一 .语言积累及运用（27分）
1、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句，注意把字规范的写在田字格里。（4分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； , 。
2.下列句子中，没有语病的一项是( )（2分）
A．在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
B．电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。
C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
D．学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
3、按课文填空：（9分）
①无可奈何花落去， 。
②子曰：“岁寒， _________________。
③余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有
物外之趣。
④潮平两岸阔， 。
⑤海日生残夜， 。
⑥ ，志在千里。烈士暮年， 。
⑦ ，小桥流水人家。
⑧《钱塘湖春行》中写莺歌燕舞表现早春气息的一联是： ，
。
⑨如何对待别人的优点和缺点，孔子是这样说的： ，
。
4．考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（4分）。
珍惜时间：
勤奋学习：
勤劳俭朴：
诊视友谊：
5．下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。（3分）
⑴人头马XO：人头马一开，好事自然来
⑵菲利浦电器：让我们做的更好
⑶蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香
⑷铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有
⑸联想电脑：人类失去联想世界将会怎样
⑹雀巢咖啡：味道好极了
6、口语交际。2分
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：
(2)金娜该怎样说才得体：
7、活动，学习语文的途径。（3分）
在七年级上学期的语文学习中，老师带领大家开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的 一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的和你的收获。
活动名称：
活动目的：
我的收获：
二、阅读 (31分)
提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。
（一）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （节选自《春》）
8. 给文中加点字注音。（2分）
嫩 （ ） 趟（ ）
9. 第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（2分）
10.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。（写出具体叠词）（2分）
①_________________________
②____________________________
11.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
12.下面是对第②节的评析，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。
B. 这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。
C. 这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。
D. 这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。
13. 文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。（1分）
㈡、狗也会成为主角
⑴为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇禁闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
⑵“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
⑶“因为我的角色！”
⑷短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
⑸“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑹总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑺演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
⑻先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
⑼但这不是简单地爬，“豆豆”（妹妹）蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑽接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠------”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑾男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来------”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好象觉察到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑿那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
14、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，请你从文中找出相应的词语填写下面所缺的内容（2分）
（报名时）热情万丈→（定角色那天） →（排练时）很投入→（排练归来）
15、妹妹的演出终于获得了成功，这成功的原因是什么呢？（2分）
16、第5段中画横线的句子没有具体写出爸爸和妹妹的谈话的内容，作者为什么要简省笔墨呢？（2分）
17、“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（2分）
18、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，在舞台上取得了成功。那么，你认为在我们成长的过程中，应该怎样去对待长辈的引导呢？（3分）
（三）、默背《天上的街市》，完成下列各题。
19、诗的后两节描绘的是牛郎和织女的幸福生活，诗人将想象的内容与客观存在的“ ”“ ”结合在一起，给人以亲临其境之感。（2分）
20、诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？（2分）
21、有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？（2分）
22、诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？（2分）
三、文言文阅读（12分）
〈论语〉四则
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”
（注释）友谅：与诚信的人交朋友。便辟：习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。善柔：善于阿谀奉承，内心却无诚信。便佞：善于花言巧语，而言不符实。所亡：自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。所能：自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
23、解释下列加点词在文中的意思。（3分）
择其善者而从之
学而不思则罔
可谓好学也已矣
24、翻译下面的句子。（4分）
友直，友谅，友多闻，益矣
思而不学则殆
25、按要求填写下面的表格。（2分）
内容 主张
第一则 择师之道
第二则 交益友，拒损友
26、结合自己的学习经历，谈谈你对第四则内容的理解。（3分）
四、请从下面任选一题作文。（50分）
⑴还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？------爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细枝末节，鸡毛蒜皮。请把下面的题目补充完整，然后作文，注意要写出真情实感，字数不少于600字。
爱是
⑵在你的生活中一定会有许多惊喜：收到了一份特别的生日礼物，见到了久违的朋友，考试中发挥超常得到高分------生活中有无数的预约的精彩在等待着我们，请以“一次惊喜”为题，写一篇过程完整的记叙文。
答案
一、1、略、（仿写2分，书写2分。）
2．B 3.略、 4.略5.略6（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对不起，我今后会注意的。7、略、
二 8、nen tàng 9、把小草拟人化了。而且“钻”字还透露出小草的顽强生命力。
10、①偷偷、嫩嫩、绿绿 ②一大片、一大片
11、树上、花下、遍地。 12、B
13、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
14、一脸冰霜、兴奋15、听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗；积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思；演出时表演得惟妙惟肖。16、设置悬念，引起读者兴趣。17、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人；不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度。18、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。19、天河、流星 20、这是绝对肯定的语气，表明了作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心。21、不应改动。因为流星形状像花，自然可以用朵来形容，写出了流星的特征。把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好，所以用朵字更形象生动。22、作对比，表达了作者对自由的向往，对压抑人们自由的黑暗现实的不满，激发人们去冲破种种束缚，反抗压迫，赢得自由。
三23、①从：听从，采纳（或“学习”、跟从“也可”）② 罔：迷惑（或：迷惑不解、迷惑而无所得） 好：喜爱（或：喜好、喜欢）24、①与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。②只是思考而不去学习，那就危险了。（“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可）25、第一则：三人行，必有我师，择善而从。第二则：择友之道 26、要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。
四、作文略
微信/支付宝扫码支付