职高人教版第一册语文期末试卷

职高人教版第一册语文期末试卷 班级_______________   姓名_______________ 一、选择题 1 、选出各题中读音全都正确的一组（   ） A  .哺（pǔ）育      浸（qìn）因       拓（tùo）片    B.  皈（guī）依      玷（zhān）污     国子监（jiān）  C.  干涸（gù）      伺（cì）候        虾(há)蟆陵 D.  污秽（hiù   ）   沉溺（nì   ）    摧枯拉朽（xiǔ   ） 2、下列词语中没有错别字的一组是  （    ） A 濡养   强悍    既往不咎    安份守己  B 浮燥   懈怠    绵里藏针    出奇制胜 C松驰   苍促    直接了当    人才辈出 D遴选   迟暮    众目睽睽    掉以轻心 3．下列句中成语，使用正确的一项是     （    ）    A．他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。    B．他操作计算机非常熟练，已经达到了无微不至的程度。    C．虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。    D．在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往造成不堪设想的后果。 4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是   (1) 看到孩子们的幸福，回想起自己________的童年，他不禁感慨万分。  （2） 私人诊所的医生，有不少人并没有受过_______的训练。  （3） 专业人士提醒留学者，不要等出了纠纷，权益受到_______时才想到律师，应事     先处理好有关事宜。   A 、辛酸   正规    损害          B、心酸    正规    伤害    C、心酸    正轨    伤害          D、辛酸    正轨    损害 5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）    ①北京人爱热闹，但是不爱管闲事。他们总是________ ，冷眼旁观。    ②北京胡同文化的精义是“忍”。________ ，逆来顺受。    ③“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来________。 A．置之不理  安分守己    和和气气    B．置身事外  安分守己  奉公守法  C．置之度外  安分守己    和和气气    D．含糊其辞  安分守己  奉公守法 6． 下列句子中的加点词语使用得体的一项是 （       ）    A．作为晚辈，我们应该在生活中多关怀自己的父母。    B．奶奶年纪的了，每天还要出门采购全家的菜蔬，能不累吗？    C．他只要做一点好事，老师就不失时机地在全班同学面前表彰他。    D．我们很荣幸请到王教授给我们做专题讲座，大家鼓掌欢迎。 7、下列各句，没有语病的一句是（   ） A、两个学校的领导出席了会议。 B、晚会上，他们神采奕奕，谁能相信他们不是年过花甲的的老人呢？    C、为了提高青年对文学作品的鉴赏能力，所以我们举办了这个诗歌朗诵会。    D、一次企图淡化日本侵华暴行的会议引起北京的一场批评风暴并招致日本历史学家和其他人士的强烈谴责。 8、阅读台湾当代诗人余光中《乡愁》一诗，完成后面赏析题                       乡愁  小时候，／乡愁是一枚小小的邮票，／我在这头，母亲在那头。  长大后，／甲／我在这头，／新娘在那头。  后来啊，／乡愁是一方矮矮的坟墓，／我在外头，母亲在里头。  而现在，／乙／我在这头，她在那头。  诗中甲、乙两处是诗句的位置，下面选填甲、乙处最恰当的一项是(    )  A．甲、乡愁是一张窄窄的船票 乙、乡愁是一条深深的海峡  B．甲、乡愁是一张窄窄的船票 乙、乡愁是一条浅浅的海峡  C．甲、乡愁是一条漫长的小路 乙、乡愁是一湾浅浅的海峡  D．甲、乡愁是一条漫长的小路 乙、乡愁是一条深深的海峡 二、填空 1、明月松间照, ______________________________________________ 2、玉不琢,不成器。 _________________，________________________ 3、无边落木萧萧下, _________________________________________ 4、《登高》的作者是________,字子美,被誉为_________，________代的诗人 5、《都江堰》选自________,作者________,浙江余姚人，艺术理论家，中国文化史学者，                      ________家 6．请另选一物进行仿写。要求：①运用拟人手法  ②符合该物的特征  ③寄予一定的思想情感。(4分)       原作：       雨伞                      仿写：____________________           你注定一生与乌云为伴，                _____________________           时时为别人遮风挡雨，                  _____________________           却湿透了你自己。                      _____________________ 三、阅读 ㈠ 阅读《沁园春·长沙》，完成下列各题。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？   携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1.下列诗句朗读节奏的划分，有错误的一项是（    ）   A．看/万山/红遍，层林/尽染   B．携来/百侣/曾游，忆/往昔峥嵘/岁月稠   C. 指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯   D. 到/中流/击水，浪遏/飞舟 2．选出对《沁园春·长沙》一词中的词句解说不正确的一项（    ）   A．一个“争”字表现了千帆竞发的热闹场面；一个“击”字准确地写出了鹰的矫健飞翔；“翔”字精当地描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的姿态。   B．“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，而“漫”字写出了江水满溢之状。   C．“恰”、“正”、“方”几个近义副词的运用，更有助于充分表现早期革命者当年雄姿英发的革命风貌.   D．“江山”、“文字”都属于借代的用法；“粪土”则属于名词的使动用法，表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。 3．对下列句子修辞手法说明错误的一项是（    ）   A．看万山红遍，层林尽染。（夸张）   B．问苍茫大地，谁主沉浮？（反问）   C．指点江山，激扬文字。（对偶）   D．粪土当年万户侯。（比喻）                           4．对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”一句的分析，不恰当的一项是（    ）    A．触景生情，见物起兴，诗人面对生机勃勃的大千世界，浮想联翩，感慨万分，发出气壮山河的一问。   B．“怅”紧承“看”而来，“问”由“怅”而发。   C．这句话主要是询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题，表现了诗人对大自然的热爱和人定胜天的思想。   D．“大地”和“沉浮”一语双关，它包含着自然界、民族、国家等丰富的内涵，实质上是诗人提出革命的领导权应该掌握在谁手里的问题。 5．诗词为了押韵，往往颠倒词序和句序。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的正常顺序本来是（    ）    A．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头    B．寒秋独立，湘江北去，橘子洲头    C．寒秋独立，橘子洲头，湘江北去    D．湘江北去，橘子洲头，独立寒秋 （二）阅读下面一段文字，回答文后问题。         我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同声说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着北京人，真有你的！ 