七年级上语文竞赛试题

七年级上语文竞赛试题 测试时间：120分钟  测试满分：120分 一、积累运用（13分） 1、阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。（4分）     没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（     ）与平yōng（     ）的。而实现了huò（    ）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（     ）力。 2．根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（填序号）（2分） 备选词语：①深沉 ②浅薄 ③收获 ④沉静 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生长 ⑧无知     平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着（   ） ，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着（    ），只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的（     ） ，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了（     ）的狂妄之后的深沉。 3．某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“                         ，弃之可惜”；下联是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。（2分）           4．猜谜语，写成语。（2分） （1）谜面：旅客留言（打我国古代一部文学名著）谜底：《                》  （2）根据右面画面写出相应成语：                     5．请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。（2分） 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲             (贝多芬) 下联:炼钢铁意志                                 (奥斯特洛夫斯基) 6．猜成语： （                ） （1分） 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五    下联是：六七八九      郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。  奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？ 二、阅读理解（ 47分） （一）结合注释，利用工具书，阅读下面文言文，回答后面的问题。（10分） 读书佐酒    （元）陆友仁 苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”          （选自《研北杂志》）    【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。   ②外舅：岳父。  ③率（lǜ）：标准。③子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。 7．解释下列句子中加点的词。（4分）  （1）好饮酒                          （2）闻子美读《汉书?张良传》                  （3）遽抚掌曰                        （4）此天以授陛下                     8．对下列句子中加点词的理解错误的一项是（     ）。（2分） A、以一斗为率（把、用）            B、击之不中（指代副车） C、遂满饮一大白（于是、就）        D、与上会于留（在） 9．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） 公深以为疑，使子弟密觇之。                                                                                     10．从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分）                                                                                    （二）阅读下面的文章，回答后面问题。（11分） 独钟牵牛花 母亲爱花，我家的小院里，开着各种母亲栽种的并非名贵的花，使农舍小院增添了无限色彩。在这些花中，我感情最深的要数那些爬满了窗子的牵牛花，倒不是因为它开的花朵美丽，而是因为它是我从小学到高中的闹钟。  那时候没有闹钟，母亲叫我早了，怕影响我的睡眠时间，叫晚了又怕我上学迟到。后来，母亲发现了牵牛花总是在凌晨时分开花，而且花期也很长，从春天开到深秋，于是，母亲在靠窗子的地方种了几棵牵牛花。很快，牵牛花的藤便爬满了整个窗子。  母亲虽然没有上过学，可是却明白考大学对女儿多么重要，在我高考的前一天，操劳了一天的母亲生怕误了我的考试时间，于是就坐在窗前为我剥核桃仁，那是母亲怕夜深人静时砸核桃声影响我的睡眠在白天挤时间敲碎的。有了母亲的守夜，我的心情一点都不紧张，睡得很香甜，很踏实。当牵牛花开花的时候，我从母亲手里接过热乎乎的鸡蛋和一包核桃仁，看着母亲又红又涩的眼睛，我的眼睛顿觉湿润了。 大学毕业后，我用第一个月的工资给母亲买了一个闹钟，“娘，它会打铃叫醒您，这回您可以安心睡个好觉了。”母亲摸摸这小东西怀疑地问：“这么一个小东西，又没长嘴还能叫人？”我点点头回答：“娘，您放心，它一定会叫您，而且您让它几点叫它一分都不会差。”母亲又问我：“那它叫太阳几点出来？”我说：“大概5点吧。”母亲说：“那就让它4点叫我吧。”母亲睡了，有生以来母亲第一次睡得这么踏实，看着熟睡的母亲，我思绪万千，多少个日日夜夜，母亲为儿女们操劳，从来没有谁过一夜完整的觉，于是我把闹钟偷偷定到了6点。第二天凌晨，当我睁开眼睛的时候，母亲正在给我盖被单，见我醒了，母亲笑笑指着闹钟说：“等它叫醒，恐怕屁股都被太阳晒干喽。”我看看表才4点一刻，原来母亲多年的早起，已经形成了比闹钟还准确的人体生物钟。 如今，母亲不但有了闹钟，而且还有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花，母亲与牵牛花之间已经有了一种难以割舍的情。受母亲的影响，我对牵牛花也情有独钟，不论在哪里，只要看见牵牛花，我就会想起母亲，想起母爱的无私和伟大，那是任何做儿女的永远报答不完的一份人间真情。 11．本文以            为线索，写出了作者成长路上                       。 （2分） 12．第三段中加点的词语表现了“我”当时                  的心情。 （1分） 13．本文主要的写法手法是          ，写出一篇你所学过的类似的文章及其作者。（2分）                                                                                14．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。（2分）                                                                                                                                                                      15．第五段“如今，母亲不但有了闹钟，而且有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花”，你怎么理解？ （2分）                                                                                                                                                                  16．