   )    A.对洋务运动、百日维新和清末“新政”具有指导作用  B.其根本目的是维护中国传统政治和思想    C.张之洞是这一思想的集中反映者  D.其在中国近代未起任何进步作用 3、洋务派与顽固派之间分歧和争论的焦点在于(   )    A.要不要学习西方民主制度  B.要不要维护清朝统治    C.要不要学习西方科学技术  D.要不要坚持传统“纲常名教”4、下列思想出现的先后顺序,正确的是(   )    ①师夷长技以制夷②师夷长技以自强③主以中学,辅以西学④创立合众政府    A.①②③④  B.①③②④  C.②①③④  D.③①②④ 5、康有为、梁启超等人呼吁中国要学习西方民主制度,实行“变政”,其目标是(   )    A.建立民主共和制度    B.实行君主立宪    C.建立皇族内阁    D.推翻皇帝统治 6/阅读下列材料:    材料一:大学士倭仁”认为“立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺”,主张“以忠信为甲胄,礼仪为干橹”.抵御外侮。                 —《中国近代现代史》上册  材料二:奕訢称:“查西术之借根,实本于中术之天元,彼西土扰目为东来法。特其人清性缜密,善于运思,遂 能推陈出新,擅名海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此,其余也无不如此。中国创其法,西人袭之。”因此中国人学习西学并非“舍中法而从西人”.                        —《中国近代现代史》上册    材料三:严复指出:“令成之称西人者,日必善会计而已,又曰彼擅技巧而已。不知吾今兹之所见所闻,如汽机兵械之伦,皆其形下之粗迹,即所谓天算格致之最精,亦其能事之见端,而非命脉之所在.其命脉云何?荀扼要而谈,不外于学术则黜伪而崇真,于刑政则屈私以为公而已。”                           —严复《论世变之亟) 请回答:    (1)步人近代,用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代表了哪些政治派别的观点?说明各自的不同主张和依据。     (2)从材料二、三看.近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程?各自的实践活动是什么?   (3)在近代.为什么会出现西学与中学优劣的争论?   7、“中体西用”是晚清重要的政治思想,请结合当时的实际阅述这一思想的局限性和进步性。     答案: 1.答案:B2.答案:D3.答案:C4.答案:A5.答案:B6.参考答案:(1)顽固派:用忠信礼义救国(或中国传统文化),因为礼义人心是国家根本。洋务派:用西方技术救国(或西方文化),因为西学推陈出新,较为先进。(2)奕诉:西学主要是先进工艺技术;开展洋务运动。严复:西学主要是先进政治制度;开展维新运动。(3)中国文化(技术、制度)长期领先于世界;中国传统文化的影响;近代遭受西学指导下的西方国家的侵略,出现民族危机。7.参考答案:局限性:这种主张不改变封建制度,不废除传统的“纲常礼教”,只是学习西方的科学技术。近代中国落后的根本原因是清朝的腐朽统治。这种思想力图在保持封建统治的前提下,借助西方科学技术来抵御外侵,是不可能实现的,同时也限制了“中体”的变革和“西用”的发展,其指导下的一系列运动也相继失败了。进步性:“中体西用”一定程度上推动了中国社会的发展和科学技术的进步,对中国的近代化起了一定的推动作用。  

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