第一学期三上语文期末检测题

2009学年第一学期三上语文期末检测题 学校         班级          姓名         学号 一、看拼音写词语。（10分） kuān  yù      gǔ  lì      qiān   xū      máo  dùn      zhèng  què  wú wù (        )   (        )   (         )   (         )    (                 ) wēi  wǔ      xīn  shǎng    zī  rùn      shì  yàn       chuí  tóu  sàng  qì (         )  (        )   (         )   (         )   (                 ) 二、比一比，再组成词。（10分）     适(       )    验(       )    郊(       )    准(       )    状(       )     括(       )    险(       )    胶(       )    推(       )    壮(       ) 三、查字典。（3分） 1.“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________； 2.“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。 3.“威”字用数笔划查字法应查_____画。  四、巧填词语。（8分） 满（   ）而（   ） 　一（ 　）正（ 　）（ 　）有（　 ）有  闻鸡（  ）（  ） 匆匆地（      ）     甜甜地（      ）     _______的记忆力   _______的浓雾 五、词语模仿秀。（8分） １、例：嫩绿　碧绿（含“绿”字）                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２、七上八下（含反义词）                                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、津津有味（ＡＡＢＣ式）                              4、炎热(凉爽 )     善良(         )    失望(          )  六、选择合适的词语填空。（5分）                   居然      果然       必然 1、昨天气象预报说今天下雨，午后（         ）下雨了。 2、小蜜蜂（          ）飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。 3、不认真学习（            ）得不到好成绩。                   陆续      继续 1、休息了十五分钟后，会议（          ）进行。 2、会议结束了，人们（         ）离开会场。 七、句子大本营。（10分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）                                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）                                                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）                            5、路这么远，它怎么能找得到呢？（换成另一种说法，意思不变）                                                                          八、加标点（6分） 1. □来吧□我让他们放你进来□高尔基说□ 2．□快点收拾行装□妈妈说□大部队要出发了□ 3．后来□ 祖逖当上了将军□ 他带领的队伍纪律严明□ 作战勇敢□ 九、按课文内容填空。（14分） １、《九月九日忆山东兄弟》是　　  写的，九月九日是中国的　　　节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是　　　　　　　　　                     。 ２、　　　　　　　　　　　，眼见为实。 3、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像　　　　　　　　　  ，有的像　　　　　　　　　　　　。这句话把　　　　　比作　　　　　和　　　　　　。 4、“夏天，树木长得葱葱茏茏，             的枝叶把森林               ，挡住了             ，遮住了            。”从这句话中我感受到                 。 十、阅读快车。（13分）　                         “了不起的音乐家”    在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。    “这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。旅客生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？服务员赶忙答道：“是音乐家贝多芬！”      旅客一听名字，怒气消了一半。   “要不要我去关照他，不要让水滴下来？“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。  这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”  1、这篇文章共有（    ）个自然段，第四自然段共有（       ）句话。（2分）  2、根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在横线上。（2） 全部注意力集中在一件事上:                   。 心里不沉着，动作很忙很乱 :                   。 3、从第一自然段找出两组反义词。（2）（  ）－（     ）    （    ）－（     ） 4、用“——”画出具体写琴声优美的句子。（2） 5、用“～～～～～～”画出直接写贝多芬苦练的句子。（2） 6、根据短文写出客人态度的三次变化。（3）  A.楼上一滴水滴在楼下客人的脸上，他很                                   。 B.当服务员告诉他楼上是贝多芬时，客人                             。     C.当客人看到贝多芬的弹琴后，客人发出                           。 十一、习作天地。（13分） 有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。