6．概括这段文字的大意________________________________________________________ 7．对文中“眯着北京人，真有你的！”这句话理解最恰当的是（     ） A．奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。 B．讽刺了北京人的怀旧心态。 C．极力称道“老北京”懂得生活，语言精辟。 D．赞叹北京某些用语的幽默，令人不得不佩服。 8．如何理解文章倒数第3段中“除了少数‘宅门’还在那里挺着”中的“挺”？ ______________________________________________________________________________。 9．下列叙述不符合文意的两项是(      ) A．王利发的顺民形象表现了北京市民的心态。 B．北京的大街、胡同都是方方正正的。 C．北京人逆来顺受，又缺少刚正不屈的性格。 D．胡同文化是北京市民文化的重要组成部分。 E．胡同文化已随着胡同的消失而消失。 （三）阅读下面的文字，回答文后问题。                                                  要成为你自己  （周国平）               童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家．曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都重要的是，首先要成为你自己。              姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个年代．有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没在改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。               由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己．谁都不肯了。               也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着，世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么说他不是他自己就一点也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见，真正成为自己可不是一件容易的事。            ①那么，怎样才能成为自己呢？②这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。③我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。④中肯的说，最重要的是每个人都要真切的意识到他的"自我"的宝贵,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。⑤茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二的，不可重复的存在。⑥相卢梭所说的，上帝把你造出来之后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能替代的，⑧死之后，没有人能代替你再活一次。⑨你真正意识到了这一点，你就会明白活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。             你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。 10．第3段中“彻头彻尾”指的是什么？_______________________ 11．文章第2、3段针对______________的人进行议论，提出了“对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己”的观点；第4段针对生活中自以为成了自己的人进行分析，阐明了_____________________________________ 的道理。 12．第4段中，作者把生活中的某一种人比作“事务的一架机器”，这种人地具体表现是___________________________（用原文回答） 13．对第5段内容理解有误的一项是（       ） A．要成为自己，首先要真正意识到“自我”的宝贵。 B．作者借卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。 C．第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之”。 D．“怎样才能成为自己”，这是一个难题，作者认为不存在一个适用于一切人的答案。 14．文章最后一句是“坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华”。其中，“这一标准”是什么?你怎么理解文章的最后这句话? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （四）阅读下面的文字，回答文后问题。               虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，那么我们对待别人给予的帮助和恩情，就更需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。 15．本段话的中心句是哪一句？找出后，用简练的语言概括出主要意思，字数不超过12字 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．文中列举美国的一则传说有什么作用？ _______________________________________________________________________________ 四、作文（40分）  题目：在记忆深处 要求：叙写一件事或一人；主要运用记叙的表达方式，夹以抒情；不少于600 字。         2009-2010学年第一学期职高一语文期末试卷                                    班级_______________   姓名_______________ 一、选择题 1、（    ） 2、（    ） 3、（   ） 4、（    ） 5、（   ） 6、（   ） 7、（    ） 8、（    ） 二填空题  1、__________________________________________________  2. ____________________，_____________________________    3. __________________________________________________,     4. ____________,____________, ____________,    5. ____________,____________,____________,  6．______________________,___________________________.     ______________________,___________________________. 三、阅读题 （一）1.（    ）  2.（    ）  3.（     ）  4.(    )  5. (    ) （二）6._______________________________________________. 7.（    ）       8._______________________________________________. 9.（    ） （三）10. _____________________________________________.       11. _________,____________________________________.       12_______________________________________________.13.（    ） (四)14. ________________________________________________     15. ________________________________________________     16. ________________________________________________