八年级语文期末教学质量检测试卷

2009-2010学年第一学期期末教学质量检测试卷 八年级          语文 亲爱的同学：八年级第一学期的学习生活已经结束了，又到了收获的季节，请将你的累累硕果记录在这份试卷上，并把你的快乐感受也传递给老师、家长和同学，让他们和你一同分享吧！ 答题时请注意以下几方面： 1、答题前请把你的姓名、考号等相关内容填写清楚； 2、全卷满分100分，考试时间150分钟； 3、请用蓝或黑色钢笔或水笔答题，注意书写规范，卷面整洁美观。 题    号     一     二     三     四 总 评 分   得    分           评 卷 人           得  分   评卷人     一、综合能力测试，按要求完成1——8题。（19分）   1、写好汉字，能给人以美的享受，还从一个侧面反映一个人的语文素养。请将下列词句工整美观地写在方格内。（2分）                 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。                                 2、给加点字注音。（2分） 寒噤（      ）称职（     ）尴尬（    ）蹒跚（    ） 3、填写成语（2分） 无精打（    ） 重（    ）叠嶂     谈笑风（    ）  （    ）耳不闻 4、用下列词语造句。（2分） （1）荡然无存：                                                                  （2）惟妙惟肖：                                                                              5、照样子写词语（2分）。例：进出(进进出出) 顺流（           ）唠叨（          ）弯曲（          ） 诚恳（         ） 6、填空（3分）。（3分）机灵的（        ）  翠绿的（         ）     清澈的（         ）嘈杂的（        ）  干净的（          ）    精彩的（         ）  7、请写两句“甲”象“乙”的比喻句。（2分） （1）（            ）像（           ）  （2）（           ）像（          ） 8、默写，或根据课文填空。（4分） （1）                    ，何时复西归？少壮不努力                  。（《长歌行》）（2分） （2）《望岳》表达作者早年的伟大抱负及奋发向上的精神的句子是：                            ，                              。（2分） 得  分   评卷人       二、自主阅读能力考查，按要求完成9——23题。（30分） （一）阅读下列文段，完成9——11题。 (8分) 9、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 问题：诗歌的前四句都统领在一个“          ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由写             到写                   。(3分) 10、下面是某学生的自我介绍，出现多处错误，请在原文上改正其中三处。（3分） 我家住金沙县城关镇。我家有四口人：爸爸、我和妈妈。我读小学的时候由于太贪玩，结果升初中考试成绩很差。现在被分到普通班，我十分后诲。我今后打算要刻苦学习，争取各科成绩都超过85分，不仅在级里同类班中是拔尖的，而且在班里也名列前矛，为将来工作打下良好的开端。  11、成语或词组接龙（谐音皆可以）（2分）。 示例：锐不可当——当之无愧…… 张皇失措——          ——              ——           ——            。（二）阅读下列文段，完成8——14题。（14分）     大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。     过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：     “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”     我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。     这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。     这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。     12、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?（用原文回答）。(2分)     答：                                                                            13、当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是：                                                                                           (2分)    14、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?(2分)     答：                                                                                 15、“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?(2分)     答：                                                                                 16、从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)     答：                                                                             17、选文中“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。(2分) 答：                                                                             18、请说一说画“    ”线句子的含义。(2分) 答：                                                                            （三）阅读下列文段，完成文后19——25题。 (8分) 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍。（1）地走到铁道边， （2）探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（3）着上面，两脚再向上（4）；他肥胖的身子向左微（5），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快就流了下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子一股脑散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去挽他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是拍拍衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头等看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。     