我用第一个月的工资给母亲买了一个“闹钟”，表现了“我”对母亲什么样的感情？（2分）                                                                                   （三）阅读短文《半边钱》，完成下题。（15分） 大学学费每年要5000元。 “我连假钱都没得一张。”爹说。 吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽，眼睛睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。A“魂掉了。”妈心疼地说。 “在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和妈商量，但那语气又不像是在和谁商量。 说完，扔下筷子，放下碗，径直出去。 我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里，做寿方是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿方。 爹的寿方因为木料好，做工好，油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。 当天下午，一位穷得叮当响的本房叔叔以1500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。 “不反悔？”叔叔又一次喜滋滋地问。  “不反悔。”爹咬着牙说。 当我离家上学时，加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条，竟有“巨款”4500元！另外五亲六戚这个10元，那个20元，学费总算勉强凑齐了。 爹送我，一瘸一瘸的——在悬崖烧炭时摔的。 四天过后，到了千里之外的南京，报了到。于是爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，326元零3分，他全给了我。B我蜷在床上，像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿，大学还有四年，我没心思闲逛。 八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。 中午爹才回来，尽管满头大汗，脸上却没有一点血色。 “给，生活费。”推推躺在床上的我，爹递给我一叠百元纸币。 我疑惑地看着他。 “今早在街上遇到一个打工的老乡，问他借的。”爹解释说：“给你600元，我留了200块路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。 他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院碰见了他。” 我明白了：父亲在卖血。 下午，我默默地跟在爹后面，送他上车。 买了车票，他身上仅剩下30块。 列车缓缓地启动了。这时，爹从上衣口袋里摸出一张皱巴巴的10块钱，递给站在窗边的我。 我不接，爹将眼一瞪：“拿着！” 我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱，我的泪水夺眶而出。 仅过了半月，我便收到了爹的来信，信中精心包着那半截儿钱，只一句话：“粘后再用。” 17．“我连假钱都没得一张。”这是爹的一句话。这句话的言外之意是什么？（2分）                                                                                        18．本文是记叙文，通篇在展示伟大的父爱。那么文章通过哪几方面写出父亲为儿子上学作出的努力？（每件事不超过4字）（4分） ①                  ②                 ③                      ④                                                   19．文章细节描写颇为丰富，表意很丰富，其中两次提到父亲“一瘸一瘸的”。每次造成“一瘸一瘸”的原因是什么？抓取这一方面，作者要突出表现什么？（3分）                                                                                                                                                                        20．阅读文中画线的A句，从爹的表情、神态，推究他此时的心理情况。（2分）                                                                                     21．根据文中画线的B句，分析父亲的人物形象。（2分）                                                                                                                                                                         （四）阅读下文，回答后面问题。（11分） 百合献谁   刘心武     看芭蕾舞剧《天鹅湖》，用望远镜细观台上，不是紧盯着王子和白天鹅，而是逐个地扫描那些配舞的天鹅，除了“三大天鹅”、“四小天鹅”外，还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”，而在她们当中，当舞姿“凝固”时，也还有排在前列与隐在后面的区别，于是从望远镜中注意到，在最后面，一位天鹅双腿优雅地分立，头颈微偏，双手兰花般交错于翘起的裙裾上，身影与其他天鹅同样的美丽，在耐心地作为暗景中的“绿叶”，以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。随着舞曲的流动，众天鹅也开始缓缓变换姿势，于是我从望远镜中，清晰地看到排列在最后的天鹅的细部，她的眉目，精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜，转动时，显露出锐瘦的锁骨，以及背后同样“锋利”的肩胛；可是，她虽隐于最后，却也满脸凄恻，浑身是戏。乐音陡变，众天鹅如风中白莲般翕合旋舞，转瞬间，我已不能再找到那位资深的舞娘……     我的思绪，飘出了《天鹅湖》，飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运?当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”，不惜脚趾流血，苦练虚脱，一定杯着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗?也许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个“月”，可是，时光无情，后生可畏，她渐渐地，先是让出白天鹅这个主角，再让出“三大天鹅”之一的位置，在演出的说明书上，从“挂头牌”，到名字列于后面，到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当“绿叶”，并且总在“亮相”时，隐于最后一列，双手兰花般交错予翘起的裙裾上……每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不“走神”于自身命运的吟唱么?     给整台演出所献的花篮，虽然也含有她的一份，但那整把的鲜花，是只献给主角的。我心中有个冲动，演出结束后，单给她，这资深的舞娘，献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的朋友，请他注意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘，他先是莫名惊诧：“看她作甚？”及至看清了，咂舌道：“天哪，这老天鹅，还舍不得退出舞台，跳个什么劲儿么!”我接过他递回的望远镜，觉得透心地凉，不是朋友错了，不能怪他刻薄，甚至于，他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭，不独为那资深舞娘，也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……     出了剧场，花亭还在营业，我买下了一大束昂贵的百合花，紧紧地拥在自己胸前……    (注)资深：资历深或资格老。 22．从第一段看，资深舞娘的舞技怎样？她在舞台上的作用是什么？（3分）                                                                                                                                                                               23．第二段中，对资深舞娘，作者“猜想”了她有怎样的命运和追求？（3分）                                                                                     24．第三段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……”一句蕴含了作者什么的愿望？（3分）                                                                                      25．读了全文，你认为作者要把百合献给“谁”呢？（2分）                                                                                         三、综合学习（10分） 26．班上准备举行一次古代风流人物诗歌朗诵会，要求每位同学选择自己喜欢的诗文，认真准备，力求声情并茂地进行朗诵，从中感受风流人物的情怀。（7分） （1）假如你是节目主持人，请为这次活动设计一个精彩的开场白。（80字左右）（4分） 我的开场白：                                                                                                                                                              （2）你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。（3分） 我推荐的诗文：                                                                                                                                                             我的推荐理由：                                                                                                                                                            27．右图是著名画家罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，说说它的感人之处。（3分）                                                                                                                                                                                              四、作文表达（50分） 28．从下面的题目中选择一题，作文。 （一）阅读下面的材料，根据要求作文： 我曾到一个葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗？”我问。 “新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的藤不怕，放任生长的怕。” “为什么？”我不懂。 “因为叶子长得愈多、藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。” 要求：自选角度，自拟题目，自定文体，600以上。 （二）元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。” “我心有主”，意味着一个人能够恪守自己的操行，排除外界的干扰和诱惑，以求做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”。 你在生活中应该也经历过这样的时刻，请以“我心有主”为话题，写一篇文章。 注意事项：（1）自选文体，自拟题目。                    （2）字数不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、班名、校名等。 （4）字迹工整可加1—3分。 2007年度三科竞赛七年级语文竞赛试题参考答案及评分意见 1． 屑  庸  豁  魅   2． ③  ⑥   ⑤  ② 3．盘中餐粒粒皆辛苦 4．（1）西游记（2）枯木逢春     5．略 6．（缺衣少食） 7．（1）喜欢  （2）听到  （3）拍（击）（4）授给（给、给予） 8．B 9．杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去偷看他。 10．热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放。（答出“热爱读书”或“喜欢饮酒”给1分，答出“性情豪放”或“性情不羁”给1分） 11．牵牛花  母亲对我无微不至的关怀  12．对母亲感激  13．以小见大  朱自清《背影》、丰子恺《母亲》等 14． 朴实、亲切，平淡中蕴含深情（或语言表达准确、生动、形象等），例子分析略。 15．牵牛花伴随母亲多年，习惯成自然 16．关心、爱护、感激 17．家中已经没有一张钱了 18．①卖寿方②悬崖烧炭③卖血换钱④寄半边钱 19．第一次：悬崖烧炭摔的；第二次：卖血使身体虚弱。突出父亲为了儿子上学而付出很大 20．一心只想儿子的学费，为此发愁 21．将钱放在鞋中，可见乡下人的淳朴；没人处数钱三遍，可见其仔细、谨慎以及钱的珍贵；“全给了我”一切为儿子，不计自己的后果 22．舞技娴熟（舞技精湛、舞技高超）或“浑身是戏）  衬托主角（充当配角、 是衬托“红花”的“绿叶”）或“配舞” 23．她可能做过主角，也可能一直做配角，但不管如何，她都执着地追求芭蕾艺术。 24．但愿生活中众多终生敬业的普通人也能被人关注。 25．献给资深舞娘，献给众多终生敬业的普通人。 26．（1）例：翻开历史的画卷，当你看到无数风流人物：汉武帝、唐太宗、李白、杜甫、岳飞、文天祥……你是否为他们或叱咤风云、或挥笔成篇而豪情满怀？当你诵读他们的诗文时，你是否会为他们的精神风貌而折服倾倒？那么好吧，下面就让我们走进“风流人物诗歌朗诵会”，用我们的激情一起领略这些风流人物留下的华美乐章吧！ （2）例：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 这一首诗中的“人杰鬼雄”，既是对项羽英雄气概的赞颂，又是对宋朝懦夫的尖锐讽刺，更是李清照高尚民族气节的铿锵表白。当时，宋朝被北方金兵打败，丢掉了长江以北的大片土地，可是宋朝皇帝逃到长江南边，又在杭州造起宫殿，舒舒服服地过日子，再也不思报仇之事。这首诗通过切入楚霸王项羽这一典型的历史人物战败自杀而不苟活这一片断，责骂宋朝的胆小鬼皇帝和那些昏庸的大臣们。读来朴实无华，老孺皆懂，细品却义正词严，一针见血，入木三分，既抒发了作者强烈的爱国之情，也收到了良好的艺术效果。今天人们还在思念项羽，就因崇拜他当年宁死不屈、不肯忍辱回到江东的英雄气概。 27．例：油画的感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。他黝黑的脸，深深的纹，粗糙的手，显示出他艰辛勤劳的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠裹的白布头巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭，又说明了他生活的贫困。   28．略