19、从下列词语中各选一个恰当的词填入（1）   （2）   （3）   （4）处。（2分）      A、慢慢    B、攀     C、倾     D、蹒跚     E、缩     20、“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”的理解正确的一项是（  ）。（2分） A、父亲过铁道，上月台是不太利落，但几个橘子并不多重，因而放下后心里就轻松了。 B、是从“我”眼中看出来的，把扑泥土的动作衬托得非常生动，这种心情是一种爱心，越是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实满足。 　　21、这段文字通过对人物的　　　　　和　　　　　的描写，写出了父亲的　　       　 　　　　　　之情和儿子对父亲的　　　　　　　　　之情。（2分） 　　22、如何理解文中父亲说的两句话。（A、“我走了，到那边来信”B、“进去吧，里边没人”） （2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           得  分   评卷人       三、阅读能力拓展检测，根据题目要求，完成24——30题。（16分）  23、有一条高速公路旁有这样两则标语：“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜，偷也没用”。试分析一下这两条标语各有什么问题?(2分) 答：                                                                                                                                                           24、认真阅读“烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”后，请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展示的画面，并写出诗句的基本含义：(3分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          爱　莲　说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 25、解释文中加点的词语。（3分） 蕃（　　　　　）       濯（　　　　　）　　　宜（　　　　　） 26、选文的作者是          ，        代哲学家。 27、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：                                                                                                                                                             28、对“香远益清，亭亭净植”翻译最符合课文原意的是（    ）（2分）  A、香气远播，更加清新，笔直洁净地种植（在水里）。  B、香气散播到远处，越发清幽，笔直洁净地立在那里。  C、香气传得越远越清香，美丽清洁地种在那里。     D、香气传播得很远，很清新，高高地洁净地直立着。29、作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（   ）（2分）    A、借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。    B、以莲自况委婉地批评当时趋炎附势，追求富贵的世风。    C、借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。     D、以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。 得  分   评卷人       四、写作能力测试（35分）   阅读下面材料，按要求作文 。    30、春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话：    第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风飘摆，歌颂春天的到来……”于是它努力向上生长。    第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下生长，也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎……”于是它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院东啄西啄，这颗种子就进到鸡肚子里去了。    发挥你的想像，题目自拟，写一篇500字左右的文章。             请排600字左右的作文格                         2009-2010学年第一学期期末教学质量检测试 八年级语文部分参考答案 一、2、寒噤（jìn ） 称职（chèn） 尴尬（gān）蹒跚（pάn）3、无精打（ 采 ）重（ 峦）叠嶂  谈笑风（ 生 ）  （ 充）耳不闻4、（1）略；（2）惟妙惟肖：他看着那惟妙惟肖的雕塑不停地赞叹。5、顺流（顺顺流流）　唠叨（唠唠叨叨）弯曲（弯弯曲曲）   诚恳（诚诚恳恳）6、机灵的（小猴）  翠绿的（树苗）    清澈的（湖水）嘈杂的（声音）  干净的（教室）    精彩的（节目）7、（1）（弯弯的月亮）像（眉毛。） （2）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）8、略 二、（一）9、望  山河  草木花鸟 10、略11、张皇失措——措手不及——及不可待——待人诚恳；（二）12、知道她并非学者，说了也无益。  13、能满足“我”渴望已久的愿望 14、“我”被她的热忱深深地打动了。 15、别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。  16、对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。17、不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意 18、这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。（三）19 D、蹒跚 A、慢慢    B、攀   E、缩；20、B；21、语言和动作，关爱和崇敬，没有用华丽的词藻，用不加粉饰装点的平常话语，用平朴，真率来打动读者；22牵挂与关爱、体贴。以情动人，父子深厚的感情洋溢于纸上。这都是如实的描写，至真至朴，将人、事、情、感，原态原貌地呈现出来，让人感同身受23、表达“抢劫其他车就合法”之意，语言不严密，给犯罪分子空子钻。24、面对沦陷的河山，一位满头白发的老人因为焦虑忧愁。不停的搔头叹息，老人那昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短的无法梳髻插簪了。诗句描写的这一细节，含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。让人理解为值钱的东西可大胆去偷，没有制止违法犯罪的威慑力。25、略；26、周敦頣   宋27、作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。28、C ；29 B。四、略